高考生物一轮复习 第4课时 细胞膜和细胞膜的流动镶嵌

发布时间：2024-04-27 14:11:47

第二单元 细胞的结构和功能

课标考纲要求
课标要求
1、简述细胞膜系统的结构和功能 2、举例说出几种细胞器的结构和功能 3、阐明细胞核的结构和功能 4、尝试建立真核细胞的模型 5、说明物质进出细胞的方式
考纲说明
1、掌握细胞膜的结构、功能及成分验证 2、理解细胞的生物膜系统的组成及结构与功能之间的联系
3、掌握主要细胞器的结构、功能，理解结构与功能相适应的特点
4、掌握细胞核的结构和功能，理解核质关系 5、列举物质跨膜运输的实例 6、举例说明物质出入细胞的方式


考纲分析解读和复习指导
1、复习细胞的结构和功能时，要树立两个基本观点：
（1）结构与功能相适应的观点：如细胞膜的结构与流动性、细胞膜的结构与物质运输、叶绿体与光合作用、细胞核与遗传和代谢的控制中心等。
（2）细胞是一个统一的整体的观点：细胞的生物膜系统、线粒体为其它细胞结构提供能量、核糖体为其它结构提供酶、细胞核控制着细胞的代谢和遗传等。
2、复习细胞的结构和功能，首先是要掌握重要的细胞结构和功能，如细胞膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、细胞核，复习过程中要理解结构和功能的联系，不但要注意结构与功能之间的联系，如内质网增大了细胞内的膜面积，有利于细胞内反应的进行，而且要注意物质与功能之间的联系，如叶绿体内含有能进行光合作用的色素，是进行光合作用的场所等。其次，再去分析理解某种细胞器与其它细胞器的联系，如复习线粒体时，要总结一下哪些过程需要能量，这些过程发生在哪些细胞结构上（中）。
3、其它结构的功能也需要基本掌握，如细胞质基质、液泡、溶酶体、中心体。
4、物质跨膜运输一章的重点是水出入细胞和主动运输。全面理解动植物细胞的吸水和失水，理解它们的共同点和差异。关于主动运输，要根据实例解释和判断主动运输，能根据条件判断是否为主动运输，能解释主动运输的曲线。
5、复习第三章细胞膜的结构时，结合第四章细胞膜的流动镶嵌模型对细胞膜进行整体复习。

第4课时 细胞膜和细胞膜的流动镶嵌模型


知识网络


基础梳理

一、细胞膜 1、细胞膜的成分
（1）细胞膜的主要成分是_____________，另有少量的糖类这些糖类一般是和________结合在一起组成________。
（2）研究细胞的成分，先要制备出细胞膜。制备细胞膜一般采用___________动物的__________细胞。
（3）制备细胞膜的方法是把细胞置于___________中，细胞发生___________。 2、细胞膜的功能
细胞膜的功能主要有______________________、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流。
（1）控制物质进出细胞：细胞能根据自己的需要，选择让对细胞有用的物质进入细胞及需要排出的物质排出细胞，同时阻止细胞有用的物质排出细胞及无用的物质进入细胞。其中，细胞需要排出的物质大分子，一般通过____ ______方式排出，同样，细胞需要的大分子物质也可以通过_________进入细胞。若是小分子物质，则可以通过___ ________或_________进出细胞，这个过程与细胞膜上的________有关。这可以说明细胞膜具有___________性。 （2）细胞间的信息交流有三种情况：（1）细胞分泌的化学物质，随血液循环运输到全身各处，与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。其中的化学物质主要是指__________。（2）相邻两个细胞直接接触，信息从一个细胞传给另一个细胞。如_________________。（3）相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。如高等植物细胞之间

高考生物一轮复习 第4课时 细胞膜和细胞膜的流动镶嵌

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