《傅雷家书两则》课文原文

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《傅雷家书两则》课文原文
傅雷家书两那么1954102
聪,亲爱的孩子。收到922日晚发的第六信,很快乐。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种肉体消沉的情形,以后还是会有的。我是过去人,决不至于少见多怪。你也不用为此担忧,更不用硬压在肚里不通知我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来抚慰你,又该谁来抚慰你呢?人一辈子都在高潮——高潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水普通;或许要有极高的修养,方能廓然无累,真正的摆脱。只需高潮不过火使你紧张,高潮不过火使你颓丧,就好了。太阳太剧烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心思相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的协助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我情愿尽量抚慰你、鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?渐渐的你会养成另外一种心境对付过去的事:就是可以想到而不再惊心动魄,可以从客观的立场剖析来龙去脉,做未来的自创,以免重蹈覆辙。一团体惟有勇于正视理想,正视错误,用明智剖析,彻底感悟,才不至于被回想

腐蚀。我置信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤,毁灭〕,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时分当然难免感受万端,但不要刻骨铭心肠损伤自己,而要像对着古战场普通的存着凭吊的心胸。倘假定你以为这些话是对的,对你有些启示作用,那么未来在遇到因回想而痛苦的时分(那一定免不了会再来,拿出这封信来重读几遍。1955126
早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等候什么礼物普通的等着。果真昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的音讯。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯真的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也由于你替祖国增光而快乐!更由于你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你未来一定有更大的成就,没有止境的提高,为更多的人更广阔的群众效劳,鼓舞他们的心境,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!可以把不朽的巨匠的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多荣耀的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更快乐的更抚慰的是:多少过火的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞誉,都没有增加你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折

磨没有白受!你能坚强(不为成功冲昏了头脑是坚强的最好的证据,只需你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、上下,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只需坚强,就不怕失败,不怕曲折,不怕打击——不论是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军妥协了。何况理想上有多少良师益友在周围协助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时辰刻给你肉体上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
赤子之心这句话,我也不时记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会发明一个世界,发明许多心灵的冤家!永远坚持赤子之心,到老也不会落伍,永远可以与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位冤家说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯真来的!不是纯真到像明镜普通,怎能体会到先人的心灵?怎能打入耳众的心灵?
音乐院长说你的演奏像流水、像河,更令我想到克利斯朵夫的意味。天舅舅说你小时分常以克利斯朵夫自命,而你的特性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。莱茵河,江声浩荡……钟声复起,天已黎明……中国正到了""的黎明时期,但愿你做中国的——新中国的——钟声,响遍世界,响遍每团体的心!滔滔不竭的流水,流到每团体的心田里去,把大家都带着,跟你一块到无边无岸的音响的

陆地中去吧!名闻世界的扬子江与黄河,比莱茵的气势还要大呢!……黄河之水天下去,奔腾到海不复回!……无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!……有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气冲斗牛的表现才对。
你说常在矛盾与快乐之中,但我置信艺术家没有矛盾不会提高,不会演化,不会深化。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾,未来你还有重复不已更大的矛盾呢:方式与内容的枘凿,自己内心的许许多多不可预料的矛盾,都在出路等着你。别担忧,处置一个矛盾,便是行进一步!矛盾是处置不完的,所以艺术没有止境,没有perfect[完美,十全十美]的一天,人生也没有perfect[完美,十全十美]的一天!唯其如此,才需求我们日以继夜,终生的追求、苦练;要不然大家做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太腻了!«傅雷家书两那么»知识点一、知识解说生难字
谀词(yú羲皇(xī枘凿(ruì颓丧(tuí庸碌(yōng灰烬(jìn涕泗(sì相契(qì扶掖(yè重蹈覆辙(fù廓然无累(kuò多音字

①创(chuàng发明(chuāng创痛②掖(yè扶掖(yē掖被角
③斗(dòu斗志高昂(dǒu气吞斗牛④累(lèi劳累(lěi积聚巧记提示:
①含〝受伤〞之意时读〝chuāng〞(创伤、创痛,其他状况读〝chuàng(开创、创作(语义巧记法②班长时时协助我,扶掖(yè我,经常半夜给我掖(yē被角。(语境巧记法
③当动词讲时读〝dòu〞,其他状况都读〝dǒu〞(量词、名词时(词性巧记法
④在战后这片伤痕累累(lěi的土地上,人们的劳累(lèi换来了硕果累累(léi(语境巧记法形近字
①签(qiān签名监(jiān监视②裁(cái衣载(zài装载
③撒(sā撒网撤(chè撤去巧记提示:
①鉴别宝贝淘出金,监视糜费拿出皿;竹子(签名。(部首巧记法
②多栽树木空气好,车载货物快又多,裁布制衣手灵巧。(部首巧记法
做笔来

③车走过的痕迹〝辙〞;〝撤去〞〝撒网〞用〝扌〞。(部首巧记法近义词鼓舞鼓舞
同:都有〝发起,使人振作、奋进〞的意思。异:〝鼓舞〞施动者是人。如:我应该感谢母亲,她鼓舞我以后走上革命的路途。〝鼓舞〞施动者是肉体,不是详细的人。如:海伦·凯勒表现出来的坚强失望、积极进取的肉体,鼓舞着同窗们。气吞斗牛气壮山河
同:都有〝气势很大〞的意思。
异:〝气吞斗牛〞描画怒气、怨气或豪气很盛,直冲天际,侧重指气势大。如:毛泽东的诗词有气吞斗牛的气概。〝气壮山河〞描画气魄很大。如:改天换地、气壮山河是青春岁月的主题。重点词
庸碌:伟大没有志气,没有作为。创痛:因受创伤而感到的疼痛或痛苦。扶掖:扶持,提携。
廓然无累:心胸宽广安静,不为生活、名利所累。重蹈覆辙:再走翻过车的老路,比喻不吸取失败的经验,重犯过去的错误。

涕泗横流:眼泪和鼻涕一同流出来。气吞斗牛:描画气势或怒气很盛。宗旨掌握
这两封家信是傅雷写给在国外学习音乐的儿子傅聪的,一封是在儿子肉体消沉遭受曲折之时写的,另一封是在儿子音乐会取得成功时写的。这两封信集中地反映了傅雷的教子观:胜不骄,败不馁。表达了傅雷对人生的深入体悟和对儿子的殷切希冀,展现了傅雷对儿子的舐犊深情以及对音乐艺术的逼真感受。段落结构
倾情相贺、心灵相契重难探求
1.这两封家书,区分是针对儿子什么境遇而写的?作者写这两封家书的目的区分是什么?两封信中区分说明了傅雷希望儿子成为怎样的人?
第一封:消沉苦闷之时,劝慰儿子如何面对感情的创伤,学会恬然处之;第二封:欣喜成功之时,提示儿子要坚持谦卑、不惧孤独,勇于攀爬艺术的至境。在第一封信里,傅雷希望儿子可以正确地看待心情上的消沉和高涨,学会用达观的态度恬然处之,坚持心灵的平衡;进而可以冷静、客观地剖析事理、正视理想,吸取前车之鉴。第二封信里,希望儿子在取得了庞大成功、被鲜花与掌声蜂拥的时分,依然坚持

谦卑,不惧孤独,勇于攀爬艺术的高峰。
2.两封信都提到了〝坚强〞。结合两封信的内容,了解傅雷所说的〝坚强〞的含义。
在傅雷看来,〝坚强〞既是可以面对人生曲折、心情跌宕,更是可以正确看待掌声、赞誉,用一种平和的心态,宠辱不惊,胜不骄,败不馁,恬然处之。表达技巧
1.文思开阔畅达,文字委婉凝重。
两封家信誉语虽然朴素自然,但文字显得委婉凝重,用词十分考究。如第一封信中〝心灵的灰烬〞〝凭吊〞等词,第二封信中〝谦卑〞〝涕泗横流〞〝枘凿〞等词都表达了用语的考究。这些都显示了作者具有较高的文学素养。2.运用比喻、典故强化了文章的哲理性。
为了强化文章的哲理性,作者运用了一些比喻。如第一封信誉〝太阳太剧烈……雨水太猛……〞来说明人生或事业过于坏事多磨或康庄小道对人终身理想追求的影响。此处用〝太阳〞来比喻逆境或成功的光环,用〝雨水〞比喻逆境或失败的阴影。在谈到如何看待过去的失误和错误时,用〝古战场〞来暗喻过去曾发作过的惊心动魄或震撼人心的事情,也比喻人生的跌宕。另外开头用〝羲皇上人〞这个典故来说明〝有矛盾正是生机蓬勃的明证〞的道理。由于信中运用一些比喻和典故,不只把道理说得明白易懂,而且强化

了本文的哲理性。一封封家书重洋远涉,山水迢递,传达着父子之间永远诉不尽的父子情。

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