小熊请客

作者：于晓玮

单位：敦化市实验小学

活动目标：

1、了解小猫、小狗、小鸡几种小动物的食性，喜欢听故事。

2、感受朋友友好相处的快乐。

3、在日常生活中学会请客、做客的简单礼节。

活动准备：

1、小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰

2、小鱼、肉骨头、小虫子等图片

3、《小熊请客》故事幻灯片

活动过程：

1、引导幼儿看挂图、听故事、了解故事内容。

（1）小朋友你们最喜欢吃什么食物?激发幼儿对故事的兴趣。

小熊今天也要请客，它准备了许多好吃的食物，他要请谁呢？

（2）教师利用幻灯片讲故事，提问：

小猫在路上遇到了谁？说了什么？

小狗在路上遇到了谁？说了什么？

小鸡在路上遇到了谁？说了什么？

小猫来到小熊的家，小熊要请他吃什么呢？

小狗来到小熊的家，小熊要请他吃什么呢？

小鸡来到小熊的家，小熊要请他吃什么呢？

三个小动物最后对小熊说什么呢？为什么要这么说？

这时响起了敲门声，是谁来了呢？

小熊、小猫、小狗、小鸡是怎么做的呢？为什么要这样做？

2、教师引导幼儿学习了解几句常用的礼貌用语：你好、请、谢谢、对不起、没关系······

知道做客吃饭时，不能自己下手拿，不能站在板凳上伸手自己夹，应让妈妈或其他人帮忙夹在自己的盘子内，不能把自己爱吃的全夹在自己盘子内。

做个文明有礼貌的小客人。

请客时要热情、有礼貌的招待来访客人。

3、请幼儿分角色表演故事，学说礼貌用语。

（1）教师请几名幼儿戴上动物头饰，分别扮演故事中的角色。

（2）教师讲故事，鼓励幼儿模仿小动物进行对话，加强语言能力，提醒幼儿在表演时注意礼貌对话。

总结本课：

通过学习《小熊请客》让幼儿学会了一些简单的礼貌用语，知道了几种小动物的食性，让幼儿知道了请客、做客的简单礼节，要做一个文明礼貌的客人。同时体验了表演的乐趣。

语言课：《小熊请客》活动资源

一、故事挂图

二、小熊请客故事

三、小熊请客PPT

《小熊请客》教案