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发布时间:2023-11-23 01:10:21
幼儿教育:
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中班语言教案:仿编诗歌《春天的朋友》
教师:
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学校:
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日期:
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中班语言教案:仿编诗歌《春天的朋友》
【教学目标】
1
、学会朗诵诗歌,在熟悉原诗内容结构的基础上,基本能根据图
谱编出与原诗结构相同的诗歌段落。
2
、感受诗歌的语言美,激发幼儿热爱大自然的情感。
【教学准备】蜜蜂、燕子、蜻蜓、蝴蝶头饰若干,蝴蝶纸偶一只,
在教室里布置四幅春景图。
【教学重点】在学习诗歌的基础上,尝试仿编诗歌。
【教学难点】用与原诗韵律节奏相同的诗歌的语言进行仿编。
【教学过程】
一、准备活动。
师:
今天,
我们中一班来了一位小客人,
让我们看看它是谁呀?
(蝴
蝶)
师:
漂亮的花蝴蝶来教室做客了,
你们猜猜看它会来做什么呢?
(幼
儿回答)
师:对了,花蝴蝶来找朋友,你们猜猜看它会来找谁做它的好朋友
呢?
边说边出示背景图,幼儿回答。
二、学习诗歌。
(
1
)师:花蝴蝶会找谁做朋友呢?(小草)
花蝴蝶飞来了,和小草握握手,
(出示握手图片)
,那她对小草说什
么呢?(幼儿回答)
让我们来听一听花蝴蝶到底会和小草说什么呢?
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