幼儿园大班语言活动教案：拜年教案(二篇)

发布时间：2023-11-26 00:10:03


教学资料参考范本




幼儿园大班语言活动教案：拜年教案(二篇

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幼儿园大班语言活动教案：拜年教案一

幼儿园大班语言活动教案：新年祝福教案附教学反思二
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幼儿园大班语言活动教案：拜年教案一
大班语言活动拜年教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知三句半的形式美和韵律美，能围绕“拜年”这个主题，尝试仿编三句半并进行大胆表达，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看拜年教案吧。活动目标：
1、感知三句半的形式美和韵律美。
2、能围绕“拜年”这个主题，尝试仿编三句半并进行大胆表达。3、能积极、主动地参与活动，体验拜年带来的乐趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：
《恭喜》的动画，锣鼓一副，三句半的图标、祝福的话汉字卡片。活动过程：
1、播放《恭喜》动画，导入课题：师：今天，老师给小朋友带来了一个动画片，想看吗？师：好看吗？你看到了什么？听到了什么？恭喜谁？恭喜什么？（心想事成、万事如意、新年快乐、眉开眼笑、中头彩、乐开怀。）
2、采用平行示范的方式引导幼儿讲述祝福语。
（1）教师：我也喜欢歌曲里“新年快乐，万事如意，恭喜恭喜”的祝福，（出示字卡）。
（2）你喜欢过年吗？你是怎样给人们祝福的？（学一学福娃祝福恭喜的样子，并出示相应的字卡），引导幼儿分别说说什么样的祝福话可以对谁说？
3、出示三句半的图标，初步感知三句半的形式美和韵律美。

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