同学传记作文范文初二5篇

　　初二第二单元的作文是学写传记。我们周围的同学有很多，但是令你印象深刻的却不一定多，你愿意为某个同学写传记吗?今天整理了同学传记作文范文初二5篇供大家参考，一起来看看吧!

　　同学传记作文1

　　梁某飞，男，汉族，20XX年出生。外表粗糙，皮肤黝黑，眼睛极小，神情猥琐。时而挤眉弄眼，时而神经不已。生性豁达，天生乐观。性格单纯，对原力一无所知。

　　2019年9月15日，烈日当空，万里无云。猛烈的阳光直射大地。就在我们在3507宿舍沐浴之时，梁某飞先生回来了，手里拿着喝完的酸奶瓶，显然是要在宿舍垃圾桶里丢垃圾。他大吼：“还有谁洗?”顷刻，刘某著从厕所沐浴所出，浴袍加身，答曰：“无人，可进。”此时，意外来临，梁某飞先生不知是受刚打完篮球的影响还是其神经性格突发。只见其拉着刘某著，心潮澎湃地说：“看我库里式三分!”

　　话音刚落，梁程某飞先生身体一正，双腿微蹲，脑袋一偏，神情严肃，目光直视垃圾桶，仿佛眼中一起事物都是浮云，都是虚幻，只有那被视为目标的垃圾桶。而后双手一举过肩，做出一个十分标准的投篮姿势。同时右手手腕一扭，手指发力，酸奶瓶便按照完美的抛物线，以优美的弧线准确无误地掠过垃圾桶。正值刘某著欲笑梁某飞不进之时，险象环生，此时的酸奶瓶如同一个骄傲的跳水运动员，它做出了第五组动作，向前翻腾一周半，并转体三周，以刁钻的角度分毫不差地飞进了便坑，甚至起身子都为碰旁一分一毫。“5136!”便是旁人对它的赞美。

　　“球进了!”刘某著高喊道。电光火石之间，之间梁某飞先生以迅雷不及掩耳之势冲向厕所，又以雷霆万钧之势关上门。无人知道梁某飞先生在里面干什么。勇士潘某宇打开门，令人震惊的事情发生了：梁某飞先生此时如同成语中的猴子一般，“水中捞月”就是他正在做的事了。不过，这件事非同小可，乃是一件前无古人后无来者的惊人壮举——“勇掏便坑”!梁某飞先生小心翼翼地尝试着，生怕手碰到什么奇奇怪怪的东西。他用神功“二指禅”夹着酸奶瓶浮在水面的未被沾湿的突起部分，将其夹出来，丢进垃圾桶。这一次可没有意外发生了。

　　事后，刘某著侃道：“某飞，所幸片刻之前我是在沐浴而非如厕，你得感谢我啊!”李某杰道：“太勇了，‘勇掏便坑’，这种为宿舍献身的精神值得我学习。”

　　次次日晚，晚修过后，地点还是宿舍，梁某飞先生神经抽搐，脑子瓦特。突然以JR式神经抽风。梁某飞先生玩起了角色扮演，想象自己为足球运动员“C梁”，并做着C罗庆祝动作。只见他怒吼一声，嘴巴一撅，脑袋微偏，眉毛一挑，用力捶自己的胸膛，双手一举，一伸，一展，最后竟将衣服脱下甩飞，大秀肌肉。甚至还想象自己在绿茵场上，将宿舍地板作为草地，双腿跪地，从宿舍的一端滑到另一端。实乃神经之举也，不过还挺像的。俗话说得好：“JR不神经，天天全明星”。而面对此情此景，我只想说：“某飞不神经，天天是球星。”

　　梁某飞先生，现年13岁，却具老戏骨之风，可见其对足球之热爱。而从其“勇掏便坑”，可见其生性率直，责任心强，敢为人先，甘于奉献自我，有为集体做贡献的精神，是二十一世纪五好青年;是成长在五星红旗下的优秀的共产党的接班人;是甘于做那颗钉子的雷锋精神传承者。

　　梁某飞先生，时而神经大条，时而严肃不已，幽默，团结也。

　　同学传记作文2

　　她一排整整齐齐的“门帘”盖在眼前，一头乌黑靓丽的长发整齐的束在脑后，方正的脸上一双眼睛虽然不大却有神。听了我的描述，大家肯定会认为她是个待人彬彬有礼的才女吧，如果这样那你就错——她的学习成绩并不是很理想。也许有人会不解我怎么能与倩儿交朋友呢?因为她仗义，识大体，勇于担当不推卸责任。是个不折不扣的女汉子。

　　镜头一

　　午自习时，我正趴在桌子上闭目养神却听“哗”的一声——什么东西被摔在了地上。这是常有的事，我无奈的抬起头，见发怒的人竟是严倩倩而对象却是薛志杰。这可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的书，她竟然趴在桌上哭了起来。我过去安慰时也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了严倩倩，所以扔书一事理所当然算是报仇了。至于为什么哭嘛，用倩的话来说就是——打得生疼。可不一会倩回头对一直在喃喃“我摊上事了，我摊上大事了”的薛志杰说，她没事了，这件事就算过去了。当时我特别崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人爱，识大体的女人一定惹人爱。

　　镜头二

　　星期四上午轮到我值日，扫到孙立鹏的位置的时候，他居高临下的说了一句：“好好扫，干净点儿，你看你扫的还不如不扫，你会扫地吗?”我正在脑海中寻找什么词语来反驳，刚好倩走过来问我出了什么事。我瞪着孙立鹏说他打我，倩二话不说冲到孙立鹏面前等着他，骂了他一顿。最后孙立鹏终于回过神来低声说了一句我是冤枉的。倩却十分豪爽的说：“就当给你打预防针了，以后再敢欺负女生，那今天就等于给你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超强，却不以此来欺负别人还是我们女生的“护身符”。可以当黑社会女老大了哦。

　　这就是我们班的女汉子，我的同学我的朋友。如果她能陪我走过这三年的时光，将是我最大的幸福。

　　同学传记作文3

　　我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝。我们班同学都非常喜欢她。

　　她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每天都打扫教室，不觉得累吗?”她却笑了笑说：“不累，老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”

　　宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自己少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“谢谢你!”

　　这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学。

　　这是一篇描写我的同学的*，*开篇点题“我们班同学都很喜欢她”。全文主要围绕宋紫音的“勤劳、乐于助人”进行了细致的描写。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次不错的创作。

　　同学传记作文4

　　他的脸上总洋溢着纯洁灿烂的笑容，让我忘记昨日成长的烦恼;他的眉宇间总有说不完的故事，让我记起今天的成长还在继续。

　　年少活力

　　他迎着朝阳疾步走来，未见其人，便先闻起爽朗的笑声在走廊上回荡。接着见其咧着嘴巴，整齐的牙齿在黑俊脸庞的映衬下显得格外耀眼。王泽家总是一副笑嘻嘻的样子。

　　课堂上，王泽家思维敏捷。第一个举手发言的人，永远是他高举的手臂，是专注的听讲，更是自信地态度;第一个抢答为题的人，永远是他。洪亮的声音贯彻教室。是认真的思考，更是执着的追求。他的发言时而博得阵阵掌声，时而又引起哄堂大笑，则乐此不疲的分享着自己的见闻。我说，他的生活远比我们丰富，因为他总有道不尽的故事，总有自己独到的见解。

　　篮球场上，王泽家健壮的体魄引人注目。他单手运球在球场上奔跑，敏捷着躲避着敌队的阻挠。他带球华丽的转身，接着狂奔几步至篮板前，奋力纵身起跳，瞄准篮筐，手腕发力抛球，划过一道美丽的弧线。汗水顺着发丝流淌，他一把抹掉脸上细密的汗珠。运动场上的他眼神更加坚定。这是少年应有的激情!

　　少年沉稳

　　朝阳映射他的脸庞，更显他眉宇间棱角的分明。微皱的眉头，是对未来的憧憬，又是对现实的思量。他的目光凝视着远方，是心之所向往的归宿，越发坚定，又饱含了汉字之魅，是心之所依赖的肩膀，愈发深邃。

　　走入书中，王泽家似进入到了美酒飘香的圣地，他随《昆虫记》中昆虫的俏皮而桀然一笑;他随骆驼祥子的堕落而唉声叹气;他随长征的胜利而嘴角上扬;他随鲁迅的百草园生活而满含羡慕之意。他似在书中阅近了人情世故，又尝遍了人生百态，稚嫩中多了一份隐忍了，天真中增了一点历练。他似在书中找到了自我，与自我对话的同时开始审视自我，在迷惘中肯定和尝试。对他来说，书即是心灵的依托。

　　课间，王泽家在喧闹中独享一份宁静。他双目凝视着数学难题，笔杆在纸上圈圈画画，忽而长吁一口气，嘴角斜挑，快速挥动手中的笔。他的宁静在往来同学的身影中显得格格不入，他将智慧倾洒在数学的时光中。

　　你年少的活力彰显在灿烂的微笑中，你少年的沉稳凝聚在紧皱的眉宇间。你以自己的态度走着自己的路，你让每一天都烙上自己的精彩!

　　同学传记作文5

　　镜头一

　　站在讲台上，双手叉腰，眼睛里不时有一颗颗火星迸发，“啪”那只有力的手拍在讲台上。"干什么呀，回位!打铃了是都没听见吗?”我打了个抖，刚才呆若木鸡的我一下子清醒了过来。那声音如利剑刺般醒我身体里每一个细胞，霎时间便出了一身的冷汗。她便是我们的班长——张仪家。抬头看站在讲台上的她，此时的她，脸涨的像个紫茄子，淡淡的眉毛，黄黄的头发，嘴唇稍厚而微微上翘，不时露出一排洁白整齐的牙齿。

　　每当站在讲台上便闪着不可侵犯的光芒，一丝不苟的言语经常从她口中蹦出，面对大家的永远是一张严肃而又略带几分神圣的脸。

　　镜头二

　　“八年级各班班长，听到广播后请到政教处找韩老师开会。”正在埋头记笔记的她听到广播后，干净利落地站起来，朝门外走去，也可以说，几乎是跑去。直到第一节课上课时她才回来。“报告!”她轻轻地推开门，手中抱着一摞玫红色的页子，脚步轻而快的走到自己的座位，悄悄拉开凳子，坐了下去，这一切并没有影响到同学们的课堂。课后，她将页子发给每位同学，并嘱咐大家如何填写。待同学们填写完，她又将页子收回送给了老师。

　　她常为同学着想，老师随叫随到。做为一个班长，她尽职尽责，做事雷厉风行，干脆利落。她的存在，让班级的每一个角落都是那么完美。

　　镜头三

　　“今天又是大丰收!”看着张仪家怀里抱着的四个又大又黄，色彩鲜艳的橘子，样子甚是搞笑，只见她不紧不慢地剥开一个橘子，掰开一瓣放入嘴中。我同样也掰开一瓣，“哇，这个好酸啊!”我面目狰狞地说，她看了过来，口齿不清地道“那咱俩换换吧，我这个挺甜的，没关系，我还有三个呢!”我道了声谢谢便接了过去。秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着，包裹着整个校园和校园小道中的笑声。

　　课下的她，和蔼的不像是那个站在讲台上“发威”的班长，她清廉刚正，体贴入微，平易近人，性情豪爽，和她聊天的感觉是那样的舒服自在。

　　她，是一个平凡的女孩，就像一条默默流淌的小溪，没有江河的奔腾澎湃，更没有大海的浩瀚无边，她，有着自己不可复制的特色，她就是我们独一无二的班长——张仪家。

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　　同学传记作文范文初二5篇

同学传记作文范文初二5篇