机电一体化就业前景

发布时间:2019-07-31 22:59:17

  机电一体化就业前景一   一机电一体化专业就业前景   机电一体化专业是精密机械--电子技术含电力电子--计算机技术等多门学科交叉融合的产物,属高新技术,也是当前发展最快的技术之一,它是先进制造技术的主要组成部分。   它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代,是产品向高、精、快迅速迈进,使劳动生产率迅速提高。   由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才。   因此机电一体化技术专业毕业生就业前景很好,而且待遇也高。   毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。   机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。   学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。   二机电一体化专业就业方向   机电一体化技术专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。   机电一体化技术专业主要从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。   三机电一体化专业发展现状   1智能化   智能化是21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向。   人工智能在机电一体化建设者的研究日益得到重视,机器人与数控机床的智能化就是重要应用。   这里所说的智能化是对机器行为的描述,是在控制理论的基础上,吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法,模拟人类智能,使它具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力,以求得到更高的控制目标。   诚然,使机电一体化产品具有与人完全相同的智能,是不可能的,也是不必要的。   但是,高性能、高速的微处理器使机电一体化产品赋有低级智能或人的部分智能,则是完全可能而又必要的。   2绿色化   工业的发达给人们生活带来了巨大变化。   一方面,物质丰富,生活舒适;另一方面,资源减少,生态环境受到严重污染。   于是,人们呼吁保护环境资源,回归自然。   绿色产品概念在这种呼声下应运而生,绿色化是时代的趋势。   绿色产品在其设计、制造、使用和销毁的生命过程中,符合特定的环境保护和人类健康的要求,对生态环境无害或危害极少,资源利用率极高。   设计绿色的机电一体化产品,具有远大的发展前途。   机电一体化产品的绿色化主要是指,使用时不污染生态环境,报废后能回收利用。   3模块化   模块化是一项重要而艰巨的工程。   由于机电一体化产品种类和生产厂家繁多,研制和开发具有标准机械接口、电气接口、动力接口、环境接口的机电一体化产品单元是一项十分复杂但又是非常重要的事。   如研制集减速、智能调速、电机于一体的动力单元,具有视觉、图像处理、识别和测距等功能的控制单元,以及各种能完成典型操作的机械装置。   这样,可利用标准单元迅速开发出新产品,同时也可以扩大生产规模。   这需要制定各项标准,以便各部件、单元的匹配和接口。   由于利益冲突,很难制定国际或国内这方面的标准,但可以通过组建一些大企业逐渐形成。   显然,从电气产品的标准化、系列化带来的好处可以肯定,无论是对生产标准机电一体化单元的企业还是对生产机电一体化产品的企业,规模化将给机电一体化企业带来美好的前程。   4网络化   20世纪90年代,计算机技术等的突出成就是网络技术。   网络技术的兴起和飞速发展给科学技术、工业生产、政治、军事、教育以及人们的日常生活都带来了巨大的变革。   各种网络将全球经济、生产连成一片,企业间的竞争也将全球化。   机电一体化新产品一旦研制出来,只要其功能独到,质量可靠,很快就会畅销全球。   由于网络的普及,基于网络的各种远程控制和监视技术方兴未艾,而远程控制的终端设备本身就是机电一体化产品。   现场总线和局域网技术是家用电器网络化已成大势,利用家庭网络将各种家用电器连接成以计算机为中心的计算机集成家电系统,,使人们在家里分享各种高技术带来的便利与快乐。   因此,机电一体化产品无疑朝着网络化方向发展。   5系统化   系统可以灵活组态,进行任意剪裁和组合,同时寻求实现多子系统协调控制和综合管理。   表现之二是通信功能的大大加强,一般除232外,还有485、人格化。   未来的机电一体化更加注重产品与人的关系,机电一体化的人格化有两层含义。   一层是,机电一体化产品的最终使用对象是人,如何赋予机电一体化产品人的智能、情感、人性显得越来越重要,特别是对家用机器人,其高层境界就是人机一体化。   另一层是模仿生物机理,研制各种机电一体化产品。   事实上,许多机电一体化产品都是受动物的启发研制出来的。   6微型化   微型化兴起于20世纪80年代末,指的是机电一体化向微型机器和微观领域发展的趋势。   国外称其为微电子机械系统,泛指几何尺寸不超过13的机电一体化产品,并向微米、纳米级发展。   微机电一体化产品体积小、耗能少、运动灵活,在生物医疗、军事、信息等方面具有不可比拟的优势。   微机电一体化发展的瓶颈在于微机械技术,微机电一体化产品的加工采用精细加工技术,即超精密技术,它包括光刻技术和蚀刻技术两类。   机电一体化就业前景二   随着生产力的日益提高,包装参数的随机多变,这些控制系统已越来越难以满足新形势   的发展。   这时,一种新技术--机电一体化技术应运而生,它彻底改变了包装机械的面貌,使其以全新的姿态出现在世人面前。   机电一体化技术的特点   在当前科学技术日新月异的时代,各种新技术、新工艺、新材料、新设备的出现,已不再是单纯某一门学科的发展,而是各门相关学科、多种先进技术的互相渗透和相辅相成的结果。   机电一体化技术就是这样的一种新技术,它是在信息论、控制论和系统论的基础上建立起来的综合技术。   其实质是从系统观点出发,运用过程控制原理,将机械、电子与信息、检测等有关技术进行有机组合,实现整体最佳化。   具体地讲,它是将微机技术引入到包装机械中。   机电一体化从根本上改变了包装机械的面貌。   在这种包装机械中,微机作为它的大脑,取代了常规的控制系统。   机械结构是其主体和躯干,各种仪器、仪表、传感器是其感官,它们感受各种包装参数的变化,并反馈到大脑微机中,各种执行机构则是它的手足,用以完成包装操作所必需的动作。   一个完整的机电一体化系统,一般包括微机、传感器、动力源、传动系统、执行机构等部分。   它摒弃了常规包装机械中的繁琐和不合理部分,而将机械、微机、微电子、传感器等多种学科的先进技术融为一体,给包装机械在设计、制造和控制方面都带来了深刻的变化,从根本上改变了包装机械的面貌。   对包装机械的作用   一种新技术,一旦变成生产力,常常会起到巨大的作用。   如光电定位的误差远小于机械定位,微波干燥的效果远好于电加热干燥等等,机电一体化技术用于包装机械上的时间虽不长,但效果是明显的,作用是巨大的。   使机械结构大为简化   控制系统是机器的发令器官,传统的包装机械控制系统多采用继电器、接触器控制电路,其复杂程度随着执行机构的增多,以及调整部位的增加而加大,使得机器也越来越复杂,给制造、调整、使用和维修均带来不便。   而机电一体化,可用微机、传感技术、新型传动技术取代笨重的电气控制柜和驱动装置,使零部件数量剧减,结构大为简化,体积也随之缩小。   产品质量提高   微机内有一个巨大的存储系统,人们可预先将影响包装机工作的各参数及有关数据存入微机,它能自动跟踪生产过程。   当一个参数或几个参数发生变化,这种变化在瞬间反馈至微机,微机对这些变化参数进行识别、判断并及时进行相应修正,使包装机随时保持最佳工作状态。   而传统包装机在工艺参数变化时,其调整多凭经验,这就难以找到最佳参数;若是几个工艺参数同时改变,更是无所适从。   如最常见的塑料袋封口机,其封口质量与包装材料、热封温度和运行速度等有关。   如材料材质、厚度发生变化,那温度和速度也要随之改变,但变化多少却难把握。   如采用微机控制,将各种包装材料的封口温度和速度的最佳参数匹配输入微机存储器,再配上必要的传感器,组成自动跟踪系统,这样,不管哪个工艺参数改变,都能保证最佳的封口质量。   参数变化越多,调整部分越多,机电一体化的优越性也越大,这是一般控制方式无法相比的。   功能增多,可靠性提高机电一体化除可保持原来包装机的功能外,还可赋予其他许多功能。   如液体饮料软包装机,它在气动、电气和机械的共同配合下,可具有制盒、灭菌、灌装、封口等功能,但若将微机引入控制系统,则还可存储如生产速率、产品数量、故障现象、故障原因等数据,同时能对这些数据根据实际情况进行相应处理,并把结果打印出来,或在屏幕上显示,大大方便了操作。   机电一体化还将赋予包装机以自动监控、动态检测、报警等功能,还具有安全连锁控制、过载和失控保护等功能,使包装机的可靠性大为提高。   操作简便,效益提高采用机电一体化技术设计的包装机,具有数字显示和多种信息的高度集中显示,大大减少了操作按钮和手柄,并有程序控制等功能。   使操作程序大为减少,操作人员也易于培训。   常规包装机多采用异步电动机驱动,实际上多处于轻负载工作状态,能源浪费大。   机电一体化技术,用变频电动机代替了异步电动机,由微机自动寻找最佳工作点,随机调整变频电动机的输出功率,一般可节约40的能源。   此外,它的可靠性提高了,产品质量得到保证,效益也提高了。   机电一体化是包装机械的发展方向,它应用的时间虽不长,却已显示出巨大的优越性,随着机电一体化在包装机械上的普及和推广,必将对我国包装行业的发展起到积极的作用。   机电一体化就业前景三   如题,机电一体化得就业前景和工资。   有关研究报告显示机电一体化一词最早是日本提出的,在上世纪80年代初,日本名古屋大学最早设置了机电一体化专业。   如今在本科,已改称为机械电子工程专业;在高职高专则仍延用机电一体化专业名称。   机电一体化专业是精密机械——电子技术含电力电子——计算机技术等多门学科交叉融合的产物,属高新技术,也是当前发展最快的技术之一,它是先进制造技术的主要组成部分。   它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代,是产品向高、精、快迅速迈进,使劳动生产率迅速提高。   由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才。   因此该专业毕业生就业前景很好,而且待遇也高。   毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。   机电一体化专业就业前景市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。   学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。   1、机电一体化专业就业前景主要就业岗位机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理;普通机床的数控化改装等。   2、机电一体化专业就业前景次要就业岗位机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等。

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原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是( )

A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量

C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )

A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4

小时。

③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成

⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。

(1)步骤①的作用是:

(2)步骤④中酒精的作用是:

(3)这个实验说明了:

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。

(1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?

(2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。

(3)设计实验方案:

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

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