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发布时间：2023-11-23 18:08:14
高考语文复习重点指导：作文审题立意查字典语文网想您所想，急您所急，为您编辑2021年高考语文复习重点指导：作文审题立意，期望您喜爱!
新材料作文审题立意最重要
考生一定要抓住新材料作文的最佳立意。最佳立意确实是对材料本身最直截了当最全面的概括总结。材料中重复显现的短语确实是应该重点关注的东西。
理清材料中的因果关系
考生应该先弄清材料中的因果关系。也确实是“什么情况导致什么结果”，“什么缘故导致这种结果”，从而推出“要想有好结果，就必须如何样”或“不想有坏结果，就不能如何样”。
看看那个例子(：一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，专门仰慕。乌鸦因此也舍命练习。一天，乌鸦觉得自己练得专门棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，但是爪子被羊毛缠住，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的小孩见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只不记得自己叫什么的鸟。”小孩摸着乌鸦的羽毛说：“它也专门可爱啊!”
能够如此分析：“什么情况”是指乌鸦看见老鹰俯冲抓羊专门仰慕，因此通过舍命练习之后也俯冲抓羊。“什么结果”则是乌鸦的爪子被羊毛缠住而被牧羊人抓住了。“再问问什么缘故导致这种结果”，是因为乌鸦没有认清自己，盲目尝试。“要想有好结果，就必须如何样”，能够如此认为：要想有好结果，就必须认清自身，不能盲目学习。最后得出论点：大胆尝试的同时更要认清自己。
感受作者的感情倾向
高考语文新材料作文所给的材料在字里行间的叙述中，常常有一些感情色彩的词语，可通过对形象的描述或命题人的评论来判定。
例如(：半年前，一位日本盲人戴着手套亲热触摸秦始皇兵马俑，引发公众的强烈质疑，因为触摸兵马俑会对文物造成一定损害。有关单位曾
出面澄清说只是特例。然而，11月25日，法国总统萨科齐走进兵马俑坑，他用一只并未戴上手套的左手，触摸了一匹马俑的头部却无人阻止。
事实上，关于残疾人等“专门游客”可触摸文物之举无须过多苛责，在国外也早有先例。法国卢浮宫就建有一个触摸式展厅，专门给视力有问题的参观者一个零距离接触文物的机会，以便他们尽可能地对这些世界珍宝有更深的了解。
如此分析：“然而”、“却无人阻止”、“无须过多苛责”，“在国外也早有先例”，“以便他们尽可能地对这些世界珍宝有更深的了解”。这些词和句子带有感情色彩。得出结论：法国总统萨科齐不该触摸马俑;我们应该关爱残疾人等专门人群。能够确定以下4个论点：特权者不应享受特权;弱势群体反而应享受专门照管;规则面前人人平等，坚守原则;不能向权贵低头，不能搞专门化等。
通过语法抓住材料的主次
许多材料有主次之分，如何拨开云雾见天日、扒掉枝叶见主干?这就需要借助语法来判定。
举个例子：在茂盛的山林里，有一位樵夫救了一只小熊，母熊对樵夫感激不尽。有一天，樵夫迷路了，遇见了母熊。母熊安排他住宿，还以丰盛的晚宴招待了他。翌日早晨，樵夫对母熊说：“你招待得专门好，但我唯独不喜爱的地点确实是你身上的那股臭味。”母熊内心怏怏不乐，说：“作为补偿，就请你用你的斧头砍我的头吧!”樵夫按要求做了。若干年后，樵夫遇到了母熊，问：“你头上的伤口好了吗?”母熊说：“噢!那次只痛了一阵子，伤口愈合后，我早就忘了。只是那次你说过的话，我一辈子也忘不了。”
如此分析：“只是”那个词语决定了“那次你说过的话，我一辈子也忘不了”是材料的内核。由此得出观点：利刀割指伤易合，恶语伤人恨不消。千万别让一句本不该出口的话去损害善良的人。
命题作文需要拓展思路
命题作文已多年未考，而话题作文、材料作文差不多考得太多。从近两年各省市单独命题的趋势上看，今年高考考查命题作文的可能性也专门大。
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