语文三年级下册课外阅读练习(附答案)

发布时间:2020-03-31 14:39:35

课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习一答案

一粒种子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:外边是什么声音?蚯蚓说:那是春风。春风在叫我们到外边去。

一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

  他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

  春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”

  蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”

  “外边什么样儿?也这么黑吗?”

  “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”

  种子听了很高兴,又把身子挺一挺。

  春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”

  种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!

1、在下面的括号里填上合适的词语。

一( )种子 一( )水 一( )小鸟

一( )蚯蚓 一( )春风 一( )小朋友

2、找出文中的一组近义词和一组反义词:

( )—( )( )—(

3、短文中与“忽然一亮”相照应的一个词是____ ____。

4、读一读,想一想,短文中哪个词语表现出种子正在生长?(

5、想一想,种子发芽需要哪些条件?(

6、这篇短文讲了一个什么故事?

_____________________________________________________________________

拾贝的小女孩

辽阔的海滩上,潮水退了。  

一个拾贝的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。

  突然,她停住了脚步。

  ——在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

  头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

  她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。

  她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

  小鱼在她的手里蹦跳着。

  她轻舒一口气,直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。

  小鱼被送进大海了。

  小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的生活花园,和它不能离开的奇妙世界。

我看到:小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜密……

1、 从短文中找出下列词语的近义词。

干枯( ) 可怜( ) 欢乐(

2、 我能照样子写词语:小心翼翼 ( )、( )

( ) 、( )

3、 概括短文的主要内容。

--------------------------------------------------------------------------------------

4、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜密……”,你知道小女孩为什么感到甜蜜吗?

——————————————————————————————————————————————

4、你觉得小女孩是一个怎样的人?

的价值

从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。

晚上丈夫回来,妻子(高兴 得意)地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。

谁知 丈夫一听 急得双脚直跳 痛心地抱头大哭起来 妻子惊奇地

怎么啦 夫捶胸顿足地说

(果然 居然 虽然),从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫困交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……”

1、给短文加个合适的题目,写在前面的横线上。

2、从括号中选择正确的词语,打上“√”。

3、照样子,写出几个结构相同的词语。

老老实实( ) 兴冲冲( ) 奄奄一息(

4、根据意思找出短文中的成语,并写在括号里。

(1)东西价钱便宜,质量又好。。 (

(2)形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。(

5、给第四小节加上标点符号。

6、认真阅读短文,回答问题:

⑴什么原因使小店的生意十分兴隆?

⑵妻子的“秘诀”是什么?听了妻子的“秘诀”后,丈夫为什么急得直跳?

(3)妻子最后明白了什么呢?“我明白了,

7、找出本文的中心句用“——”画出来。

8、用一两句话,写出你读了本文后的感受。

会飞的蒲公英

初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一( 、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡

“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”

妈妈的话在我幼(、难)的心灵里(流、)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……

1、给文中没有标点的地方加上恰当的标点。

2、选择()里恰当的词打“√”。

3、文中写颜色的词语有

这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是五颜六色

4、填空:广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的(

5、你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)

6、你还能介绍几种花吗?

吃 西 瓜

骄阳似火,没有一丝风,好像空气凝固了,热得人们直chuǎn【喘】气,连树叶也不动,像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了,不停地yǎn【演】唱,但只能给人们zēng tiān【 】(烦躁 烦闷)。唉,要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!

傍晚,妈妈下班回家,(居然 果然)买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了,捧着西瓜左看右看,喜得爱不释手。

这瓜足有七公斤重。cuì【 】绿的瓜皮上镶着锯chǐ【 】形的条纹,底部深深地凹了进去,顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子,用手指在瓜皮上弹了弹,“嘣嘣”,声音又响又脆。我操起菜刀切瓜,还没等用力,西瓜已裂成了两半。嘿,好一个shú【 】瓜!粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

哎,光gù【】了看,还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边,我的手就停住了:对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影,妈妈(辛苦 辛勤)了一天,回家没顾得上擦把汗,却又在厨房里忙开了……

我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步 慢慢 )向厨房走去……

1、划去()里不恰当的词语。 在文中的“【 】”内写出正确的字词。

2、联系上下文解释词语。

骄阳似火:

爱不释手:

顶端

3、照样子写句子:

要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!

4、读文章我们要进入情景,要根据作者描绘的情景,推测人物的内心活动,体会作者的思想感情。“我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步 慢慢)向厨房走去……” “我”会对妈妈说什么?做什么?请把作者没有写完的话写下来。

5、读一篇文章我们要整体感知其内容,请你概括出本文的主要内容。

本文主要讲:炎热的夏天里,妈妈买了一个大西瓜,我看到妈妈很辛苦,就给妈妈切了一块西瓜,还用凉毛巾给妈妈擦汗。

6、作者在文中表达了对妈妈感激的思想感情。

父母的爱

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。

一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前,“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然,爸爸眼一睁,抬起头看了看座钟,又靠在椅子上,合上双眼......霎时,我全明白了:爸爸就是这样准时地叫我的。顿时,我鼻子一酸, 泪水涌了上来。 心里默念着: 爸爸呀爸爸! 明天——明天我不午睡了

我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,头上挂满了汗珠......我愣住了,

~~~~~

喉头像堵住了什么东西,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸上滚落

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

下来。

~~~~~

我百感交集,心想:爸爸妈妈,你们辛苦了,我以后不再睡午觉了。

1.给这篇短文定个题目,写在横线上。

2.给第二自然没标点的地方段加上标点。

3.读画“——”句子,找出写爸爸动作的词,并写下来。

睁、抬起头、看、靠、合上。

4.从文中找出一句比喻句,用“~~~~~”划出来,并仿写一句。

我会写:弟弟的脸,像大苹果,红彤彤的。

5.看到妈妈在锅旁忙着,我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。

6.读了这篇短文,你有什么感受?

读了这篇短文,我感受到了文中的爸爸妈妈很辛苦,很爱我们。我们要报答爸爸、妈妈。认真学习,还要帮他们做家务。

还 魂 草

大巴山的槲枥树林里,有撑着小伞的蘑菇,有支着耳朵的木耳,还有一种小草,大家叫它(hái huán)魂草。

走进密密的槲枥树林,温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶,从叶(féng fèng)间筛下的光斑,yìng( )在落叶上,像圆圆的邮戳,我们扒开落叶,便会在青青的苔藓上找到还魂草。

还魂草茎细如线,叶如huā bàn(花瓣 ),草叶像盛开的花儿。我们拔起它,抖去泥沙,晾干后收(cáng zàng)起来。老人拿它pào( )茶喝,能明目强身;我们拿它当书签,送给好朋友。

还魂草真能还魂吗?每当我看书累了,便把还魂草从书页中取出,放进(chéng shèng)满清水的杯中,立刻干细的茎徐徐伸直,干枯的叶缓缓伸开,重又显得那么嫩绿,那么鲜活。还魂草的生命力是那么旺(chéng shèng)!

从海外回来的爷爷,每次离开的时候,都要带一束还魂草,他说,还魂草 xì)着他的魂儿,就像故乡系着他的梦。

1、 判断带点字的正确读音下面画上“-”。

2、 在文中的( )内写出汉字。

3、 在文中找出下列词语的近义词:立即( 立刻) 渐渐( 缓缓 ) 碧绿( 嫩绿

4、 认真读短文后填空:

(1)、短文告诉我们,在大巴山的槲枥树林里,落叶下面,青青的苔藓上可以找到还魂草。

(2)、还魂草的作用有:能明目强身、拿它当书签,送给好朋友

(3)、还魂草能“还魂”,指的是它

生命力很旺盛

(4)、从最后一段可以看出,爷爷

热爱故乡、思念故乡。

木匠的最后一栋房子

  一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。

  雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。

  木匠答应了。可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。

  木匠完工后,雇主来了。他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。”

  木匠感到十分震惊:太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。

  你就是那个木匠!

  每天你钉一颗钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭心全力。终于,你吃惊地发现,你将不得不住在自己建的房子里。

  如果可以重来……但你无法回头,人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。

  1.根据短文内容填空

  木匠因为上了年纪,想过一种更加悠闲的生活准备退休。雇主请他建最后一栋房子,木匠答应了,可不仅手艺退步,而且还偷工减料

完工后,雇主把房子送给了木匠,木匠感到太丢人了_。

  2.写出下列词语的近义词:悠闲(清闲 报酬( 酬劳)惋惜( 可惜 )诚恳(真诚

  3.仔细阅读,回答问题

  (1)木匠的心思为什么已经不在干活上?

因为他不想再盖房子了,想过一种更加悠闲的生活。

  (2)木匠得知房子归自己了,为什么感到十分震惊?

要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。

  (3)读了这篇短文,你受到了什么启示?

人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。

有一天,一只老山羊爬山时把腿shuāi【】坏了,请毛驴把他(bēi bèi)回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的(bēi bèi)上huán huan【缓缓 】走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你(bēi bèi)它?

“千斤”。

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊tu tú)了!十斤山芋算得了什么?友谊的(fēn fèn)量才(chóng zhòng)千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一xí【】话,站在那扇了扇长长的耳朵,(chuí cuí)下头不好意思地走了。

1、给文中带点的字选择正确的读音,用“—”画出。在文中“【】”内写出正确的字词。

2、找出下列各词的近义词。

缓缓——(慢慢 ) 友谊——(友情

3、文中的“千斤”这句话是谁说的,请在( )里打“√”。

(1)、毛驴说的。( (2)、牛大哥说的。( (3)老山羊说的。(

4、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在( )里打“√”。

(1)毛驴和老山羊( (2)老山羊和牛大哥( (3)毛驴和牛大哥(

5、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?

说明了毛驴发觉自己错了,不应该为一点利益而失去友谊,它感到很惭愧。

6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

我喜欢牛大哥,因为它懂得友谊才是最重要的。

7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们:友谊的量才千斤呀!

失踪的森林王国

很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,兔子在草丛间出没,鸟儿在 捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”后来,国王去世了,临终时再三zhǔ fù(嘱咐)儿子:“森林是我们的保护神。我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,fǒu zé( 否则),各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”

新国王上任不久,来了一位远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:“把树木全砍掉,建造新型王国!”大臣们极力quàn ( )阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国。国王却置若罔(wǎng)闻。鲜花四季开放,野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业,

一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇,走进工厂做工也感到很有趣,纷纷chēn zàn(称赞)新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:鲜花四季开放,野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业,

鲜花四季开放,野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业,

鲜花四季开放,野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业,

鲜花四季开放,野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业,

妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。

雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼。

百姓们看着被雨妖洗劫后的bēi cǎn( 悲惨 )景象,都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。他对百姓们说:“你们讨厌水吗?好,我就让你们尝尝干hàn( )的滋味!”热魔在森林王国四处横行。他经过的地方,河床lù( )出来了,井水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干燥极了。一群群蝗虫飞来吃zhuāng jia( 庄稼),许多人生了病。沙鬼对风怪说:“该咱们显显威风了!”风怪说:“咱们联合起来进军,没有森林,谁也阻挡不了咱们!”狂风带着黄沙,铺天盖地地席卷而来。转眼间,整个森林王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。

沙丘一步步向城市bī jìn(逼近),百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫,看着被黄沙埋没的高楼大厦,深深地叹了口气,瘫倒在自己的宝座上。

森林王国就这样消失得无影无踪了。

1、在文中的( )内写出字词。

2、给加点字选择正确的读音,打“√”。

节(diào tiáo) (méi mò) (zào cào) √ √ √

(chǔ chù)逃荒 天大树(cān chà

高楼大(shà xià)

3、联系上下文推测下列词语的意思。

安居乐业:指安定、愉快地生活、劳动

背井离乡:离开家乡到外地。

4、照样子,写词语。

瓦蓝瓦蓝 打量打量、商量商量、扑通扑通、打扫打扫。

跃跃欲试 依依不舍、恋恋不舍、津津有味、奄奄一息。

呼吸 动静、得失、吞吐、爱憎。

左邻右舍、七上八下、取长补短、上天入地。

5、选择文中的词语填空。

一( )法令 一( )客人 一( )图画

一( )大树 一( )蝗虫 一(个个)妖魔鬼怪

6、 认真读短文后,根据短文内容填空:

(1)、新国王废除了特别法令,乱砍树木。这条“特别法令”指的是

任何人不得乱砍树木。

(2)森林王国富饶的原因是

没有一个人砍树,百姓们安居乐业。

后来森林王国消失得无影无踪的原因是

新国王把特别的法令给废除了,把树给砍光了。

(3)、客人送给新国王的图画的内容是

上面画着高楼大厦、工厂烟囱。

(4)“置若罔(wǎng)闻”的意思是

明明听见了,装着没听见,而不加理睬。

课文中新国王大臣们的劝阻_置若罔闻;现实生活中,你有过这样的经历吗?有,我有时不听妈妈的话,到处乱跑,摔伤了自己。

(5)森林王国的“保护神”是森林

(6)、原来的森林王国鲜花四季开放,野果挂满枝头。生活中充满了笑声和歌声。森林王国的百姓安居乐业…………

后来狂风带着黄沙,铺天盖地地席卷而来。转眼间,整个森林王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。

最后森林王国消失得无影无踪了。

7、森林是王国的保护神”这句话是什么意思?旧国王为什么这样说?

森林是王国的“保护神”这句话的意思是:森林保护王国,不受妖魔鬼怪的危害。因为旧国王知道:有了森林,才有美丽富饶的森林王国。所以他说:“森林是王国的保护神。”

8、“森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声”。谈谈你对这句话的理解。

这说明只有保护好森林,才能安居乐业。

9、连词造句,叙述新国王的所作所为(成语使用可不分先后):怀恨在心、置若罔闻、接二连三、无影无踪

新国王把树木都砍光了,对大臣们的劝阻置若罔闻,怀恨在心的妖魔鬼怪接二连三得来了,最后森林王国消失的无影无踪。

10、旧国王说的话,你认为哪几句最重要?请在文中用“_______”画出。

11、短文主要写了一件什么事?你读后有何感想?

短文主要讲了:新国王废除了旧国王的特别的法令,没有保护好森林,把树木都砍光了,结果迎来了很多灾难,最终整个森林王国消失得无影无踪。

我读后想到:我们要保护森林,不要乱砍树木,保护森林,就是保护我们自己的生活环境。

12、如果你喜欢画画,可以根据这个故事画一组连环画。

)种子 一( )水 一( )小鸟

一( )蚯蚓 一( )春风 一( )小朋友

2、找出文中的一组近义词和一组反义词: ( 连忙 )—(赶快 )( 亮 )—( 黑 )

3、短文中与“忽然一亮”相照应的一个词是____光明______。

4、读一读,想一想,短文中哪个词语表现出种子正在生长?( 挺一挺

5、想一想,种子发芽需要哪些条件?( 需要水、泥土、暖和的温度

6、这篇短文讲了一个什么故事?

__这篇短文写了种子发芽的过程。_________________________________________________________________________

拾贝的小女孩

辽阔的海滩上,潮水退了。  

一个拾贝的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。

  突然,她停住了脚步。

  ——在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

  头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

  她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。

  她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

  小鱼在她的手里蹦跳着。

  她轻舒一口气,直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。

  小鱼被送进大海了。

  小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的生活花园,和它不能离开的奇妙世界。

我看到:小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜密……

1、 从短文中找出下列词语的近义词。

干枯( 干涸 ) 可怜( 怜悯 ) 欢乐( 欢快

2、 我能照样子写词语:小心翼翼 白发苍苍、浪花朵朵、议论

纷纷

3、 概括短文的主要内容。

短文主要讲了一个拾贝的小女孩救了一条小鱼。

4、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜密……”,你知道小女孩为什么感到甜蜜吗?

因为她救了一条小鱼,所以,感到甜蜜。

4、你觉得小女孩是一个怎样的人?

我觉得小女孩是个有爱心的人。

信誉的价值

从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。

晚上丈夫回来,妻子(高兴 得意√)地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。

谁知 丈夫一听 急得双脚直跳 痛心地抱头大哭起来 妻子惊奇地问 :“怎么啦?”夫捶胸顿足地说:“ 你把我们最值钱的东西——信誉, 只5元钱就卖掉了,叫我怎能不哭?” (中心句)

果然√ 居然 虽然),从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫困交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……”

1、给短文加个合适的题目,写在前面的横线上。

2、从括号中选择正确的词语,打上“√”。

3、照样子,写出几个结构相同的词语。

老老实实( 匆匆忙忙 ) 兴冲冲( 红彤彤 ) 奄奄一息( 默默无闻

4、根据意思找出短文中的成语,并写在括号里。

(1)东西价钱便宜,质量又好。。 ( 物美价廉

(2)形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。( 捶胸顿足

5、给第四小节加上标点符号。

6、认真阅读短文,回答问题:

⑴什么原因使小店的生意十分兴隆?

由于他们卖的酒物美价廉

⑵妻子的“秘诀”是什么?听了妻子的“秘诀”后,丈夫为什么急得直跳?

听了妻子的“秘诀”后,丈夫急得直跳因为妻子把他们最值钱的东西——信誉, 只5元钱就卖掉了。

(3)妻子最后明白了什么呢?“我明白了,

妻子最后明白了信誉是无价的。”

7、找出本文的中心句用“——”画出来。

8、用一两句话,写出你读了本文后的感受。

做人要有信誉。

会飞的蒲公英

初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一( 侧√、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说:“ 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡。”

“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”

妈妈的话在我幼(稚√、难)的心灵里(流、留√)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……

1、给文中没有标点的地方加上恰当的标点。

2、选择()里恰当的词打“√”。

3、文中写颜色的词语有

火红、鹅黄、淡紫、白色。

这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是五颜六色

4、填空:广阔的( 世界 ) 圆圆的(脑袋) 幼稚的(心灵

5、你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)

我最喜欢文中的蒲公英,因为它很美,喜欢到外面的世界去闯荡。

6、你还能介绍几种花吗?我还能介绍百合花,百合花是一种很香的花,有白的红的。我还能介绍玫瑰,玫瑰有很多颜色,很香,玫瑰花的用途很多,晒干后可以泡茶、泡澡……

吃 西 瓜

骄阳似火,没有一丝风,好像空气凝固了,热得人们直chuǎn【喘】气,连树叶也不动,像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了,不停地yǎn【演】唱,但只能给人们zēng tiān【增添】(烦躁 烦闷/)。唉,要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!

傍晚,妈妈下班回家,(/居然 果然)买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了,捧着西瓜左看右看,喜得爱不释手。

这瓜足有七公斤重。cuì【】绿的瓜皮上镶着锯chǐ【齿 】形的条纹,底部深深地凹了进去,顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子,用手指在瓜皮上弹了弹,“嘣嘣”,声音又响又脆。我操起菜刀切瓜,还没等用力,西瓜已裂成了两半。嘿,好一个shú【】瓜!粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

哎,光gù【】了看,还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边,我的手就停住了:对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影,妈妈(辛苦 辛勤/)了一天,回家没顾得上擦把汗,却又在厨房里忙开了……

我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步 慢慢/)向厨房走去……

1、划去()里不恰当的词语。 在文中的“【 】”内写出正确的字词。

2、联系上下文解释词语。

骄阳似火:强烈的阳光,好像烈火一样。形容炎热。

爱不释手:非常喜爱,拿在手里,舍不得放下。 顶端:最高、最上的部分。

3、照样子写句子:

要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!

要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨,那该多凉爽啊!。

要是我能去游泳,那该多好啊!。

4、读文章我们要进入情景,要根据作者描绘的情景,推测人物的内心活动,体会作者的思想感情。“我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步 慢慢/)向厨房走去……” “我”会对妈妈说什么?做什么?请把作者没有写完的话写下来。

“我”说:“妈妈,您辛苦了,吃一口清爽可口的西瓜吧!”“我”把西瓜递给妈妈,又拿一块凉毛巾给妈妈擦汗。、

5、读一篇文章我们要整体感知其内容,请你概括出本文的主要内容。

本文主要讲:炎热的夏天里,妈妈买了一个大西瓜,我看到妈妈很辛苦,就给妈妈切了一块西瓜,还用凉毛巾给妈妈擦汗。

6、作者在文中表达了对妈妈感激的思想感情。

父母的爱

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。

一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前,“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然,爸爸眼一睁,抬起头看了看座钟,又靠在椅子上,合上双眼......霎时,我全明白了:爸爸就是这样准时地叫我的。顿时,我鼻子一酸, 泪水涌了上来。 心里默念着: 爸爸呀爸爸! 明天——明天我不午睡了

我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,头上挂满了汗珠......我愣住了,

~~~~~

喉头像堵住了什么东西,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸上滚落

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

下来。

~~~~~

我百感交集,心想:爸爸妈妈,你们辛苦了,我以后不再睡午觉了。

1.给这篇短文定个题目,写在横线上。

2.给第二自然没标点的地方段加上标点。

3.读画“——”句子,找出写爸爸动作的词,并写下来。

睁、抬起头、看、靠、合上。

4.从文中找出一句比喻句,用“~~~~~”划出来,并仿写一句。

我会写:弟弟的脸,像大苹果,红彤彤的。

5.看到妈妈在锅旁忙着,我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。

6.读了这篇短文,你有什么感受?

读了这篇短文,我感受到了文中的爸爸妈妈很辛苦,很爱我们。我们要报答爸爸、妈妈。认真学习,还要帮他们做家务。

还 魂 草

大巴山的槲枥树林里,有撑着小伞的蘑菇,有支着耳朵的木耳,还有一种小草,大家叫它(hái huán)魂草。

走进密密的槲枥树林,温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶,从叶(féng fèng)间筛下的光斑,yìng( )在落叶上,像圆圆的邮戳,我们扒开落叶,便会在青青的苔藓上找到还魂草。

还魂草茎细如线,叶如huā bàn(花瓣 ),草叶像盛开的花儿。我们拔起它,抖去泥沙,晾干后收(cáng zàng)起来。老人拿它pào( )茶喝,能明目强身;我们拿它当书签,送给好朋友。

还魂草真能还魂吗?每当我看书累了,便把还魂草从书页中取出,放进(chéng shèng)满清水的杯中,立刻干细的茎徐徐伸直,干枯的叶缓缓伸开,重又显得那么嫩绿,那么鲜活。还魂草的生命力是那么旺(chéng shèng)!

从海外回来的爷爷,每次离开的时候,都要带一束还魂草,他说,还魂草 xì)着他的魂儿,就像故乡系着他的梦。

1、 判断带点字的正确读音下面画上“-”。

2、 在文中的( )内写出汉字。

3、 在文中找出下列词语的近义词:立即( 立刻) 渐渐( 缓缓 ) 碧绿( 嫩绿

4、 认真读短文后填空:

(1)、短文告诉我们,在大巴山的槲枥树林里,落叶下面,青青的苔藓上可以找到还魂草。

(2)、还魂草的作用有:能明目强身、拿它当书签,送给好朋友

(3)、还魂草能“还魂”,指的是它

生命力很旺盛

(4)、从最后一段可以看出,爷爷

热爱故乡、思念故乡。

木匠的最后一栋房子

  一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。

  雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。

  木匠答应了。可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。

  木匠完工后,雇主来了。他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。”

  木匠感到十分震惊:太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。

  你就是那个木匠!

  每天你钉一颗钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭心全力。终于,你吃惊地发现,你将不得不住在自己建的房子里。

  如果可以重来……但你无法回头,人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。

  1.根据短文内容填空

  木匠因为上了年纪,想过一种更加悠闲的生活准备退休。雇主请他建最后一栋房子,木匠答应了,可不仅手艺退步,而且还偷工减料

完工后,雇主把房子送给了木匠,木匠感到太丢人了_。

  2.写出下列词语的近义词:悠闲(清闲 报酬( 酬劳)惋惜( 可惜 )诚恳(真诚

  3.仔细阅读,回答问题

  (1)木匠的心思为什么已经不在干活上?

因为他不想再盖房子了,想过一种更加悠闲的生活。

  (2)木匠得知房子归自己了,为什么感到十分震惊?

要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。

  (3)读了这篇短文,你受到了什么启示?

人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。

有一天,一只老山羊爬山时把腿shuāi【】坏了,请毛驴把他(bēi bèi)回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的(bēi bèi)上huán huan【缓缓 】走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你(bēi bèi)它?

“千斤”。

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊tu tú)了!十斤山芋算得了什么?友谊的(fēn fèn)量才(chóng zhòng)千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一xí【】话,站在那扇了扇长长的耳朵,(chuí cuí)下头不好意思地走了。

1、给文中带点的字选择正确的读音,用“—”画出。在文中“【】”内写出正确的字词。

2、找出下列各词的近义词。

缓缓——(慢慢 ) 友谊——(友情

3、文中的“千斤”这句话是谁说的,请在( )里打“√”。

(1)、毛驴说的。( (2)、牛大哥说的。( (3)老山羊说的。(

4、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在( )里打“√”。

(1)毛驴和老山羊( (2)老山羊和牛大哥( (3)毛驴和牛大哥(

5、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?

说明了毛驴发觉自己错了,不应该为一点利益而失去友谊,它感到很惭愧。

6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

我喜欢牛大哥,因为它懂得友谊才是最重要的。

7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们:友谊的量才千斤呀!

失踪的森林王国

很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,兔子在草丛间出没,鸟儿在 捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”后来,国王去世了,临终时再三zhǔ fù(嘱咐)儿子:“森林是我们的保护神。我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,fǒu zé( 否则),各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”

新国王上任不久,来了一位远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:“把树木全砍掉,建造新型王国!”大臣们极力quàn ( )阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国。国王却置若罔(wǎng)闻。鲜花四季开放,野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业,

一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇,走进工厂做工也感到很有趣,纷纷chēn zàn(称赞)新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:鲜花四季开放,野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业,

鲜花四季开放,野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业,

鲜花四季开放,野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业,

鲜花四季开放,野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业,

妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。

雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼。

百姓们看着被雨妖洗劫后的bēi cǎn( 悲惨 )景象,都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。他对百姓们说:“你们讨厌水吗?好,我就让你们尝尝干hàn( )的滋味!”热魔在森林王国四处横行。他经过的地方,河床lù( )出来了,井水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干燥极了。一群群蝗虫飞来吃zhuāng jia( 庄稼),许多人生了病。沙鬼对风怪说:“该咱们显显威风了!”风怪说:“咱们联合起来进军,没有森林,谁也阻挡不了咱们!”狂风带着黄沙,铺天盖地地席卷而来。转眼间,整个森林王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。

沙丘一步步向城市bī jìn(逼近),百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫,看着被黄沙埋没的高楼大厦,深深地叹了口气,瘫倒在自己的宝座上。

森林王国就这样消失得无影无踪了。

1、在文中的( )内写出字词。

2、给加点字选择正确的读音,打“√”。

节(diào tiáo) (méi mò) (zào cào) √ √ √

(chǔ chù)逃荒 天大树(cān chà

高楼大(shà xià)

3、联系上下文推测下列词语的意思。

安居乐业:指安定、愉快地生活、劳动

背井离乡:离开家乡到外地。

4、照样子,写词语。

瓦蓝瓦蓝 打量打量、商量商量、扑通扑通、打扫打扫。

跃跃欲试 依依不舍、恋恋不舍、津津有味、奄奄一息。

呼吸 动静、得失、吞吐、爱憎。

左邻右舍、七上八下、取长补短、上天入地。

5、选择文中的词语填空。

一( )法令 一( )客人 一( )图画

一( )大树 一( )蝗虫 一(个个)妖魔鬼怪

6、 认真读短文后,根据短文内容填空:

(1)、新国王废除了特别法令,乱砍树木。这条“特别法令”指的是

任何人不得乱砍树木。

(2)森林王国富饶的原因是

没有一个人砍树,百姓们安居乐业。

后来森林王国消失得无影无踪的原因是

新国王把特别的法令给废除了,把树给砍光了。

(3)、客人送给新国王的图画的内容是

上面画着高楼大厦、工厂烟囱。

(4)“置若罔(wǎng)闻”的意思是

明明听见了,装着没听见,而不加理睬。

课文中新国王大臣们的劝阻_置若罔闻;现实生活中,你有过这样的经历吗?有,我有时不听妈妈的话,到处乱跑,摔伤了自己。

(5)森林王国的“保护神”是森林

(6)、原来的森林王国鲜花四季开放,野果挂满枝头。生活中充满了笑声和歌声。森林王国的百姓安居乐业…………

后来狂风带着黄沙,铺天盖地地席卷而来。转眼间,整个森林王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。

最后森林王国消失得无影无踪了。

7、森林是王国的保护神”这句话是什么意思?旧国王为什么这样说?

森林是王国的“保护神”这句话的意思是:森林保护王国,不受妖魔鬼怪的危害。因为旧国王知道:有了森林,才有美丽富饶的森林王国。所以他说:“森林是王国的保护神。”

8、“森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声”。谈谈你对这句话的理解。

这说明只有保护好森林,才能安居乐业。

9、连词造句,叙述新国王的所作所为(成语使用可不分先后):怀恨在心、置若罔闻、接二连三、无影无踪

新国王把树木都砍光了,对大臣们的劝阻置若罔闻,怀恨在心的妖魔鬼怪接二连三得来了,最后森林王国消失的无影无踪。

10、旧国王说的话,你认为哪几句最重要?请在文中用“_______”画出。

11、短文主要写了一件什么事?你读后有何感想?

短文主要讲了:新国王废除了旧国王的特别的法令,没有保护好森林,把树木都砍光了,结果迎来了很多灾难,最终整个森林王国消失得无影无踪。

我读后想到:我们要保护森林,不要乱砍树木,保护森林,就是保护我们自己的生活环境。

12、如果你喜欢画画,可以根据这个故事画一组连环画。

语文三年级下册课外阅读练习(附答案)

相关推荐