小学生校园心理剧剧本
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做学习的主人
梗概:面对21世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化的挑战,现代社会要求公民具备良好的人文素养、创新精神、合作意识及运用现代技术搜集和处理信息的能力。学校教育要突出学生主体地位,大力发展素质教育,全面提高学生的综合能力。顺应这个潮流,我们的教育就会不断发展高和进步;逆之,则会陷入事倍功半的怪圈。小品《做学习的主人》反应的就
是这样一个问题。
心理剧剧本
时间:2018年11月人物:重阳小雷旁白画外音:第二天上午,九点。
场景:课桌,摞满书、作业本。一张床。重阳表演(戴眼镜)写作业。
场外拟钟声报时:现在是北京时间23点整。重阳伸了个懒腰,打哈欠,
恍惚状,白:十一点了,该睡觉了。明天还要上学呢!
小雷表演(轻松愉快上):我叫小雷,已上五年级,学习任务早完成,双休日里看表弟。表弟名字叫重阳,和我年级,他学习积极无人能比。废寝忘食堪表率,学习成绩可不咋地。转白:全都刚及格。(两手摊开,
歪头,无奈状)白:哎!
(近前景),白这不到了吗?看看咱们的苦行僧在干什么呢
?
(踮脚,附身,手搭凉棚看(回头,禁声状。)(疑惑,)白:咦,邪了!大白天怎么睡觉呢?别是生病了吧?(急,敲门状)喊:“重阳,开门!”(重阳不应)(小雷提高声音再喊)“重阳,开门!”(重阳,睡惺状,揉眼,披衣状,嘟囔重阳表演:“谁呀?大半夜的。”(走前,开门状,抬头,捂眼,惊慌)白:天哪,睡过头了。上午没有上学,要命了!(返身奔向课桌,收拾书本)
小雷表演:(小雷不禁笑。重阳,困惑状,)白:表哥,你们今天不用上学呀?(雷边笑边说)今天----星期---几?
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重阳表演:(重阳,拍头作沉思状,大悟)白:今天,星期六呀!(重阳挠头,不好意思状)白:昨晚,吵了八课练习册。十一点才睡觉;今天,一大早又抄了四
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张目标卷,炒着抄着竟然睡着了!把上午当晚上了!小雷表演:(小雷好奇状)白:你们抄这些干什么呀?
重阳表演:重阳扮老师状,白:分,分,学生的命根;考,考,老师的法宝。(扶眼镜,抒情状)白:你辉煌、灿烂的前程都在试卷之中。多年教学经验证明:目标卷,练习册,万卷之源哪!不炒,行吗?啊!不牢记,行吗?啊!小雷表演:小雷笑白:你可以科学分配呀?那不就劳逸结合了吗?
重阳表演:重阳做愁苦状,掰手指,白:语文练习册;1到10课;数学练习册,1到24面;科学、思品5课笔记的抄背。(无奈状),两天哪,计划的过来吗?(皱眉,叹)哎,是太多了!重阳,(好奇状,)白:表哥,你
怎么有时间出来?你的作业⋯⋯?
小雷表演:(小雷自豪,轻松)白:我们哪有你们这么多的作业?我们老师讲究的是:各种能力先培养,课外自学紧跟上,简易课堂先交流,重点、难点共商量,学习之中找方法,印象深刻记忆长。巩固练习仅少量。还要那么多作业,弄啥咧?
重阳表演重阳陶醉状,白:多么迷人啊!我仿佛在无际、燥热的沙漠里看到了充满希望的绿洲!(转忧愁状)老师教书真够忙,四十分钟不停讲。只要笔记跟得上,课下抄背作保障,昏头昏脑学下来,就要不识爹和娘!成绩咋就不向上!(询问状)你们成绩怎么样?
小雷表演小雷坐椅子上,悠闲状,白:四年级我们启动了“小组自主协作小组”的能力培养工程,五年级进入了半自主半指导阶段;六年
级老师全放开!(斜眼瞅,卖弄成绩吗?
重阳表演(重阳急白)快讲呀!
小雷表演(顺口溜)四年级平平常;五年级稳稳上;六年级我们成了领头羊!(重阳击掌,赞)你们真棒!
重阳表演重阳模仿记者,白:请问表哥,没有老师的监督,你们怎么能够自觉学习呢?
小雷表演小雷不屑状:厌烦?你为谁学习呢?(扮老师状,拍重阳肩)白:小鬼呀,从小处说,如果你不好好学习,现代化农业机械你怎么使用?你怎么科学种田?从大处讲,不好好学习,我们伟大的祖国如何振兴和发展,啊!(笑,
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返常态)白:我们老师早就想到了这一点,他们不仅通过耐心、细致的工作是我们端正了思想认识,明确了学习的目的,