幼儿园托班《过小桥》体育游戏教案精选5篇及活动反思

发布时间：2022-12-09 16:17:40

幼儿园托班《过小桥》体育游戏教案精选5篇及活动反思托班过小桥教案1活动目标1、激发幼儿参加体育活动的兴趣。2、初步练习走平衡木。3、培养和锻炼了幼儿的身体协调性。重点：培养幼儿的身体平衡能力及身体协调性。难点：教会幼儿正确走平衡木的方法。活动准备塑料矮平衡木、纸制作的“小路”（50cmx18cm），一封信，玩具马一个，小兔子头饰、“小花”和“大萝卜（用布缝制的）”若干。活动过程（一）开始部分听音乐自然站队做从头到脚的热身准备活动。
（二）基本部分1、创设情境。老师扮兔妈妈。兔妈妈早上起来收到了一封信，信上说好朋友小马生病了。兔妈妈要带着孩子们去看望小马。可是，通过小马家只有一条小路。兔妈妈要求孩子们，走路的时候要小心，不能踩到两边的小花。2、走“小路”。兔妈妈带着小兔子们去看小马，一个跟着一个走（走纸制作的小路），边走边说：“小小路，窄又长，花儿开在路两旁。小兔子，走小路，整整齐齐排成行。”到了小马家后，询问它的病情，并说一句祝福的话，然后再按照原来的路走回来。3、过“小桥”。小兔子从小马家回来后，特别高兴。兔妈妈说：“家里的萝卜不多了，我们去拔萝卜吧。”拔萝卜要到河的对岸，需要过一座“小桥”，兔妈妈教小兔子们怎么过“小桥”。教师演示怎样过“小桥”，并和幼儿一起说一说过小桥的儿歌：小兔小兔要过桥，张开双臂走上桥，心不慌，身不摇，一步一步走过桥。请3到4个幼儿练习走小桥，教师指导并请幼儿认真观看。

幼儿园托班《过小桥》体育游戏教案精选5篇及活动反思

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