英语保护环境手抄报共篇 doc

发布时间:2020-10-30 02:25:58

★英语保护环境手抄报_10

范文一:环境保护手抄报做环保小士

卫污一染是直一社个问会题是也人们敌的人我们,该做环保应卫小可士怎做么环小卫士呢。保水是,人们可少的东西水是生不的源命.人泉对水需的要气次.不入摄某一维种素生或物矿,质还能继续活几周或病活上若干带年,人如果但有水,却没只活能几。人天体细胞的重要分是成,水占成人水体重的6~70%,占0儿体童重80%.当上感冒发热、时,多开喝水能帮助发汗退热、、淡冲液里细菌血所产生的素;毒时同,小增便,多利有加速毒于素的出.污水排给会人造类成癌症肝、病结、石心、管血、骨骼病痴呆、、症造系血疾病统内、泌紊分乱等。等所以我们能让水不消,也不失让污能水走我们夺的命生。被污染的西十东分多电池、:气空垃圾、袋等。等所以我要作环们小保士卫。

护保环随手境做可小事使用布

袋,尽乘量公共坐车汽,步行倡骑单车,不,用非降解塑使餐料盒,不燃放烟花爆,节竹粮食约随,手关闭水龙头,水一用,随手关灯,多节约用,修电旧废,利不田鸡吃,蛙保农,护拒野食动生,物穿不野毛兽制作的皮装,观察身边的小服动物、类并为鸟之提方供便的存生件条,虐不动待,物房在前屋栽树,少后吃香口糖……

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很多

所力及小事看能似不起,眼对但于保护环境有却着重要意的义

。做环保小士

卫污一染是直一社个问会题是也人们敌的人我们,该做环保应卫小可士怎做么环小卫士呢。保水是,人们可少的东西水是生不的源命.人泉对水需的要气次.不入摄某一维种素生或物矿,质还能继续活几周或病活上若干带年,人如果但有水,却没只活能几。人天体细胞的重要分是成,水占成人水体重的6~70%,占0儿体童重80%.当上感冒发热、时,多开喝水能帮助发汗退热、、淡冲液里细菌血所产生的素;毒时同,小增便,多利有加速毒于素的出.污水排给会人造类成癌症肝、病结、石心、管血、骨骼病痴呆、、症造系血疾病统内、泌紊分乱等。等所以我们能让水不消,也不失让污能水走我们夺的命生。被污染的西十东分多电池、:气空垃圾、袋等。等所以我要作环们小保士卫。

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所力及小事看能似不起,眼对但于保护环境有却着重要意的义

范文二:《保护环境从你我做起》手抄报类别:环保手抄报学校:原平市崞阳镇白彪小学校版面设计:郝大玫蔚乃平尺寸:800x600像素班级:三

年级(2)班文字:郝大玫大小:83KB(84741Bytes)指导老师:曾杨勇美术:蔚乃平《保护环境从你我做起》手抄报简介:本作品尺寸为800x600像素,由原平市崞阳镇白彪小学校三年级(2)班郝大玫和蔚乃平共同制作,手抄报版面设计过程在曾杨勇老师的指导下完成。本站推荐体育运动田径黑板报设计图,法制宣传黑板报设计_交友学问,寻找春天黑板报作品,节约资源你我有责黑板报,金色十月黑板报主题,关注消防珍爱生命共享平安黑板报,中秋节黑板报图片,希望你喜欢。

范文三:环境保护手抄报黄沙中心校学生环保知识手抄报

和手工制作比赛活动方案

为加强学生环境保护教育,提高学生环保意识,培养学生环保行为,弘扬生态文明,经研究,我校决定举办中小学生环保知识手抄报和手工制作比赛活动。现将比赛活动的有关事项通知如下。

一、组织机构:黄沙中心校。

二、活动主题:争当绿色使者,弘扬生态文明。

三、活动对象:全校中小学校学生。

四、时间安排:20104月——5月初。

五、活动内容:

(一)小学生开展手抄报比赛活动(手抄报一律用A3纸规格)。

(二)初中学生开展变废为宝的手工制作类比赛活动(制作题材、形式不限)。

六、活动要求

(一)各班要高度重视,精心组织,广泛动员,让每一个学生都参与到活动中来,切实提高学生的环保意识和动手能力。

(二)各美术老师应在课堂上给予学生制作指导,并统一收集齐作品,评选出一部分优秀作品在校园内展览。

(三)作品在55日(十一周星期三)前上交给美术老师,具体名额分配为:小学组手抄报比赛评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名;初中组手式制作比赛评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

黄沙中心校

2010318

附:

什么是手抄报

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。

一、手抄报的总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

1.版面划分

先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排

如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计

除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写

1.标题的书写

主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写

字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。(最好用钢笔书写)

四、手抄报的装饰美化

主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头

它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和单位等组成。

2.题花

是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。

3.插图

可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。

4.花边

一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。

5.尾花

是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。

6.色彩

一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜,增强效果。

范文四:保护环境手抄报什么是保护环境?

保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。

资料卡片

我国现环境状况

1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。4、七大水系中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。5、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。

1、气候变暖

中国环境保护面临的问题

我国的环境问题主要表现在:污染物排放量还相当大,远远高于环境的自净力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质,土质污染日渐突出,有些地方的农副产品有害残留物超标,影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失,荒漠化仍在加剧,等等。从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势仍然相当严峻,不容乐观。严峻的环境形势迫使我们必须做出选择:是持续发展还是自我毁灭。毫无疑问,我们应当刻不容缓地采取有效措施,防治环境污染与破坏。否则,日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。因此,在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。我

2、臭氧层破坏3、生物多样性减少4、酸雨蔓延5、森林锐减6、土地荒漠化我们面临的危机7、大气污染8、水体污染9、海洋污染10、固体废物污染11、土地沙漠化、碱化

保护环境,从我做起!

我知道!每年的65日是世界环境日。

……

范文五:保护环境手抄报节水为荣——随时关上水龙头,别让水白流节约用水监护水源——保护水源就是保护自己的生命一水多用——不浪费资源,让水重复使用阻止滴漏——检查维修水龙头

慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染关心大气指数——别忘了你时刻都在呼吸随手关灯——省一度电,少一份污染少用电器——为减缓地球温暖化出一把力减用空调——降低能源消耗支持绿色照明——人人都用节能灯

随着社会的迅速发展,在人们的生活节奏不断的加快的时候,同时我们也不能忽视我们身边的环境问题,不是乱排废气,不是乱砍乱伐,而是去保护它,要植树造林,要分类回收等等。更是为我们的子孙后代,要时时刻刻记住:地球是我家,环保靠大家。

寄托太阳把希望寄托在花朵身上,绿叶把希望寄托在果实身上而地球却把希望寄托在人类身上

范文六:保护环境手抄报古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。类只有一个地球;人而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,天将对我们作出严厉的惩罚。老为此我下定决心要从我做起爱护环境,护我们这个赖以生存的家园,保做一个保护环境的卫士。

又是岁末将至,我们也习惯于用各色贺卡来传递我们温馨的祝福,每一张贺卡都诉说着我们美好的心愿。然而我们很少想过,年复一年,当我们在新年留下欢乐的足迹时,我们身后却是一棵棵倒下的大树,一片片荒芜的沙漠。我们已不陌生这样的数字――每寄出400张贺卡,我们就无声的砍倒了一棵大树。我们更可以计算,如果我们校园里的每一名师生一年里仅收到和寄出一张贺卡,那我们就亲手毁灭了两到三颗大树,而扩及整个中国,数字将是毁灭性的。所以,就让我们用举手之劳,共同来保护森林,保护环境吧,加入到“绿色新年”活动中……1、尽量少寄贺卡,可采用电话等方式传递祝福;2、向你的父母和朋友宣传“绿色新年”计划。少寄一份贺卡,多留一份绿色;3、同时开展回收废旧电池,废料利用等活动,珍惜资源,保护环境。温馨,不仅仅是粉色,红色,它也可以是绿色的。同学们,快参与到“绿色新年”活动中来,让我们在新年钟声里留下绿色的足迹吧!

全球10大环境问题

1、气候变暖2、臭氧层破坏3、生物多样性减少

环境污染有各种分类:

按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、

农业环境污染。

4、酸雨蔓延5、森林锐减6、土地荒漠化7、大气污染8、水体污染9、海洋污染10、固体废物污染

按造成环境污染的性质、分:化学污染、生

物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。类只有一个地球;人而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,天将对我们作出严厉的惩罚。老为此我下定决心要从我做起爱护环境,护我们这个赖以生存的家园,保做一个保护环境的卫士。

又是岁末将至,我们也习惯于用各色贺卡来传递我们温馨的祝福,每一张贺卡都诉说着我们美好的心愿。然而我们很少想过,年复一年,当我们在新年留下欢乐的足迹时,我们身后却是一棵棵倒下的大树,一片片荒芜的沙漠。我们已不陌生这样的数字――每寄出400张贺卡,我们就无声的砍倒了一棵大树。我们更可以计算,如果我们校园里的每一名师生一年里仅收到和寄出一张贺卡,那我们就亲手毁灭了两到三颗大树,而扩及整个中国,数字将是毁灭性的。所以,就让我们用举手之劳,共同来保护森林,保护环境吧,加入到“绿色新年”活动中……1、尽量少寄贺卡,可采用电话等方式传递祝福;2、向你的父母和朋友宣传“绿色新年”计划。少寄一份贺卡,多留一份绿色;3、同时开展回收废旧电池,废料利用等活动,珍惜资源,保护环境。温馨,不仅仅是粉色,红色,它也可以是绿色的。同学们,快参与到“绿色新年”活动中来,让我们在新年钟声里留下绿色的足迹吧!

全球10大环境问题

1、气候变暖2、臭氧层破坏3、生物多样性减少

环境污染有各种分类:

按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、

农业环境污染。

4、酸雨蔓延5、森林锐减6、土地荒漠化7、大气污染8、水体污染9、海洋污染10、固体废物污染

按造成环境污染的性质、分:化学污染、生

物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。

范文七:保护环境的手抄报保护环境的手抄报.qiewo.490x368

《保护环境·节约用水》小学手.5068.550x386

节约资源保护环境-莲湖区远东.xaydyx.500x447

请节约每一滴水的环保手抄报.qiewo.490x368

节约资源,保护环境——新合小.tledu.net2048x1536

节能环保手抄报图片-节约资源.5068.600x429

水环境,珍惜水资源手抄报活动.rsgqt.297x216

保护环境手抄报.5068.580x400

环境保护方式包括:采取行政.5068.574x395

节约资源,保护环境

《保护环境·节约用水》小学手.5068.600x424

环境,保护人类

《节约资源,保护环境》英语手.910club.cn342x239

节约用水手抄报图片.feihu168.650x464

:2012保护环境手抄报scb.690x517

太空宇宙的保护,生存环境的保.cnbanbao.cn1280x891

3

《保护环境从你我做起》手抄报.fwjia.800x600

养成节约资源,保护环境的良好.ynwsyouth.400x300

保护家园的环境意识,倡导

从小懂得保护环境,节约资源.jhjdedu.org400x300

珍惜水,节约水,保护水资源.gc.zzedu.net.cn640x480

节约资源,保护环境——新合小.tledu.net2048x1536

绿色节约手抄报设计图zw.cnbanbao.cn1280x960

节约资源保护环境做保护地球jdedu.org640x480

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曲江池小学开展

节约资源,保护环境

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关于环保的手抄报-保护地球人.5068.1600x1200

范文八:保护环境手抄报:小学生环境保护标语1.善待地球就是善待自己。

2.拯救地球就是拯救未来。

3.珍惜自然资源,共营生命绿色。

4.人类离不开花草,就像婴儿离不开母亲的怀抱。

5.花草树木对人笑,因为人类爱环保。

6.多种一棵树,世界上就多一片绿色

7.保护树木,就是保护我们人类

8.尊崇自然、敬畏生命

9.青山清我目、流水静我耳

10.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜

11.青草绿树你我他咱们同住一家

12.美丽的校园,美丽的家,永远的美丽靠大家

13.人间知音难觅,校园草坪难培。

14.举手之劳,美化校园。

15.校园是我家,美丽靠大家。

16.保护地球,就从美化校园开始吧!

17.用我们的爱心,迎来校园的一片绿。

18.让校园变成绿色家园,让祖国变成绿色宝库。

19.学校是我家,绿化靠大家。

20.123321,保护树木是第一。

21.美我校园重在每一举动。

22.学校是我家,美化靠大家。

23.让校园成为绿色殿堂。

24.爱花、爱草、爱树、爱校园。

25.把绿色带入校园。

26.让绿色的希望从校园萌芽。

27.保护环境系各人,美化校园靠大家。

28.绿色——永恒的美;学校——永远的家。

29.你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为校园添绿。

30.为了校园更美,请勿摘花。

31.学校是我家,保护环境靠大家。校园是我家,卫生靠大家。

32.种一棵树,就像给校园一份礼物。

33.学校是我家,环保靠大家。

34.伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。

35.校园整洁,大家开心。

36.美好校园需要我们共同建设。

37.美好的校园环境,需要大家共同建设和创造。

38.环境保护,人人有责

39.保护环境是每一位公民应尽的责任。

40.环境保护从我身边做起。

41.保护环境就是保护我们自己。

42.破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

范文九:保护环境手抄报:关于环保曾经,我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感,而是那在莽原旷野中,驰骋天地间的自由与彪悍,是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。

曾经,我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片,并为之振奋。那是雪地里一只双目凝视着远方的狼,那双在雪地里所独有的眼睛,坚定、深邃、英气逼人、摄人心魄。它的双目积聚着强大的力量,我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。它蓄势待发,随时攻击觅食或者反应攻击,捍卫自己生命的存在和尊严。不为别的,只为生存。

曾经,我观看过徐悲鸿的画展。一幅奔马图让人印象深刻。地面上扬起的尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。在铅灰色的乌云映衬下,越发荡起人潜在的一股力量,很莫名,只感到全身的血液在沸腾,就如同波涛汹涌,一发不可收拾。生命的存在,使它们凭籍着对生存的强烈渴望和不屈的生命意志,大范围地迁徒,艰苦地寻找水源和草场,在充满危险的静谧中顽强地生活着,构成茫茫草原上跳动的生命旋律,成为美丽草原上的生命风景线。

欣赏,是必然的。因为我们毕竟生活在钢筋水泥构筑成的空间里,有时感到很压抑,潜在的想宣泄一番,爆发出野生动物似的英豪气度。在无数次挣扎后,我们常常被这种野性的激情感染,渴望如它们一样盎然的生机勃勃,激扬奔放,不受任何束缚地去做回自我;聆听着它们强劲的生命节拍,在心灵深处回荡起强烈的回应和信念,终于领悟了人生。

正是由于自然界的包罗万象,有如此之多生灵尤其是野生动物的存在,才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋友,它们更是世界中与人类一样的平等的生命,有个性、有灵魂,更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激昂,生命本该如此。如果没有了野生动物,我们将与自然隔绝,到那时,我们该何去何从?人类的道路又会有多远?生命的真正含义该如何获取?我茫然了,无助袭上心头。只为人类自己的所作所为而感悲哀!

对于自然而言,每一个生灵都是平等的、自由的。自然界充满了残酷的竞争:有骄傲的胜利,有惨烈的失败,更有无情的死亡;有甘甜,更有艰辛和苦难;但是无论如何,不能也不会没有生命的激情。

自然竞争是残酷的、野性的,然而整个自然界是和谐的、完善的。人类来到世界,也是自然界的一个组成分子,向往野性,回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。所以,我们更该约束自己,善待生灵,敬重生命,保护自然。地球上不能只剩下人类自己,地球也不只为人类而存在。

一幅画面在我眼前展开,一群充满野性的动物在呼唤!

范文十:保护环境手抄报:自然与环保大家生活在这个世界上,应该都知道。以前的地球是一片绿色,天空大海是一片蔚蓝色,鸟儿在天空中自由地飞翔,鱼儿在水里快乐的游着,其他动物在陆地上快活的奔跑,人们互相帮助......整个地球呈现出了一片和谐的景象。地球妈妈也甜甜的笑了。

可现在,地球变了。绿色大量减少,而黄色却越来越多,地球这是怎么了?这还不是人们大量砍伐树木,这种行为不仅让鸟儿们没有了赖以生存的家,还造成了大面积的崩塌、洪水等。没有了树,我们的地球就好像失去了一个平衡架。

人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高成过低气温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子上,没有了皮,毛又咋生根?

因此,我们必须行动起来,保护属于我们的地球!





★英语保护环境手抄报_10

范文一:环境保护手抄报做环保小士

卫污一染是直一社个问会题是也人们敌的人我们,该做环保应卫小可士怎做么环小卫士呢。保水是,人们可少的东西水是生不的源命.人泉对水需的要气次.不入摄某一维种素生或物矿,质还能继续活几周或病活上若干带年,人如果但有水,却没只活能几。人天体细胞的重要分是成,水占成人水体重的6~70%,占0儿体童重80%.当上感冒发热、时,多开喝水能帮助发汗退热、、淡冲液里细菌血所产生的素;毒时同,小增便,多利有加速毒于素的出.污水排给会人造类成癌症肝、病结、石心、管血、骨骼病痴呆、、症造系血疾病统内、泌紊分乱等。等所以我们能让水不消,也不失让污能水走我们夺的命生。被污染的西十东分多电池、:气空垃圾、袋等。等所以我要作环们小保士卫。

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袋,尽乘量公共坐车汽,步行倡骑单车,不,用非降解塑使餐料盒,不燃放烟花爆,节竹粮食约随,手关闭水龙头,水一用,随手关灯,多节约用,修电旧废,利不田鸡吃,蛙保农,护拒野食动生,物穿不野毛兽制作的皮装,观察身边的小服动物、类并为鸟之提方供便的存生件条,虐不动待,物房在前屋栽树,少后吃香口糖……

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很多

所力及小事看能似不起,眼对但于保护环境有却着重要意的义

范文二:《保护环境从你我做起》手抄报类别:环保手抄报学校:原平市崞阳镇白彪小学校版面设计:郝大玫蔚乃平尺寸:800x600像素班级:三

年级(2)班文字:郝大玫大小:83KB(84741Bytes)指导老师:曾杨勇美术:蔚乃平《保护环境从你我做起》手抄报简介:本作品尺寸为800x600像素,由原平市崞阳镇白彪小学校三年级(2)班郝大玫和蔚乃平共同制作,手抄报版面设计过程在曾杨勇老师的指导下完成。本站推荐体育运动田径黑板报设计图,法制宣传黑板报设计_交友学问,寻找春天黑板报作品,节约资源你我有责黑板报,金色十月黑板报主题,关注消防珍爱生命共享平安黑板报,中秋节黑板报图片,希望你喜欢。

范文三:环境保护手抄报黄沙中心校学生环保知识手抄报

和手工制作比赛活动方案

为加强学生环境保护教育,提高学生环保意识,培养学生环保行为,弘扬生态文明,经研究,我校决定举办中小学生环保知识手抄报和手工制作比赛活动。现将比赛活动的有关事项通知如下。

一、组织机构:黄沙中心校。

二、活动主题:争当绿色使者,弘扬生态文明。

三、活动对象:全校中小学校学生。

四、时间安排:20104月——5月初。

五、活动内容:

(一)小学生开展手抄报比赛活动(手抄报一律用A3纸规格)。

(二)初中学生开展变废为宝的手工制作类比赛活动(制作题材、形式不限)。

六、活动要求

(一)各班要高度重视,精心组织,广泛动员,让每一个学生都参与到活动中来,切实提高学生的环保意识和动手能力。

(二)各美术老师应在课堂上给予学生制作指导,并统一收集齐作品,评选出一部分优秀作品在校园内展览。

(三)作品在55日(十一周星期三)前上交给美术老师,具体名额分配为:小学组手抄报比赛评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名;初中组手式制作比赛评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

黄沙中心校

2010318

附:

什么是手抄报

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。

一、手抄报的总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

二、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

1.版面划分

先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。

2.块面编排

如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计

除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写

1.标题的书写

主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写

字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。(最好用钢笔书写)

四、手抄报的装饰美化

主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头

它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和单位等组成。

2.题花

是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。

3.插图

可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。

4.花边

一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。

5.尾花

是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。

6.色彩

一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜,增强效果。

范文四:保护环境手抄报什么是保护环境?

保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。

资料卡片

我国现环境状况

1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。4、七大水系中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。5、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。

1、气候变暖

中国环境保护面临的问题

我国的环境问题主要表现在:污染物排放量还相当大,远远高于环境的自净力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质,土质污染日渐突出,有些地方的农副产品有害残留物超标,影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失,荒漠化仍在加剧,等等。从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势仍然相当严峻,不容乐观。严峻的环境形势迫使我们必须做出选择:是持续发展还是自我毁灭。毫无疑问,我们应当刻不容缓地采取有效措施,防治环境污染与破坏。否则,日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。因此,在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。我

2、臭氧层破坏3、生物多样性减少4、酸雨蔓延5、森林锐减6、土地荒漠化我们面临的危机7、大气污染8、水体污染9、海洋污染10、固体废物污染11、土地沙漠化、碱化

保护环境,从我做起!

我知道!每年的65日是世界环境日。

……

范文五:保护环境手抄报节水为荣——随时关上水龙头,别让水白流节约用水监护水源——保护水源就是保护自己的生命一水多用——不浪费资源,让水重复使用阻止滴漏——检查维修水龙头

慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染关心大气指数——别忘了你时刻都在呼吸随手关灯——省一度电,少一份污染少用电器——为减缓地球温暖化出一把力减用空调——降低能源消耗支持绿色照明——人人都用节能灯

随着社会的迅速发展,在人们的生活节奏不断的加快的时候,同时我们也不能忽视我们身边的环境问题,不是乱排废气,不是乱砍乱伐,而是去保护它,要植树造林,要分类回收等等。更是为我们的子孙后代,要时时刻刻记住:地球是我家,环保靠大家。

寄托太阳把希望寄托在花朵身上,绿叶把希望寄托在果实身上而地球却把希望寄托在人类身上

范文六:保护环境手抄报古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。类只有一个地球;人而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,天将对我们作出严厉的惩罚。老为此我下定决心要从我做起爱护环境,护我们这个赖以生存的家园,保做一个保护环境的卫士。

又是岁末将至,我们也习惯于用各色贺卡来传递我们温馨的祝福,每一张贺卡都诉说着我们美好的心愿。然而我们很少想过,年复一年,当我们在新年留下欢乐的足迹时,我们身后却是一棵棵倒下的大树,一片片荒芜的沙漠。我们已不陌生这样的数字――每寄出400张贺卡,我们就无声的砍倒了一棵大树。我们更可以计算,如果我们校园里的每一名师生一年里仅收到和寄出一张贺卡,那我们就亲手毁灭了两到三颗大树,而扩及整个中国,数字将是毁灭性的。所以,就让我们用举手之劳,共同来保护森林,保护环境吧,加入到“绿色新年”活动中……1、尽量少寄贺卡,可采用电话等方式传递祝福;2、向你的父母和朋友宣传“绿色新年”计划。少寄一份贺卡,多留一份绿色;3、同时开展回收废旧电池,废料利用等活动,珍惜资源,保护环境。温馨,不仅仅是粉色,红色,它也可以是绿色的。同学们,快参与到“绿色新年”活动中来,让我们在新年钟声里留下绿色的足迹吧!

全球10大环境问题

1、气候变暖2、臭氧层破坏3、生物多样性减少

环境污染有各种分类:

按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、

农业环境污染。

4、酸雨蔓延5、森林锐减6、土地荒漠化7、大气污染8、水体污染9、海洋污染10、固体废物污染

按造成环境污染的性质、分:化学污染、生

物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。类只有一个地球;人而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,天将对我们作出严厉的惩罚。老为此我下定决心要从我做起爱护环境,护我们这个赖以生存的家园,保做一个保护环境的卫士。

又是岁末将至,我们也习惯于用各色贺卡来传递我们温馨的祝福,每一张贺卡都诉说着我们美好的心愿。然而我们很少想过,年复一年,当我们在新年留下欢乐的足迹时,我们身后却是一棵棵倒下的大树,一片片荒芜的沙漠。我们已不陌生这样的数字――每寄出400张贺卡,我们就无声的砍倒了一棵大树。我们更可以计算,如果我们校园里的每一名师生一年里仅收到和寄出一张贺卡,那我们就亲手毁灭了两到三颗大树,而扩及整个中国,数字将是毁灭性的。所以,就让我们用举手之劳,共同来保护森林,保护环境吧,加入到“绿色新年”活动中……1、尽量少寄贺卡,可采用电话等方式传递祝福;2、向你的父母和朋友宣传“绿色新年”计划。少寄一份贺卡,多留一份绿色;3、同时开展回收废旧电池,废料利用等活动,珍惜资源,保护环境。温馨,不仅仅是粉色,红色,它也可以是绿色的。同学们,快参与到“绿色新年”活动中来,让我们在新年钟声里留下绿色的足迹吧!

全球10大环境问题

1、气候变暖2、臭氧层破坏3、生物多样性减少

环境污染有各种分类:

按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、

农业环境污染。

4、酸雨蔓延5、森林锐减6、土地荒漠化7、大气污染8、水体污染9、海洋污染10、固体废物污染

按造成环境污染的性质、分:化学污染、生

物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。

范文七:保护环境的手抄报保护环境的手抄报.qiewo.490x368

《保护环境·节约用水》小学手.5068.550x386

节约资源保护环境-莲湖区远东.xaydyx.500x447

请节约每一滴水的环保手抄报.qiewo.490x368

节约资源,保护环境——新合小.tledu.net2048x1536

节能环保手抄报图片-节约资源.5068.600x429

水环境,珍惜水资源手抄报活动.rsgqt.297x216

保护环境手抄报.5068.580x400

环境保护方式包括:采取行政.5068.574x395

节约资源,保护环境

《保护环境·节约用水》小学手.5068.600x424

环境,保护人类

《节约资源,保护环境》英语手.910club.cn342x239

节约用水手抄报图片.feihu168.650x464

:2012保护环境手抄报scb.690x517

太空宇宙的保护,生存环境的保.cnbanbao.cn1280x891

3

《保护环境从你我做起》手抄报.fwjia.800x600

养成节约资源,保护环境的良好.ynwsyouth.400x300

保护家园的环境意识,倡导

从小懂得保护环境,节约资源.jhjdedu.org400x300

珍惜水,节约水,保护水资源.gc.zzedu.net.cn640x480

节约资源,保护环境——新合小.tledu.net2048x1536

绿色节约手抄报设计图zw.cnbanbao.cn1280x960

节约资源保护环境做保护地球jdedu.org640x480

节约用水的手抄报gngzxx.lyge.cn2592x1944

曲江池小学开展

节约资源,保护环境

保护水资源手抄报图片pic.renrenso.743x487

《保护环境·节约用水》小学手.5068.600x450

保护森林的手抄报.tzjyxx.gov.cn500x350

光芒小学---

手抄报图片大全-节约能源保护.5068.350x262

利用资源,保护生态环境的能力cz.liaozhai.tv400x267

节约能源资源,保护生态环境

绿色,环保,节约的环保手抄报版.blqq.700x3955

水环境,珍惜水资源手抄报活动.rsgqt.322x241

节约资源保护环境做保护地球218.108.73.156640x480

关于环保的手抄报-保护地球人.5068.1600x1200

范文八:保护环境手抄报:小学生环境保护标语1.善待地球就是善待自己。

2.拯救地球就是拯救未来。

3.珍惜自然资源,共营生命绿色。

4.人类离不开花草,就像婴儿离不开母亲的怀抱。

5.花草树木对人笑,因为人类爱环保。

6.多种一棵树,世界上就多一片绿色

7.保护树木,就是保护我们人类

8.尊崇自然、敬畏生命

9.青山清我目、流水静我耳

10.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜

11.青草绿树你我他咱们同住一家

12.美丽的校园,美丽的家,永远的美丽靠大家

13.人间知音难觅,校园草坪难培。

14.举手之劳,美化校园。

15.校园是我家,美丽靠大家。

16.保护地球,就从美化校园开始吧!

17.用我们的爱心,迎来校园的一片绿。

18.让校园变成绿色家园,让祖国变成绿色宝库。

19.学校是我家,绿化靠大家。

20.123321,保护树木是第一。

21.美我校园重在每一举动。

22.学校是我家,美化靠大家。

23.让校园成为绿色殿堂。

24.爱花、爱草、爱树、爱校园。

25.把绿色带入校园。

26.让绿色的希望从校园萌芽。

27.保护环境系各人,美化校园靠大家。

28.绿色——永恒的美;学校——永远的家。

29.你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为校园添绿。

30.为了校园更美,请勿摘花。

31.学校是我家,保护环境靠大家。校园是我家,卫生靠大家。

32.种一棵树,就像给校园一份礼物。

33.学校是我家,环保靠大家。

34.伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。

35.校园整洁,大家开心。

36.美好校园需要我们共同建设。

37.美好的校园环境,需要大家共同建设和创造。

38.环境保护,人人有责。

39.保护环境是每一位公民应尽的责任。

40.环境保护从我身边做起。

41.保护环境就是保护我们自己。

42.破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

范文九:保护环境手抄报:关于环保曾经,我就被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感,而是那在莽原旷野中,驰骋天地间的自由与彪悍,是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。

曾经,我见过一位摄影家从西藏拍摄的一幅照片,并为之振奋。那是雪地里一只双目凝视着远方的狼,那双在雪地里所独有的眼睛,坚定、深邃、英气逼人、摄人心魄。它的双目积聚着强大的力量,我想再奋勇无畏的人面对如此一双血腥的眼睛都会畏惧三分。它蓄势待发,随时攻击觅食或者反应攻击,捍卫自己生命的存在和尊严。不为别的,只为生存。

曾经,我观看过徐悲鸿的画展。一幅奔马图让人印象深刻。地面上扬起的尘土更突出了雄浑壮阔与豪迈。在铅灰色的乌云映衬下,越发荡起人潜在的一股力量,很莫名,只感到全身的血液在沸腾,就如同波涛汹涌,一发不可收拾。生命的存在,使它们凭籍着对生存的强烈渴望和不屈的生命意志,大范围地迁徒,艰苦地寻找水源和草场,在充满危险的静谧中顽强地生活着,构成茫茫草原上跳动的生命旋律,成为美丽草原上的生命风景线。

欣赏,是必然的。因为我们毕竟生活在钢筋水泥构筑成的空间里,有时感到很压抑,潜在的想宣泄一番,爆发出野生动物似的英豪气度。在无数次挣扎后,我们常常被这种野性的激情感染,渴望如它们一样盎然的生机勃勃,激扬奔放,不受任何束缚地去做回自我;聆听着它们强劲的生命节拍,在心灵深处回荡起强烈的回应和信念,终于领悟了人生。

正是由于自然界的包罗万象,有如此之多生灵尤其是野生动物的存在,才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋友,它们更是世界中与人类一样的平等的生命,有个性、有灵魂,更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激昂,生命本该如此。如果没有了野生动物,我们将与自然隔绝,到那时,我们该何去何从?人类的道路又会有多?生命的真正含义该如何获取?我茫然了,无助袭上心头。只为人类自己的所作所为而感悲哀!

对于自然而言,每一个生灵都是平等的、自由的。自然界充满了残酷的竞争:有骄傲的胜利,有惨烈的失败,更有无情的死亡;有甘甜,更有艰辛和苦难;但是无论如何,不能也不会没有生命的激情。

自然竞争是残酷的、野性的,然而整个自然界是和谐的、完善的。人类来到世界,也是自然界的一个组成分子,向往野性,回归自然是人类内心深处埋藏着的本性。所以,我们更该约束自己,善待生灵,敬重生命,保护自然。地球上不能只剩下人类自己,地球也不只为人类而存在

一幅画面在我眼前展开,一群充满野性的动物在呼唤!

范文十:保护环境手抄报:自然与环保大家生活在这个世界上,应该都知道。以前的地球是一片绿色,天空大海是一片蔚蓝色,鸟儿在天空中自由地飞翔,鱼儿在水里快乐的游着,其他动物在陆地上快活的奔跑,人们互相帮助......整个地球呈现出了一片和谐的景象。地球妈妈也甜甜的笑了。

可现在,地球变了。绿色大量减少,而黄色却越来越多,地球这是怎么了?这还不是人们大量砍伐树木,这种行为不仅让鸟儿们没有了赖以生存的家,还造成了大面积的崩塌、洪水等。没有了树,我们的地球就好像失去了一个平衡架。

人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高成过低气温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子上,没有了皮,毛又咋生根?

因此,我们必须行动起来,保护属于我们的地球!

英语保护环境手抄报共篇 doc

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