口语交际专项

一、说话的时候，使用恰当的语气，能让人感到舒服。请你试着解决下面的问题，注意说话的语气。

1.小明同学不小心把水洒到了我的作业本上，我会说：“_________________________________________。”

2.丽丽要到奶奶家去，可是妈妈让她在家里写作业，丽丽应该说：“______________________________。”

3.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟她说：“____________________________________________。”

二、下图都是什么职业？你长大后想做什么，为什么？快点向大家说说你的愿望吧！

三、看同学们都在图书角阅读了，我们应该制定一个“图书借阅公约”。可以从以下几点讨论：

1.怎样借阅图书？

2.怎样爱护图书？

3.怎样保证大家都能借到书？

同学们在小组讨论后，形成班级的“图书借阅公约”张贴在班级的图书角。

四、在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学们吧！并向大家说说这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。

写作专项

第二单元

一、写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

二、看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧！

写的时候，可以用上下面的词语。

早晨 过了一会儿 到了下午 天黑了

三、大自然真奇妙哇！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！

四、如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由。

口语交际参考答案：

一、点拨：注意说话的语气不要太生硬，不要用命令式的口吻和别人说话。对人要有礼貌、温柔的说话。

答案：1.没关系，下次一定要小心啊！

2.妈妈我从奶奶家回来马上写作业，您就让我去奶奶家吧！

3.小妹妹，我们要节约用水，用完水要记得把水龙头关掉呀！

二、点拨：仔细看图看看他们都是什么职业，再按照自己的理想来写一写自己长大以后的愿望。语句一定要通顺呀！

例文：老师 厨师 医生 军人

长大以后做什么

理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我划向胜利的彼岸.我的理想是当一名医生.

　　我认为医生这个职业很崇高、高尚，可以救死扶伤，帮助病人早日康复，另一方面，因为我爸爸就是一名医生，每当我看见爸爸救治了一个又一个的病人我心里就无比羡慕、佩服，印象最深的是，有一次，一位病人家属急匆匆地跑过来，只见他背着一名妇女，那妇女面色憔悴，嘴里还不停地呻吟着，爸爸见了，连忙前去询问情况，家属说病人不小心骨折了，爸爸将妇女扶到椅子上，把各科医生召集起来，俗话说人多力量大。不一会儿就想出了办法……，一个月后，病人治好了，家属感激不尽。我想，要我是一名医生那该多好呀，我长大一定要当一名医生。

　　假如我当了一名医生，我一定坚守我的岗位，救死扶伤，治好每一个人的病。

　　为了这个目标，我一定好好学习，天天向上，长大为人民服务，相信我吧！

长大以后做什么

教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛，一只永远不会断掉的蜡烛，照亮了别人，却把自己燃烧；老师像我们的母亲，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了，老师总是关心问候，搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师，最早到校的也是老师，老师要为我们批改作业，又要为我们备课，我总是想着：如果我是老师我一定要教好那些同学，像我现在的老师一样，可以让同学非常听话、认真！

　　老师是一个让人敬佩的职业，同学们也渐渐的知道了老师的苦心，也渐渐懂得了老师内心深处的心灵，老师也渐渐变温柔了，老师改变了我们，改变了整一个世界，让我们拥有了知识，拥有了爱，拥有了整个世界给我们关心、爱护！

　　我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！直到成功！

长大以后做什么

很小的时候，我就喜欢舞刀弄枪，也不知道小时候要爸爸妈妈买了多少把枪，特别是看见解放军叔叔穿着一身绿军装，我羡慕不已。

   现在我上小学了，又看了一些战争题材的片子，对军人的理解也就更深刻了。《亮剑》、《太行山上》、《南京大屠杀》等等，里面的英雄人物都深深打动了我，他们的战斗精神也激发了我。

   从现在起，我一定要好好学习，一个军队，一个国家，没有高科技武器是不能赶走来犯之敌的，我现在就要为当一名军人的梦想而努力。

长大以后做什么

我想做一名出色的厨师，原因有很多。首先我觉得做厨师，不仅自己可以尝到美味，而且可以体验做美食的过程，这对我来说是一种享受；其次，我觉得做厨师可以让家人朋友尝到美味佳肴，让他们觉得吃的开心，这就让我很知足很幸福；还有就是我觉得厨师是一个光荣的职业，为广大人民服务，让他们吃的快乐，吃的健康，能够感受到生活的美好，我觉得很骄傲！

三、点拨：根据提出的问题，讨论“图书节约公约”一定要主动发表意见。轮流说。一个人说完，另一个人在说。

答案：张华说：“学生借阅图书由管理员负责，借阅图书时要轻拿轻放。”

丽丽说：“借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，经认可后方可登记归还日期。”

亮亮说：“学生每次借书只能借一本。”

明明说：“不能撕坏，不能弄脏，饭桌上不要看，不能在书上乱涂乱画，不能乱抛`乱放图书。

李刚说：“图书角借阅时间为：每周五校本课程后是图书借阅时间。要求每人都借一本，共同阅读。阅读不完不回家看。”

红红说：“每月评选出最受欢迎图书，对捐书者给予表彰。”

图书借阅公约

1.分享图书等于分享快乐。

2.所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。

3.所有图书都是大家的财产，要珍惜、要爱护，捐书者依然是图书拥有者，更换图书时退回捐书者。

4.学生借阅图书由管理员负责，借阅图书时要轻拿轻放。

5.借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，经认可后方可登记归还日期。

6.学生每次借书只能借一本。不能撕坏，不能弄脏，饭桌上不要看，不能在书上乱涂乱画，不能乱抛`乱放图书。

7.图书角不向其他班级和校外开放。

8.图书角借阅时间为：每周五校本课程后是图书借阅时间。要求每人都借一本，共同阅读。阅读不完不回家看。

9.若丢失或有破损要么买同样的书偿还，要么按图书价格的三倍赔偿。若还未看完，应办好续借手续。

10.每月评选出最受欢迎图书，对捐书者给予表彰。

四、点拨：在日常生活中，哪部电视你最喜欢，印象最深就推荐给同学们，注意说话的速度，让别人听清楚。

例文：

我最喜欢看的一部动画片

　　　　我最喜欢看的一部动画片叫《守护甜心》是日本产的，真得很好看哦！

动画片里有五个主人公，有亚梦、小兰、美琪、小丝、方块。亚梦六年级的小学生，小兰、美琪、小丝、方块都是她的守护甜心。

动画片里有三个“蛋”分别是心灵之蛋、坏蛋、谜之蛋。每个人都有一个心灵之蛋，如果我们没自信的话心灵之蛋就会变成坏蛋。同样的，迷茫了心灵之蛋就会变成谜之蛋。

亚梦说的话非常经典，她用自己的话救了许多人。比如，有一次，他的守护甜心方块由于亚梦没有自信，方块就打上了叉。后来她用自己的话救了自己的方块。

这个动画片告诉我们一个道理：每个人都要有自信，如果遇到困难，不要退缩，继续向前冲。

我很喜欢看《守护甜心》，希望大家也看看。

我最喜欢看的动画片 　

我喜欢看的动画片有很多，像《蜡笔小新》、《天眼》、《巴拉巴拉小魔仙》、《巴巴爸爸》、《战龙四驱》、还有《顶呱呱》等等。其中我最喜欢看的动画片就是《巴拉巴拉小魔仙》了，故事是这样的。 　

从前，有一个叫魔仙堡的地方，里面有一位魔仙女王，还有二个初级魔仙，她们的名字分别叫小月和小蓝，小月的魔法和智力都比小蓝要好，但女王在选守护魔仙的时候却选了小蓝，原因是因为小月很好胜，但小蓝却拥有一颗善良的心。不知道自己缺点的小月你不服气，她自私的修炼了黑魔法，还偷走了魔仙堡的魔仙彩石，逃到了人类世界，想自己当女王。魔仙女王知道这件事情后，就派守护魔仙小蓝乘坐八音盒去追踪小月。在人类世界小蓝和小月展开了很多次战斗，直到有一天，小蓝用魔仙剑把小月打倒了，收回了魔仙彩石，回到了魔仙堡，魔仙女王把小月变成了精灵。 　

我以后一定要像小蓝学习，常常帮助别人。心地善良，不能像小月那样诡计多端，为了自己的目的，专门伤害别人。

我最喜欢的一部动画片

在卡通世界有许许多多的动画片，千奇百态，憨甜可爱。如：《大头儿子和小头爸爸》、《樱桃小丸子》、《猫和老鼠》、《灌篮高手》等等，而我却对《飞天小女警》情有独钟，过目难忘。

故事云：在小村镇里，尤教授将蜜糖和香料等各种甜美的材料混在一起，不小心加入了化学元素[x]，结果创造了三位拥有神奇力量的小女警，她们是罪恶的克星，在村镇里警恶惩奸，威震一方。 飞天小女警之首的是智丰盛与美丽兼备的花花，她十分喜欢为他人伸张正义，大打不平，专负责主导每日除恶的行动。 而我最喜欢的是勇敢、温柔的泡泡，她有一头金黄色的头发，对身旁的事物都充满幻想，精明伶俐。 最后一位十分像我，她聒噪好动，十分顽固，生平最讨厌穿裙子，这位“假小子”就是毛毛。 她们三人组成了飞天小女警，是正义的化身，专门拯救世界，她们爱好和平，反对战争，对世界的未来十分期盼。 这部动画片很有趣，仿佛现实生活中也存在，人物模样可爱、活泼，是小朋友的最佳选择。

听完我的介绍，你一定喜欢《飞天小女警》。同时我也有一个心愿，就像小女警说的：世界和平，人民安乐。天下一家，其乐融融。

写作专项参考答案：

一、点拨：这是对人物的描写，一定要抓住人物的特点来写。把该介绍的介绍清楚，围绕要求认真的去写，要做到语句通顺，字迹工整。

例文：

我的好朋友

杨晨艺扎着两个短短的麻花辫，长着一双明亮的大眼睛和十分精致的双眼皮，忽闪着长长的眼睫毛，在她那琥珀色的眼睛里总有一种气势，那就是：“我永远是最棒的。”她走起路来总是一蹦一跳的，就像一只快乐的小白兔，可爱极了！有一次，我问她：“你是几月几日生的呀？”她把头扬得老高，用洪亮而又俏皮的声音说：“我的生日是在八月十八日，观潮节。”

杨晨艺是我的好朋友，有一次我没带品德书，我正着急得不知道该怎么办的时候，杨晨艺跑过来问：“王又立,你在想什么？”我说：“我的品德书没带，怎么办呀？”杨晨艺说：“你也真是的，干嘛不去借呢？”说完，她跑到别的班去借了一本书，我心想：我交了一个真正的朋友。

杨晨艺是个聪明的女孩，她的英语成绩十分优秀，语文、数学也不错，在做数学难题时，她的眼睛滴溜溜第转着，像认真地思考着，她也常常受到老师的夸奖，真棒！

假如杨晨艺能再谦虚一点儿那就更好了。

我的好朋友

我有一个好朋友叫李泉。他个子矮矮的，身子瘦瘦的，脸黑黑的，有一双明亮的小眼睛，手和脚很灵活，还很聪明。    　 

李泉和我一起读的幼儿园，他和我在幼儿园里一起吃饭，一起睡觉，一起玩游戏，有时候会打起来，不过一会儿我们就和好不打了。    

有一次我和李泉去学骑自行车，我叫他先骑自行车，他骑着骑着，到了一个弯道，我叫他骑慢一点，他却不听我的劝告，突然，只听“啊”的一声惨叫，我就知道他骑到草坪里了。    　  

还有一次，我和李泉去打篮球，我们打着打着，我突然想给他开一个玩笑，结果篮球丢到了水里面。

他生气地跑回了家，我一个人找了一根棍子把篮球捞了上来，我抱着篮球到了他家门口，把篮球还给了他，他不好意思地说：“对不起。”我说：“没关系。”    　

你看，这就是我一个好玩、又有点小气的朋友李泉。

我的好朋友

在我上小学一年级的时候我认识了一位头发乌黑乌黑的，短短的可爱极了的女生，她的名字叫谈竹云，她是班里的小干部有一件事让我到现在还记忆犹新：

　　有一次，蔡老师在晚托班说：“明天，要背一篇课文，只要背的好我就奖励一朵小红花。”老师说完全班欢呼了起来当然我也不利外。第2天，轮到我背书，可我背的勾勾搭搭的。谈竹云满脸不高兴的说：“叶丹，你怎么背不出来。”大家都看这我，我小声的说：“嘘，谈竹云小声点。我是因为太紧张了所以才背的勾勾搭搭的。我们也是好朋友就给我一个小红花吧。”“不行。”谈竹云坚定的说。放学之后，谈竹云过来找我，说：“嗨，叶丹。”谈竹云跟我说话我就当没听见。然后谈竹云接着说：“叶丹你还在声我的气啊。”“你为什么不给我一个小红花？”我生气的说。“老师不是说过做人要成实不能包屁朋友的。”我心想：谈竹云说的也有道理。“那好吧，我就原谅你了。”

　　说完我就跟谈竹云一起回了家。

我的好朋友

我有一个好朋友，名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张小嘴，一双耳朵，配在一起显得特别协调。我和她是最好的朋友！

　　有一天，我们在一起玩木头人的游戏，郑宇航很会玩木头人。说着我们就玩了起来，我说：“一二三木头人！”郑宇航一动也没有动，没办法我又转回去了，当我一下子又转回来时，我却发现郑宇航跑了。我就去找她，她很机灵又跑回去了，最后我终于找到她了。我说：“你不要再跑了，我们快玩吧！”郑宇航说：“好吧！我不跑了，咱们玩吧！”我说：“好，二二三木头人！”我回头一看，呀！她怎么又跑到我身边了，我又跑到别的地方，一回头，发现郑宇航又来了，我跑呀跑呀，郑宇航追呀追呀！最后，妈妈来接我们了，我说：“呀！好累呀！”郑宇航说：“真好玩！”我又说：“是啊！明天咱们还玩！”

　　我喜欢和她一起玩！

我的好朋友

同学有很多，但是让人难以忘怀的同学却不多，我也不例外，让我难忘的只有一个，就是刘毅航。

　　他个子不高不矮，眼睛圆溜溜的，像两个小葡萄，耳朵一只有耳垂，一只没有，还有一个小小的嘴巴，他很大方，平时喜欢折一些纸飞机。我非常佩服他。

　　我们一直就是最要好的朋友。

　　记得有一次，我们班大扫除，有四个拖把，被别人抢了2个，还有2个，我和刘毅航，鲁清洪，王骏抢托把，我抢到一个，鲁清洪抢到一个，王骏就说：“玩还好些。”刘毅航没有出去玩，而是帮我们一起拖地，先是我洗拖把，然后把拖把给他，他拖地，我看他拖地，他拖得满头大汗，然后我让他洗拖把，我拖地，直到大扫除结束。

　　他不仅爱劳动，而且很大方。

　　他每次带好多东西来，都分给我们吃。

　　记得有一次，3月的时候，他妈妈，帮他卖了好多零食，一进教室都跑去要东西，因为都知道刘毅航很大方，刘毅航就一包一包的给，直到只有最后一包的时候就不给了，见过大方的没见过这么大方的。

　　这就是我的好朋友。也是我学习的榜样。

二、点拨：根据图上的内容，进行大胆合理的想象。把下面的四个词语都融入到短文中，写出一篇生动的短文。

例文：

毛毛虫、小蚂蚁和蝴蝶他们是好朋友。

早晨，他们在路旁捡了一个蛋壳，小蚂蚁想：我们要上在鸡蛋上搭一条小棒，是不是就是跷跷板了。于是蚂蚁找来小棒，和毛毛虫玩起了跷跷板，蝴蝶在一旁加油，它们玩的可开心了！过了一会儿小蚂蚁说：“我们也到空中玩玩吧。”意见得到了大家的认同。于是，它们找来材料把鸡蛋壳做了一个热气球。蚂蚁和毛毛虫一起撑着热气球飞上了天空。

到了下午，突然下起了雨，毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳扣过来，钻到底下避雨。

天黑了，雨停了，它们搬来一片树叶搭在鸡蛋壳的上面，当被子，舒舒服服地在里面睡着了。

三、点拨：对于奇妙的大自然，你一定也有许多为什么？把你想要弄明白的事情，提出来写下来。语句一定要通顺呀！

例文： 为什么树叶会变黄？

为什么长颈鹿会有那么多“长处”？

为什么犀牛总喜欢泡在泥团里？

为什么世界上有男人和女人？

为什么河马的眼、鼻、耳全长在头顶上？

为什么大象会喷水？

为什么月亮上有嫦娥？

为什么狗喜欢到处撒尿？

为什么老鼠喜欢到处乱啃？

为什么天上有太阳和月亮？

为什么要下雨？

为什么小刺猬会冬眠？

为什么壁虎会附在垂直的玻璃上？

为什么蛇没有脚？

为什么鱼流眼泪？

为什么蜂鸟有高处飞行的本领？

为什么鹦鹉会学人说话？

为什么有白天和夜晚？

为什么海鸥喜欢跟着轮船飞？

为什么燕子秋天特别忙？

为什么企鹅不怕冷？

为什么从赖蛤蟆的活动中可以知道天气情况？

为什么要保护七星瓢虫？

为什么蝴蝶身上有粉？

为什么花儿会开放？

为什么鱼有五光十色的颜色？

为什么说螳螂是益虫？

为什么花生要长在土里？

为什么叶子长得不一样？

为什么章鱼不长身体？

为什么旱天瓜果又小又甜。

为什么秋天会落叶？

为什么梅花敢在寒冬开放？

四、点拨：把自己喜欢的一种小动物告诉大家，并写一写这个小动物的特点，你喜欢它什么？在写的过程中可以用不同的修辞方法，使文章更生动具体。

例文：

我喜欢的小动物

我喜欢的小动物是小白兔。

它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的，其实可灵了。

有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。不一会儿，听见爸爸说：“牛卉璇，你买的萝卜呢？”我说:“我放在桌子上了。”爸爸说：“桌子上没有啊？”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢？”我跑出去一看，啊!真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢？我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦！

我真为我家有一只小白兔而感到高兴！

我喜欢的小动物——鹦鹉

　　鹦鹉是我最喜欢的鸟，买一只鹦鹉是我的心愿。

有一次，我看中了一只鹦鹉，我想：我梦寐以求的鹦鹉终于可以到手了。不过，还不知道妈妈同不同意，妈妈果然不给我买，我只好利用绝招求情。最后，妈妈只好无可奈何地买下了。我乐得一蹦三尺高。

　　它身上的羽毛五颜六色，有的绿蓝相间，犹如浮萍在水面上开放，有的红黄相间，犹如一片朝霞闪烁着金光，两颗玛瑙般的眼睛闪闪发光，鹰钩一样的嘴巴呈黄色，非常坚硬。

一到家，我马上为它淮备食品，我盛了米饭和一杯水，端到它面前就走了，当我再次回来时，它可狼吞虎咽，吃得津津有味，食物一下子就被一扫而空了。今天，我刚教它学说话，跟本不会说，简值是对牛弹琴，要有耐心，经过一天天地训练它，它越来越有感觉，比较短的句子它学得像模像样，比较长的句子它学得声情并茂。怪不得大家说：“鹦鹉学舌”真好玩呀!

我喜欢的小动物

     如果你问我喜欢的小动物是什么？那我就告诉你，我喜欢的小动物是——小狗。

     我家的小狗的毛是雪白雪白的，宛如雪落在小狗身上似的，漂亮极了！一双眼睛水汪汪的，好似刚刚下过一场春雨，雨点掉进了他眼里似的；它长着长长的尾巴，假如街边的尘土多，就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的，

一次放学回家，我去看小狗。我那着骨头引它来吃，但它不但不吃，还一动不动的，好象被什么烦住了。原来，小狗就要生宝宝了......

    宝宝出生后，我更疼爱小狗了。但好景不长，不幸的事情发生了。一天，小狗蹲在妈妈停车的位置上，那时妈妈回来了，妈妈一时看不见，小狗又睡着了，不知道。这时，妈妈把车停在那个位置上。就在这时候，小狗被妈妈撞死了。看到这情景，我伤心透了，连续哭了2个小时。

    到了这个时候，我对小狗的感情依然还是那么深，我对小狗的死感到恋恋不舍。小狗，我爱你。

　 我喜欢的小动物

　　　　有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，而我最喜欢我家的乌龟。

　　乌龟真奇特。它全身是绿色的，在黑色的小眼睛上长着“红眉毛”，穿着绿色的“铠甲”，可神气了;它还有锋利的爪子和尖尖的尾巴，一副严肃的样子。

　　小乌龟是我们家的新成员，它的到来令我们全家都很兴奋。它一来，爸爸为它找住的地方，妈妈为它买食物，我为它找晒太阳的石头……可小乌龟就是不领情，我们热情的一家人想靠近它， “嗖”的一下把头和爪子缩了回去，

妈妈买的红虫它也不吃。我想：是不是因为晚上喂的原因呢?我和妈妈就去认真的思考，去实践，才发现小乌龟特别胆小，晚上家里人多一有动静就不敢吃了。以后我就上学前喂食给它，等放学回来，小乌龟把虫子吃的一条不落。

　　如果哪天太阳公公出来了，小乌龟就会昂起头，四肢伸展，接受阳光的沐浴。这时你不打扰它，安静的过去看它，说不定它的脖子还伸的很长呢!

　　乌龟睡觉时，它会全身蜷缩在壳里，不仔细看的话，你或许觉得这是一个空壳。

　　我爱我家的小乌龟，虽然它才刚来不久，但是它给我家增添了许多乐趣。我的家人会很好地去爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。

小学二年级语文下册口语交际与写作专项