童话故事《胖石头》教案
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童话故事《胖石头》教案
Teachingplanofthefairytalefatstone
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童话故事《胖石头》教案
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活动目标：
1、知道在生活中，无论是主角、配角，认真努力地表现
都值得肯定。
2、感受主人公胖胖对角色扮演活动的认真与投入。
活动准备：
图片
重难点：
培养孩子的信念，认真努力地表现都值得肯定。
活动过程：
一、我想演的角色
1、我们都听过《白雪公主和七个小矮人》的故事，里边
有谁？（故事里有一位白雪公主，故事里有一位巫婆，故事中有七个小矮人，故事中有王子）
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2、你印象最深的角色是谁？如果请你来演，你最想演什
么角色？
——在这幼儿回答问题时，教师要求幼儿回答问题要完
整，清楚一些。（如：我印象最深的是xx，我最想演的角色是xx。）
3、师：哦，王子和白雪公主都是主角。有一个幼儿园，
今天晚上要演《白雪公主和七个小矮人》，有个胖胖，你们猜他演了什么角色？
师：他到底演了什么角色呢？我们一起来听一听故事。二、胖胖的故事
1、教师分段讲述故事1、2、3，
2、当讲述到第三段时的“当然演了！你们没有看见吗？”时出示图片
3、引导幼儿观察画面。
——师：找找看，胖胖演的.是谁？
师：刚才故事里说：“胖胖的爸爸和妈妈看到公主出来
了，不是胖胖演的，胖胖到底演的是谁？
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——幼：哦，是大石头。4、教师继续讲述故事
师：扮演大石头容易吗？（不容易，因为不能动，也不
能讲话，还要被白雪公主靠着。）试。
——幼儿模仿大石头一动也不动的样子。2、师：谈谈你的感受。——幼儿：很累的。……
3、师：……胖胖虽然很累，但坚持下来了，大家都给胖三、扮演大石头
1、师：表演一场戏要很长时间的，我们来扮大石头试一
胖鼓掌，为什么要给胖胖鼓掌呢？
——幼儿：因为胖胖他很坚强、很认真的，胖胖表演时
很专心的。
4、师：认真、专心都是很好的品质，我们要向胖胖学习
哦。能坚持做好一件事，真的很棒。
5、幼儿完整欣赏故事（教师结合图片讲述）。
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