幸福心得体会

在近期进行的教师培训中，对教师在教育教学中什么是教师的幸福感产生

了很深的感触。也阅读了很多与此有关的书籍，以下就谈谈自己的心得与体会。

幸福来源于人的一种主观感受，是对生活的一种体验。就是人的目的性自

由实现的一种主体生存状态。“当个体感觉到他找到人之为人的目的，并且他

觉得自己的行为是在践行这一目的时，他就会有一种主观上的践行天命的愉悦，

这就是幸福感。”教师是一项职业，他的主要责任来自教育教学，那么可以说

教师的幸福感就是教师在从事教育教学工作中感受到需要得到满足，潜能得到

发挥，能够实现自我生命价值时所获得的持续快乐体验。教师的这种快乐体验主要体现在那些方面呢？

1、社会对教师职业的崇高敬仰。无论是什么职业的家长，在面对我们老师

的时候，总是热情万分。这种热情其实来自于他潜意识里希望老师对他的孩子

在教学中能格外照顾，将来能有所抱负。我们教师也许收入赶不上很多其他职

业，但是他们是没有我们这种职业的幸福感的。

2、学生对老师的情感。教师作为大众的一员，他的教育、教学目的就是既

教书又育人，他认为他所从事的职业是高尚的、是伟大的、是有意义的、是具

有价值的；他会将有限的生命投入到无限的为祖国的教育事业服务之中去；他

做到了“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”教书育人给教师带来了成就感，

当看到自己夜以继日、呕心励血把学生培养成为祖国有用的人才，桃李满天下时，

作为一名人民教师是幸福的。我们也许往往只注意了学生调皮，作业完不成，

有人违反纪律等等。其实我们再认真看看，其实有很多让我们感到幸福的地方，

我们平时其实能看到很多这样的例子，比如你喊学生拿东西，也许你喊你孩子

拿不会拿，但是学生却当做圣旨一样。你的高兴往往成为了学生的高兴，你的生气往往也会转化为一种集体生气，学生把老师当做了他们一天的“晴雨表”，看着学生每天都围绕在自己身边，这也是一种幸福。

3、社会、国家对老师的期望。纵观全世界，几乎没有一个国家对教师职业

是轻视的，无不对教师抱有极大的期望。科技的进步带来经济的腾飞，经济的

强盛促进国家的强大，而决定科技的进步无疑是教育，实现这一基础的就是教

师。毕竟教师几乎可以说是一个民族屹立世界的基础。

4、教师有取得成功的满足感。当老师解决了一个难题，使学生豁然贯通；

或加班加点后，看到学生一点点在进步„„这种成就感我们觉得就是一种幸福。总之，我觉得作为一名人民教师，你没有对教育意义深刻领悟或使命感；没有无私奉献的情怀；没有对教育事业神圣性体验的人，你是无法体验教师的幸福的。

幸福心得体会