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发布时间:1714550666


13东方之珠

1.了解香港的美丽、繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。教学
2.认识生字,能正确书写。学习围绕中心句组段的方法。要求
3.了解课文内容,有感情地朗读课文,背诵课文。1.通过对课文的诵读品读,知道课文是从三方面介绍香港的。学习围绕中心句组重点
段的方法。难点
2.有感情地朗读课文,背诵课文。教学
三课时。课时

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“东方之珠”
􀀋香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。[
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这句话在文中起什么作用?]
第一部分(1自然段:简要交代了香港的地理位置以及三大特点。
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􀀋浪平沙细、阳光和煦(的浅水湾,是旅游、度假的好地方。[句中哪两个词语
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点明了浅水湾的迷人之处?通过这两个词语你仿佛看到了什么?]每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,(浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。
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[句导读:这句话以“漫步在……沐浴着……倾听着……”的句式,把我们也带到了浅水湾,
段导读:迷人的沙滩。
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使我们感受到了那儿和煦的阳光、轻柔的海风。朗读时要带着一种陶醉其中的感情。]
􀀋香港的海洋公园举世闻名。[句导读:这句话点明了香港海洋公园的出名,是本段的
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总起句。]那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚(n海狮精彩表演的游客。[“经常聚集”说明了什么?]在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。[句导读:这句话围绕“精彩”展开描写,采用“有的……有的……”的句式,再现了海豚和海狮的表演,体现出了“精彩”。]
1知识点详解
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重点句解析:这句话是对全文的总体概述。下文依次详细介绍了沙滩、公园和街市,告诉我们香港,这里读jià
“浪平沙细、阳光和煦”。这两个词让人仿佛看到一幅阳光洒满波光粼粼的海面,又洒在金色沙

海洋公园:在海滨、海岛上建造的以海洋为主题的游乐场所。“经常聚集”说明来海洋公园的人很多,说它举世闻名是名副其实的。
不仅地理位置很重要,而且风景优美。
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滩上的美丽而又迷人的画卷。
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段导读:香港的海洋公园举世闻名。
􀀋铜锣湾是全港三大闹市口之一。[香港有哪三大闹市口?]摩天大厦鳞次栉(zhì,商店里的各种商品琳(n(nɡ满目,宽阔的街道上人流如潮。[从哪些词语可以看出铜锣湾的繁华?]
段导读:繁华的铜锣湾。
􀀋一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。[句导读:这是本段的总起句,用了比喻的修辞手,写出了香港夜晚的美丽。]港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅(jiàn落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。[这段话连用了三个比喻,分别把什么比作什么?表现了什么?]
段导读:香港的夜晚。
第二部分(2~5自然段:通过写迷人的沙滩、海洋公园和繁华的街市,具体展现出香港的繁华与美丽。
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􀀋香港,真是一颗无比(cuǐ(n的“东方之珠”。[这句话在文中起什么作
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?]
第三部分(6自然段:篇末点题,总结全文,概括香港的美丽与繁华。


1.初读课文,能借助拼音读准字音。2.认识生字,能正确书写。

《东方之珠》磁带,录音机,生字卡片,香港的景色图片。

导入新课
1.请同学们欣赏《东方之珠》歌曲及香港的景色图片。
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铜锣湾、旺角、中环。其中铜锣湾位于香港岛中心北岸之西,是香港岛区最佳的购物地点,因为
商店中的商品种类繁多,这里曾经也有“香港小东京”之称。
重点句解析:“鳞次栉比”“琳琅满目”“人流如潮”,这些词语让人感受到铜锣湾的繁华热闹。整齐的句式,多方面、多角度地描绘了闹市铜锣湾,显示了铜锣湾的建筑之高、之多和商品之丰富,以及人们的生活节奏之快。
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,这里读bēn
把“整个香港”比作“灯的海洋”;把“闪耀的灯光”比作“五颜六色的焰火”;把“一串串明

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亮的车灯”比作“闪光的长河”。连用三个比喻句表现了香港夜晚的美丽。在这美丽之中又一次透露出香港的繁华。
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无比:没有什么能够比得上。
这句话是全文的总结句,总结了香港的美丽与繁华,表达了作者对香港、对祖国的热爱之情。

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