22.《礼记》二则

虽有肴食

即使有美味的菜，如果不吃，也不能知道它味美；即使有最好的道理，如果不去学习，也不能知道它的好。所以学习之后才会知道自己的不足，教别人之后才发现自己有困惑的地方。知道自己的不足，然后才能自我反思；知道自己有困惑，然后才能自我勉励，发愤图强。所以说：教与学相互推动，互相促进的。《兑命》说：“教别人，占自己学习的一半”，大概说的就是这个道理吧！

大道之行也

在大道施行的时候，天下是公共的。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。所以人们不只敬爱自己的父母，不只疼爱自己的子女，要使老年人有终老的保障，中年人能为社会效力，年幼的人能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。（对于）财货，（人们）厌恶把它扔在地上，也不一定要据为己有；（对于）力气，（人们）都厌恶它不出自于自己，但愿意多出力并不是为了自己的私利。因此图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃、作乱害人的事情不发生。所以（人们出门时）把门从外面带上，而不用从里面闩上。这叫做理想社会。

《礼记》二则翻译