四年级语文下册-祁黄羊教案苏教版
发布时间：2023-04-08 04:07:23
祁黄羊第一课时一、介绍人物导入课题。1．简介祁黄羊，板书课题：祁黄羊。2．围绕课题质疑：课文是以人名为题的，一看就会想到什么？（祁黄羊是一个怎样的人？课文叙述了他的什么故事？）二、初读指导。1．自读课文：读准字音，认清字形；画出词语，理解意思；思考前面提出的问题。2．检查自学情况。①生字卡片正音。“适、召、慎”是翘舌音；“晋、选、荐、慎”是前鼻音。②分自然段指名读：读通句子，读顺课文。3．理清课文层次。①听课文录音，边听边想课文写了哪些内容。②本文写祁黄羊几次举荐人选？（两次）从哪儿写到哪儿？指名朗读。③他第一次举荐谁？（解狐）是哪几个自然段写的？（第3-7自然段）指名男生读。理解词语：人选、兴亡、举荐、合适。④他第二次举荐谁？（祁午）是哪几个自然段写的？（第8-11自然段）指名女生读。理解词语：召、慎重、避。⑤默读全文，分段归纳段意。第一段（第1-2自然段）：祁黄羊因病辞职。第二段（第3-7自然段）：祁黄羊两度荐贤。第一段（第1-2自然段）：祁黄羊举荐受赏。4．分段指名读课文。三、指导写字。教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 