举例论证中事例的选择

举例论证中事例的选择水一中李明新

事例的选择

原则：

名、新、广

名人事例真实性高、说服力强。历史地位高如诺贝尔、毛泽东叫名人，新闻热点人物如芙蓉姐姐也叫名人。

事例喜新厌旧。“刚出炉”的如暴走妈妈叫新，尘封已久“刚出土”如陈寅恪的也叫新

事例必须具备广泛的代表性。古今中外，各行各业兼顾说服力更强。

训练：

“勤能补拙”可以用如下那些材料？

姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。（可用。体育）

我第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。（刻苦，但无“补拙”，弃之）

王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。（同上）

梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。（可用。艺术）

张广厚上小学时，由于算术成绩特别差，因此，没考上初中，但他并不灰心，他相信只要勤奋学习，一定能克服知识上的缺陷，把学习搞上去。于是他仔细检查了自己学习上的毛病，特别是数学学不好的原因。经过几个月的苦练，他的学习成绩有了显著的改变，并以优秀的成绩考上了中学。在中学阶段，他的学习更加勤奋了，读完中学又以优异的成绩考上了大学，最后在数学方面刻苦钻研，成了国际公认的大数学家。（可用。科学）闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为"智能低下的人",只上了三个月的学就被迫离开了学校.但他并不因此而丧失信心,反而以顽强的意志勤奋学习,最后终於成了举世闻名的大发明家.（外国，挺好，用的人太多，不新鲜，弃之）

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