写消息范文消息写作范文

冻死的孩子重新复活

美国威斯康星州一个名叫麦肯罗的孩子，今年只有二岁半。一月十九日，在家里人没有注意的情况下，他穿着一身睡衣，只身来到零下二十九度严寒的室外。家里人发觉后把他抱回屋里时，麦肯罗的一部分血液已经‘冻结’，手脚也都僵硬了。当他被送往医院时，体温已下降到十五点五度。但是，在经过了包括使用心肺泵等先进设备抢救以后，麦肯罗竟然奇迹般地复活了。像这样处于低温状态下的人能够死而复生，在世界上是没有先例的，参加抢救麦肯罗的医生对此感到惊叹不已。现在，除了他的左手可能会有冻伤后遗症以外，其它恢复都很正常，估计三、四周内，即可恢复健康。

新闻消息的写法结构为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。

一、标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。

1、主题：概括与说明主要事实和思想内容。

2、引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。

3、副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。

二、导语

导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。

导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。

导语的形式主要有:

1、叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。

2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。

3、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。

4、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。

5、号召式。提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。

三、主体

1、新闻消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步 突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按"时间顺序"或"逻辑顺序"写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。

2、背景

新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用。

3、背景的类型有三种：对比性的，说明性的，注释性的。有的新闻学将背景分为四种:人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。

四、结尾

新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作相同。

一、新闻消息种类：

1、动态消息：也称动态新闻，这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件，报道社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。

动态消息中有不少是简讯(短讯、简明 新闻)，内容更加单一，文字更加精简，常常一事一讯，几行文字。

2、综合消息：也称综合新闻，指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。

3、典型消息:也称典型新闻，这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报道，用以带动全局，指导一般。

4、述评消息:也称新闻述评，它除具有动态消息的一般特征外，还往往在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出一些必要的议论，简明地表示作者的观点。

二、新闻消息特点

1、反应迅速，简短明快，应该在事件发生后最短的时问里见诸报刊等传播媒体。

2、准确无误，完全真实。真实是消息写作的生命。真实性的具体要求是:人物，地点，时间，事件原由、因果、经过等细节必须有案可查;消息中引用的资料、数据、引语、史实等现实的和背景的材料一定要确凿无疑。

3、寓理于事，叙述为主。消息是事实的综合。事实胜于雄辩，用事实说话，是消息写作的一大特点。

人物消息：

张龙龙刷新我校25年的跳高记录

本报讯 又是一场欢呼，10月13日上午，研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以1.83米的优异成绩打破了尘封25年的1.81米的原记录。

张龙龙每年都参加运动会，除了大二那一年的失常发挥，其余每届都是跳高赛的冠军。但是往年他都没能破前辈创下的记录。对此，他说：“那一直是我的目标。”

在前面的预赛中，他都过的比较轻松，一脸从容淡定样子。到最后的决赛，剩下他一个挑战记录的时候，他往后退，拉长了助跑的距离，助跑前，他站在那里看着标杆，若有所思。第一跳，由于他的脚没有收缩好，碰到了标杆，标杆掉下来了。第二跳，是他又拉长了助跑的距离，在助跑点注视标杆很久，似乎在和标杆对话，他跑过去了，脚收缩的很好没有再碰到标杆，腰部发力到位，可是他的手却又碰到了标杆。还剩最后一次机会，要是还没有过，破记录的目标就只能等到明年了。从什么 下来后，他缓缓走到起跑点，一直往后退，退了很长一段距离后，他站定，做好起跑的姿势后又起身放松一下，再俯身，他凝视着标杆，看了许久。终于，他冲过去了，在起跑点一跃，过了以完美的姿势！

在事后看时发现，这一跳超过了一米八三的标杆好多，于是他给自己定的下一年目标是冲刺一米九。

事件消息：

我校首届校园管乐节圆满成功

本报讯 5月15、16两日，悠扬而动感的音乐打破了校园昔日的沉寂。由校团委主办的以“迎农大七十周年庆，展校园管乐风采”为主题的我校首届校园管乐节成功举办。

15日晚，管乐节专场音乐会在大礼堂开幕，会场嘉宾云集。南昌大学军乐团、城市学院交响管乐团及其韩籍教授李根浩应邀出席，我校副校长王华林教授、廖为明教授，校长助理胡春晓教授、徐斌华教授及我校上千师生观看了演出。

本次专场共安排有18首精彩曲目，伊始军乐团一队队员以其精湛的技艺，高超的水平演奏《鼓乐》、《春天的故事》等四首曲目。16日下午，一位去观看的学生还对我说：“我现在脑海里一直回荡着《喜悦组曲》的旋律，真是余音绕梁，三日不绝啊！。”

在铜管乐器演奏《双鹰旗下》时，台下听众不由自主的在其强烈的节奏感下整齐的以鼓掌的形式为其伴奏。

在中场，不断的有些大人带着小孩进来观看，而当《烟花易冷》及《蝶恋》上演时台下顿时安静了，连小孩的嘈杂声也没有了。

演出结束时，韩籍教授李根浩上台发言，他说我们的乐团可以算得上是具有（业余的）国家级水平。

在音乐会后一位观众对我说：“我很庆幸自己来欣赏了他们的演出，那是视觉和听觉的盛宴。他们！”

16日上午，是管乐节的露天展演活动，军乐团展出“管乐一条街”。乐团队员早早的布置好了一个个设展帐篷。10点左右，南区门口乐团队员为大家露天演奏。由于天气原因，演奏时下起了雨，可是队员们没有一个离开，还是坚持为大家演奏完了。

演奏完毕，露天管乐展演开幕。每个帐篷里都吸引了不少同学赏玩乐器，其中动感劲爆的打击乐声部的帐篷人气最旺。展演一直到12点结束，让同学们充分享受到接近、了解并尝试吹奏乐器的乐趣。

政治方面的消息：

跨越60年历史鸿沟 开启两岸发展新篇章

___ ___会见 ___主席连战，共同探讨两岸历史和未来

本报讯 xx年4月29日，中共中央 ___ ___会见中国 ___主席连战，双方就两岸的历史和未来的发展达成了有效地共识。

“中国 ___、中国，我们过去曾经有过冲突，我们都知道这些 ___过程，但是历史毕竟已经是过去的事情，我们没有办法在此时此刻再来改变历史，但是未来的确是掌握在我们的手里。” ___主席连战坚定地说： “我们绝对应该避免对峙、对抗，甚至是对撞，要的是和解，要的是对话。我们也相信这样的做法有民意的基础，有民意的力量。”

“你们的来访是中国和中国 ___关系史上的一件大事，也是当前两岸关系当中的一件大事。从你们踏上大陆的那一刻起，我们两党就共同迈出了历史性的一步。这一步既标志着两党的交往进入了新的发展阶段，也体现了我们两党愿共同促进两岸关系发展的决心和诚意。” ___主席对两党会面这样说道。

1992年达成 ___以后，在93年进行了辜振甫和汪道涵先生的会谈，打破了40年来的僵局，两岸人民同声叫好，带来了大概8年之久的稳定发展时期。但是这十几多年来，两岸关系发展曲折缓慢， ___势力更加猖獗，两岸形势恶化。

今年是 ___先生逝世80周年，连战主席和访问团全体成员接受中共 ___ ___邀请来到我国。“他们的来访，以及我们两党的交流、对话，已经给我们两岸关系的改善注入了春天的气息。”也为两岸和好和平、渴望统一的同胞带来了希望。

___首先致欢迎词，在欢迎词中，表达了对连主席及访问团全体成员到来的热诚欢迎和欣喜之情。他微笑的说道：“有朋自远方来，不亦乐乎。”他表示，中共始终对孙先生怀着崇高的敬意，一直都是他革命事业的鉴定坚持者、合作者、继承者。在当前，两岸形势复杂变化的形势下，我们两党都要积极的作为，共同争取两岸关系和平、稳定、发展的前景，共同开创中华民族的伟大振兴。他相信通过这次历史性的会面，在双方共同努力下，定能让我们两岸同胞在一道在和平发展的道路生不断开拓前进。

连主席在答谢词中回应了我党的愿景。他说对于这十多年来的两岸的关系感到很遗憾。对于到现在才能够会面觉得相见恨晚。历史虽然是不平坦的，但是不确定的未来尤其提供给我们很多很多的机会。他说：“我相信，‘逝者已矣，来者可追’。”即使两岸关系的发展很曲折，但是 ___从来就没有任何改变，也希望能够在“一中各表”的基础上建构两岸一个共同亮丽的未来。

呵呵，这些都是我写的消息，老师还行，就发给你看看，大概的形式和规范就那个样子了~ 欢迎！！

弄清新闻写作格式

我们都知道一条完整的新闻消息一般有标题、导语、主题、背景及结尾五个部分。这五个部分组成了新闻的结构，当我们把他的结构弄清楚后写作起来就容易多了，此时只要向里面“加肉”就是了。那么这就是我们常说的新闻写作的格式了。对于不同的素材只要按照这种格式依葫芦画瓢就能写出好文章来。

标题部分写作

标题顾名思义就是一片新闻稿的主要内容的概括。为了吸引读者看这篇文章并且愿意看下去，标题就得做到“标新立异”。新闻标题有主标题、引标题和副标题。而主标题即标题的主体部分，用来概括全篇文章并有点明立意之用，引标题和副标题则是用来介绍背景、烘托气氛或是对主题予以补充。在这里说明一下，主标题必不可少，引标题和副标题可以省略。新闻标题的要求有：准确符合新闻内容；有鲜明的政治倾向和新闻价值；生动新鲜活泼，具体形象并且最好带有文采；文字简练但又包含较多新闻内容。

导语部分写作

导语即新闻消息的开头，它也是对新闻内容的概括但比标题更详细。在写导语时要求用简明扼要的文字写出消息中最新鲜、最重要、最精彩的事实，让读者更深层次的了解新闻主要内容并有一定的兴趣。人们都说导语是“消息中的消息”，因为它是从事实中提炼的精华，有统一全文的作用。导语写作一般用倒金字塔结构，即把新闻事实中最精彩的部分写在导语的前面。整篇文章写作也一样可以用这种写作方法，就是让新闻主题中的内容重要性依次减弱。导语写作有直叙试、设问式、描写式、评论式、对比式、引用式几种方法。直叙式即直接说明新闻中主要事实，设问式即在导语中说出新闻中要解决的问题；描写式就是对新闻中有特色的事物进行一方描写；评论式就是在开头对新闻事实进行评论；对比式就是把作者观点突出来，引语式就是引用新闻中主要人物的话语。

主体部分写作

主体即全文中心，在导语之后，它是围绕立意展开全文的过程，并问答导语中的问题。在写作主体时要做到运用的材料具体、充实、有典型意义。而且主体还要交代时间、地点、人物、原因、事情等五要素。主体写作顺序因情况而定，有时按时间先后顺序即事物发展顺序写；有时按逻辑顺序即事情的重要程度写，也就是先讲概貌后讲细节。

背景结尾部分写作

背景即对新闻中历史原因的说明或者是环境气候的描写。它有说明事件产生的条件及消息的性质意义的作用，同时帮助读者理解新闻并增强说服力。它可以在主体中出现也可以单独成段。背景材料有说明性材料、诠释性材料、对比性材料等集中形式。说明性材料即是介绍新闻事件地理状况、历史环境、政治背景等的素材；诠释性材料则是介绍人物出身经历或产品性能特点的素材；对比性材料就是对新闻事件的前后、正反进行对比的素材。结尾则是文章中最后一段话或一句话，它可有可无，但好的结尾能增加读者对本文的印象，并有所启发。

就是通讯报道。它有以下几部分组成：一、标题，相当于作文的题目，但与作文的题目不同，他应当用简炼的语言说明主要内容，请看下面的标题：“全市三习教育现场会在光明小学召开”。二、导语，用两三句话概括主要内容，要着重指出时间、地点、人物、事件。请看下面的导语：“近日，重庆市三习教育现场会在光明小学召开。市教育局副局长某某某，普教股主任某某某，县直各中小学、中心校校长参加会议。”三、正文，较为详细地叙述事件 ___，主要抓住记叙文的六大要素来写，让人们知道事件发生的情况即可。有的消息后面还有结语，指出事件的重大影响，报社的后续报道等内容。有的消息的标题不止一个，在正题之前还有眉题，之后有副题。

下面出示一篇例文，供你参考。

凉城一小举办爱生学校征文比赛

近日，凉城一小举办了以“平等、参与、和谐、发展”为主题的爱生学校征文比赛。全校师生及家长踊跃参加。在征文中，广大家长和教师畅谈了学校在实施“爱生学校项目”以来发生的变化，描述了学校在保障弱智、残疾儿童接受教育的动人事迹，儿童们以独特的视角讲述了“项目”落户以来，校园文化建设、师生关系、学校管理方面发生的可喜变化。这次征文宏扬了爱生学校“平等、参与、和谐、发展”的理念，形成了“关注儿童、尊重儿童基本权利”的氛围，为“爱生学校项目”向纵深推进打下了扎实的舆论基础。

操纵家用机器人灭火不到两秒钟

——上海中学生美国夺桂冠

记者 谢海阳

本报讯 4月22日在美国三一学院举行的家用机器人灭火比赛上，参赛的上海西南位育中学学生杜尔斌操纵的机器人以不到2秒的时间完成规定的灭火动作。在高中组中夺冠。去年的冠军以色列队这次成绩是8秒，未能卫冕，获亚军。杜尔斌的三个小伙伴还同时夺得初级组两项冠军以及另一个初级组的亚军。这是中国中学生首次出guo参加机器人比赛，显示中国中学科技活动达到新的水平。

据介绍，三一学院机器人比赛是美国规模最大的机器人比赛，参赛者不受年龄限制。这次共有美国、中国等10多个国家的选手参赛，分成专家、高级(大学生)、高中、初级4组进行比赛。每组各取前6名。冠军奖金为1000美元。

16岁的杜尔斌是西南位育中学的初三学生，由于比赛规定初级组参赛者限于15周岁以下学生，因此这次他只能参加高中组角逐。副校长沈建华介绍说，作为全面实施素质教育的一个实验，西南位育是去年开始组织学生机器人小组的。当年就在长沙举行的全国中学生机器人比赛中获得优胜奖。他说：“这次杜尔斌在美国获奖，不仅为我们国家赢得了荣誉，也再次证明了我们通过开展课外科技活动培养学生的动手能力和创新精神这条路走对了。”

消息的写作方法一、消息的特点 1、短小精练：消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。 2、语言生动简洁：消息的语言只有生动、简洁，才能吸引读者 3、“倒金字塔”结构：消息的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。 二、消息导语的几种写作方法 1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。 2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。 3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。 三、学会恰当运用新闻背景材料 背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。 新闻通讯的写作方法 一、 通讯的种类：一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯” 二、 通讯的特点 通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。 三、 人物通讯：是以报道人物为主要内容的通讯。 其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。 四、事件通讯：它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的，受到人们普遍关注的事件 1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。 2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。 五、 新闻写作中应注意的几个问题 1、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。 2、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。 3、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。这样可以么？

1、消息是一种新闻体裁，有短平快的特点，是对新近发生的事实的报道，讲究真实、及时！

2、消息的要素一般包含五个“W”，即以下五个词的英文的第一个字母都为“W”：什么时间、什么地点、什么人、什么事、为什么。

3、消息的结构：标题（有的会加上引题或副题）、消息头、导语、主体、结尾。例：

某某公司张三荣获“省劳动模范”荣誉称号（标题）

本报讯 记者李四 报道（消息头） 某月某日， ___在某某会堂召开省第某届劳动模范表彰大会，会议总结了……，并对……进行了表彰。某某公司张三等45位同志被授予“省劳动模范”荣誉称号（导语）。

评选省劳动模范，是 ___加强精神文明建设、促进……的有力举措……（主体）。

据了解，……。（结束语）

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