文言虚词“而” 虚词的用法

一、知识梳理

“而”本来是个实词，指整个胡须，它的甲骨文就是胡须的形象。后来，“而”用作虚词，那是属于假借。

“而”字的用法

（一）用作连词。

（1)表并列，今译为：并且、又。

（2)表顺承，今译为：就、才、接着。

（3)表递进，译为：况且、而且。

（4)表转折，今译为：却、但。

（5)表假设，今译为：如果、假使。

（6)表因果，今译为：因而、所以。

（7)表修饰，今译为：着、地。

（8)表示目的关系。相当于“以”

（9)表方位，今译为：以。

（10)表示连接的前后两部分是陈述与被陈述的关系。

（二） 通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。

（三）通“如”：好像，如同。

（四）与“而”有关的复合虚词。

【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。

【而后】才，方才。

【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。

【既而】不久，后来，一会儿。

二、基础自测

1． 指出下列句子中“而”的用法和意义。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）

②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）

③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）

答案：用法：表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。

2．指出下列句子中“而”的用法和意义。

①君子博学而日参省乎己。（《劝学》）

②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）

③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）

④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）

答案：用法：表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。

三、合作探究

1．指出下列句子中“而”的用法和意义。

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）

②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）

③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）

答案：用法：表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。

④青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）

⑤有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）

⑥信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）

答案：用法：表示转折关系。可译为“但是”“却”。

2．指出下列句子中“而”的用法和意义。

①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）

②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）

答案：用法：表示假设关系。可译为“如果”“假如”。

③吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）

④填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）

⑤项王按剑而跽曰 ：“客何为者？”（《鸿门宴》）

答案：用法：表示修饰关系，即连接状语。可不译。

3．指出下列句子中“而”的用法和意义。

①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）

②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）

答案：用法：表示因果关系，

③缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）

④籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）

答案：用法：表示目的关系。

⑤而翁归，自与汝复算耳（《促织》）

⑥妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）

⑦军惊而坏都舍。（《察今》）

答案：⑤⑥代 词，你的；⑦通“如”：好像，如同。

4．指出下列句子中“而”的用法和意义。

①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）

②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）

③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》）

答案：【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。

5．指出下列句子中“而”的用法和意义。

①臣鞠躬尽瘁，死而后已。（《 后出师表》）

②三月而后成。（《孙子兵法》）

③今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！ （《石钟山记》）

④技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ （《庄子•养生主》）

⑤臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）

⑥既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）

⑦既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》）

⑧既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》）

答案：【而后】才，方才。【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。【既而】不久，后来，一会儿。④（筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方，尚且不曾拿刀碰到过，更何况大骨呢！）

6、判断“而”在文段中的意义。

　　兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日5而思也。三思6而后行，故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。

答案：

1、 连词，并列关系。 2、连词，假设关系，可译为如果。3、连词，转折关系，可译为然而。4、连词，递进关系。5、 连词，修饰关系。6、连词，承接关系。7、代词，同“尔”，可译为你。8、语气助词，放在句末，表示劝告或感叹语气，可译为“吧”“啊”。

四、总结整理

请对“而”字的用法进行归纳总结。

答案：1、用作连词

① 表示并列关系【前后动作、状态同时发生或存在，能换位，可译为“又、还、并且”】

② 表示递进关系【可译 为“并且、而且”】

③ 表示承接关系【前后动作、状态是先后关系，不能换位，可译为“就、接着”，或不译】

④ 表示转折关系【可译为“但是、却”】

⑤ 表示假设关系【主谓语之间，前为假设条件，后为结果，可译为“如果、假如”】

⑥ 表示修饰关系，即连接状语和中心语【前为方式，后为目的，相伴随，有主次，可不译】

⑦ 表示因果关系【前为条件因果，后为结果，可译为“就、便、因此”】

⑧ 表示目的关系【一般可理解为“来”或不译】

2、用作代词，痛“尔”，第二人称，可译为“你、你的”。

3、用作助词。“而已”（罢了）、“已而”（不多久）、“俄而”（不多久、一会儿）

课后巩固促提升

一、课中训练与检测

下列句中加点的“而”字分类正确的一组是

①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 ②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎 ④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也 ⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上 ⑧君子博学而日参省乎己

　　A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧ B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥

　　C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧ D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧

答案：【C(①⑥转折连词 ②④修饰连词 ③⑦顺承连词 ⑤⑧递进连词)】

一、解释句中“而”字的意义和用法

　　1、 得双石于潭上，扣而聆之

　　2、 陋者乃以斧斤考击而求之

　　3、 图穷而匕见

　　4、 余闻而愈悲

　　5、 庄宗受而藏之

答案：【1—5连词，表承接“来”“就”】

6、 温故而知新

　　7、 入于太庙，还矢先王，而告以成功

　　8、 此所以学者不可以不深思而慎取之也

　　9、 赵尝五战于秦，二败而三胜

答案：【6—9连词，表并列“和”“并且”】

10、惜其用武而不终也

　　11、至於幽暗昏惑而无物以相之

　　12、吾见师之出，而不见其入也

答案：【10—12连词，表转折“却”】

13、君子博学而日参省乎己

　　14、有志与力，而又不随以怠

　　15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽

答案：【13—15连词，表递进“而且”】

16、河曲智叟笑而止之曰

　　17、盛以锦囊，负而前驱

　　18、 徐而察之

答案：【16—18连接状语和动词，表修饰】

19、 夫诸侯而骄人则失其国

　　20、 诸君而有意，瞻予马首可也

答案：【19—20连词，表假设“如果”】

21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯　　

答案：【21—22连词，表因果“因而”】

23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹

答案：【23代词，通“尔”，“你”“你的”】

24、 既而儿醒，大啼

答案：【24时间副词词尾，助词 。】

文言虚词“而”的用法