小学四年级语文下册作文专项综合练习

1. 上学路上，王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚见四周既无来往车辆，又无值班交警，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么说？

2. 每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响，爷爷、奶奶的宠爱，爸爸、妈妈的呵护，老师的教育……回想一下，哪件事令你最为感动，把这件事写下来，注意抓住人物的动作、神情、语言等特点．将事情写具体、生动。题目自拟。

3. 如果你是导游，应该怎样向游客介绍赵州桥呢？（提示词语：世界闻名 精美 创举 美观）

游客朋友们，欢迎你们来参观赵州桥！

4. 作为当代少年，你觉得你有什么责任？

5. 同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？你喜欢自家还是公园的一角？你喜欢都市的繁华还是乡村的宁静？请选择你熟悉的一处景物写下来。

要求：①注意要按一定顺序写。②要抓住景物的特点写。③语句要通顺，不少于350字。④题目自拟。

6. 一路上可能有许多艰难险阻，沿途又都是陌生的景物，为了飞回自己的家，小蜜蜂做出了哪些努力？克服了哪些困难？展开合理的想象，写一写。

7. 题目：                真                   

    习作要求：①先把题目补充完整，如：妈妈真辛苦，秋天的景色真迷人，小狗真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……文中不能出现真实的校名、人名。②内容要具体，语句要通顺，情感要真挚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于350字。

8. 习作。

题目：小故事大道理

平时的生活中，我们会听到许多小故事，这些故事反映了什么大道理或对你有什么启示？选择一个写下来。

9. 如果你是那头老牛，受到牛郎这样细心的照顾，你会说些什么？

10. 红红放学回家，看到妈妈正偷看她的日记。红红不高兴地说：“妈妈，你怎么不经过我的同意就私自看我的日记呢？”可是妈妈却说：“你是我生的，我要对你负责。你现在辨别能力差，如果交上了坏朋友，那怎么办？”红红听后该怎么说？

11. 交流平台。

    星期日，我和同学约好去图书馆当志愿者，可妈妈买了票，让我和她起去看表演，我该怎么办?

12. 习作。

题目：春游植物园

要求：①注意看清题目中的关键词，时间是“春”，地点是“植物园”，事情是“游”；②试着把观察到的和感受到的写清楚。

13. 只要你留心观察生活，就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来，可以是发现小动物、植物的生长秘密；也可以是发现同伴的小秘密；还可以发现父母在我们身后默默的奉献……

要求：题目自拟。事件的经过要记叙清楚，语句要通顺。字数不少于350字。

14. 这次习作，我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方，如技术特长、性格特点、思想品质特征等。

题目自拟，注意用上表示人物特点的词语，如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。

15. 苍茫的黄土高原，草木茂密的西双版纳，一泻千里的黄河，浩浩荡荡地长江，椰风海韵的海南岛，广阔无根的青青牧场.…….总有一个地方让你难忘，总有一处风景使你留恋。写一处你最喜欢的风景，题目自拟，内容具体，写出真情实感，不少于400字。

16. 作文。

    在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想，请你以“我好想”为题，写一篇作文。

要求：①先把题目补充完整，如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”…

②展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。

17. 习作园地

以“享受______”为题写一篇习作。

要求：①写作时先把题目补充完整，如享受友谊、享受成功、享受掌声、享受阅读…②通过具体的事例，表达真情实感，语句通顺，标点使用正确，尽量不写错别字。

18. 在小明生病请假期间，小刚主动到小明家帮他补课。如果你是小明，你会怎样向小刚表示感谢？

19. 《鱼游到了纸上》一文中写围观的人看到聋哑人全神贯注作画时都在议沦，想想：他们会怎样议论？请把它写下来。

20. 企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的，有着胖胖的身子，小小的脚丫，还有黑白相间的外衣，像极了穿着燕尾服的绅士，憨态可掬，非常可爱。关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。

笨重的企鹅是鸟吗？

企鹅的名字有什么来历？

企鹅什么时候开始出现在南极的？为什么北极没有企鹅？

企鹅每次能生几个企鹅宝宝？企鹅爸爸也会孵化蛋吗？

“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的？

全球变暖对企鹅有怎样的影响？

这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下企鹅吧。

21. 根据以下内容，写一则通知，注意通知的格式。

少先队大队部通知全体同学3月26日上午9点在操场集中，去参观博物馆。

22. 语言实践。

为了让更多的同学共享好书，学校的每个班设立了一个图书角，让同学们自愿捐书，分享好书。可是有的同学不愿意捐，你会怎样劝他们？

23. 写话。

    如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。不会写的字用拼音代替。

24. 观察一种鸟，抓住特点，写出它的样子和叫声。

25. 针对现在网络犯罪年轻化的现象，有专家指出，要禁止青少年上网。对此你是赞同还是反对，请你选其中一种观点并阐述你的理由（不少于50字）

26. 你有过这样的心情吗？或喜悦，或悲伤，或感动，或气愤，或恐惧……请记录一件让你刻骨铭心的事，并说说这件事对你的重大影响。题目自拟，不少于400字。

27. 快乐表达。

    每个人都有一个美好的愿望，有的想当医生，有的想当宇航员。 你长大以后想做什么？为什么？快来写一写吧。

28. 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪和思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。

请你以“______最珍贵”为题，写一篇400字左右的记叙文。（20分）

要求：①先把题目补充完整，空缺处可以填：友情、亲情、善良、诚信、生命、尊严等。内容具体，写出真情实感。

29. 你最熟悉的人是谁？这个人有什么特点？你会用一个什么词来形容这个人？写一件关于这个人的事例吧。

30. “只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美”。你在生活中有没有找到美？仿照例句写一写。

冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱 ， 它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

小学四年级语文下册作文专项综合练习