千年梦圆在今朝课文原文

发布时间:2021-09-02

《千年梦圆在今朝》课文原文
千年梦圆在今朝
飞离地球、遨游太空是中华名族特别久以来的梦想。在 中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月“的神话,人飞于天、车 走空中的传讲,以及“鍵鹏展翅” “九天揽月”的奇妙想象。 富有激情与超凡想象力的炎黄子孙,不只是在简单地描绘着 瑰丽绚烂的飞天之梦,她们还于千百年的岁月流传之中,不 断地尝试实现自己的美好愿望。
中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上 天的人、她用47支火箭捆绑在椅子下面,自己做在椅子上, 手拿两只大风筝,然后叫人点火发射。然而,随着一声巨响, 她消失在了火焰与烟雾中。人类首次火箭飞行尝试没有成 功。
尽管如此,万户那种勇于实践的探究精神,却使人们的内 心深处受到了极大的震撼与鼓舞,她因此被国际航天史学家 公认为人类升空探究的先驱。为了纪念她,国际天文学联合 会将月球上的一座环形山命名为“万户”。”
尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎 黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力、
1949年,新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的
一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽东主席在苏 联第一颗人造卫星上天之后的第二年-1958年,庄重地表 示:“我们也要搞人造卫星。”经过十多年的努力,1 970 424日,寂寞而辽阔的茫茫太空中,第一次响起了中国人
的声音,那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让
海内外华人振奋不 已,中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。 在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望地开始 了载人航天技术的探究。
199 292 1日,党中央决定实施载人航天工程、载
人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全 性与可靠性要求最高的跨世纪重点工程、为了顺利完成这项 工程,一百一十多个单位直截了当承担了研制、建设与发射 任务,而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个。实验的 精细与艰难,要求广大科技人员、工人与解放军官兵夜以继 日地苦战攻关、有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到 了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人 虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与 生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝一
成千上万人的不懈努力,终于在20191 015日有了 结果。天早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲 聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号“飞船被送上太空,火 箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间 便消失在了苍穹之中、1016623分,飞船在环绕地 14圈后成功返回祖国大地。航天员杨利伟在着陆场马上 登机返回北京的时候,用三句话概括了她21小时的太空旅 行:“飞船飞行正常。我自我感受良好。我为祖国骄傲。” 简单的三句话,对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高 的评价——没有她们的辛勤努力,就可不能有这飞行正常、 使人感受良好的飞船,就可不能有这次载人航天飞行的成 功。

我国首次载人航天飞行的成功,向全世界庄重宣告: 国差不多成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。它同时 也充分表明:中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以 及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美 好的现实。
2019101 2日,中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神
舟六号”飞船,开始中国第二次载人航天飞行、在经过115 小时32分钟的太空飞行后,飞船返回舱于17日凌晨4时顺 利着陆,航天员安全返回。“神舟六号”载人航天飞行的成 功,标志着中国在发展载人航天技术,进行有人参与的空间 实验活动方面,取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。
载人航天梦想的实现,让富有激情与魄力的炎黄子孙有 了更高远更绚丽的梦想——登临月球、探究火星,遨游于更 深、更远的太空。
《千年梦圆在今朝》教案 一、
教学目标
1 知识与技能:学生通过工具书,认识文中生字词,有感
情的朗读课文;(重点)
2
过程与方法:反复阅读,了解我国航天技术的伟大成 就;(难点)
3
情感态度与价值观:感受我国航天建设者们科学的
态度、坚忍不拔的毅力;
二、教学方法 谈话法,讨论法

三、教学过程
1 > 新课导入:
出示“神舟五号”发射视频,同学们,这是20 1 910
1 5日上午9时,在我国酒泉发射中心发射的神舟5号飞船,
这次载人飞船发射的成功,实现了中华民族几千年的飞天 梦。今天我们就来共同学习《千年梦圆在今朝》这篇课文, 了解一下中国人民飞天梦想实现的历程。
2 整体感知:
自由朗读课文,边读边想,数千年的飞天梦想是如何一 步步实现
检查字词的掌握情况,重点生字:锲q ie—契qi;猝,注 意书写;穹q i ong,注意发音
3 研读课文:
航天梦想是如何一步步实现的?
a、“中国的古代早就流传着嫦娥奔月的神话……”,板书: 古人的奇妙幻想一飞天的梦想;
b、万户的尝试飞行;板书:万户的火箭飞行一大胆的尝 试; c 1970年,我国成为第五个能够发射卫星的国家,板书: 人造卫星的发射一突破性进展;
d 在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望
的开始了造人航天技术的探究,因此,就开始了漫长的努力
范读第7自然段第二句到最后一句

您从中感受到了什么?(航天工作者们坚忍不拔的毅力, 持之以恒的努力)
板书:载人航天工程的实施一艰难的努力
e 终于,通过不懈的努力,载人航天飞船终于发射成功
了,通过课前的发射视频,您感受到了什么?(自豪感,骄傲 感)生读第8段,读出自豪、骄傲的感受;
板书:载人飞船的发射一巨大的成功;
4、拓展提升:
飞天梦自古以来就是我们的梦想,为了这个梦想,我们不 断探究,最终,终于圆梦了,梦想的实现离不开航天工作者坚 持不懈,锲而不舍的奋斗;那么以小组讨论一下,圆梦的今天, 您有什么感悟呢?
甲:世上无难事只怕有心人,任何情况,只要我们努力,就 一定会取得成绩,就如同我们的学习,当我们遇到问题,迎难 而上,勇于进取,必定会攻克难题。
乙:正是有无数的工作者默默地奉献,才有了今天的成 就,我对她们表示由衷的感谢。
丙:我为我的国家感到自豪,更为我是中国人感到自豪 那让我们怀着自豪的心情,再大声朗读811自然段
5、小结作业:
千年圆梦在今朝,航天飞船的发射是我国航天史上的一 个里程碑,同学们课后搜集资料,办一张以“中国航天事业“ 为主题的手抄报。 四、板书设计

千年梦圆在今朝课文原文

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