历史告诉我们什么?(历史教案)
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历史告诉我们什么?(历史教案>>>>
历史告诉我们什么?历史告诉我们什么?
教案和课堂教学实录:教学目的
一、要求学生掌握的基础知识
公元纪年方法,什么是年代、世纪,怎样计算。
二、要求学生从思想上认识
1.学习中国历史对思想品德的培养有重要作用——有助于培养爱国主义思想;有助于培养为社会主义事业献身的责任感;有助于确立正确的政治方向。2.学习中国历史对认识国情有重要作用。
三、要求培养学生的能力
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初步运用公元纪年计算历史年代的能力。教学重点
历史课的重要性和计算历史时间的方法。
教学难点
计算历史时间的方法。教学要点
一、学习历史的意义
1.培养良好的思想品德;2.了解和正确认识国情;3.提高文化修养;4.增强观察和分析问题的能力。二、了解历史的途径
1.文物古迹——实物资料;2.书籍碑刻——文字资料。
三、计算历史时间的方法
公元纪年、世纪、处代。四、学习历史的方法教学过程
同学们好!今天这节课是你们中学时代的第一节历史课,这第一个话题,是不是谈谈我们为什么要学习历史——
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历史告诉我们什么?(板书课标题)请你把我黑板上写的字,简称“板书”,抄在笔记本上,这就叫做课堂笔记。
请同学们翻开课本第一页,请一位同学读一读课文标题下方框里的一段话。