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发布时间:2024-01-10 12:23:52


如何背诵《新概念英语》课文之简图法
各位粉友,因为工作原因,自从2014121日分享了《新概念英语》第一册和第二册的教WORD版之后,到今天已经整整两个月的时间,都没有更新文章了,但我发现大家还是一如既往地关注着我们,这让我既感到高兴又觉得愧疚,高兴的是大家还是这么支持我们(当然,也许有的粉友因为看到这篇文章就决定不再关注我们了,因为我们太懒了)愧疚的是自己愧对了大家对我们的支持,没有及时更新我们的内容。
为了不辜负大家对我们的支持,小编决定从现在开始恢复内容更新,会不定期继续跟大家分享新概念英语教与学的点点滴滴。
前两天看到有的粉友问到如何背诵英语,小编就想到自己在实际教学中,每次上完一篇新课文,都会要求学生在下次上课之前要把课文背诵下来,第一册和第二册的都是这样要求的。当然,问题在于,不同年龄段和不同程度的学生在课文背诵的效率上是有差距的,甚至差距较大。
为此,小编也不断在总结经验教训,尽量给学生提供较为有效的背诵帮助。课文背诵的方法很多,会因为课文是对话还是短文以及课文的内容是描述性的还是记叙性的而不同《新概念英语》第一册的课文主要为对话,第二册的课文主要为故事)。接下来就先介绍其中一种较为有效的办法——简图法,供大家参考。
以第一册第25课为例。本课的语法重点是therebe句型,而该句型主要是用来描述实物的存在及其位置的。除了therebe句型之外,本课的另一个重点知识是方位的表达。而这两个知识点的结合恰好是比较适合用简图法来帮助学生背诵记忆课文。
先转引原文如下:


Mrs.Smith’skitchenissmall.
Thereisarefrigeratorinthekitchen.
Therefrigeratoriswhite.
Itisontheright.
Thereisanelectriccookerinthekitchen.
Thecookerisblue.
Itisontheleft.
Thereisatableinthemiddleoftheroom.
Thereisabottleonthetable.
Thebottleisempty.
Thereisacuponthetable,too.
Thecupisclean.
在把课文内容转化为简图之前,先帮助学生梳理课文内容的关键信息:thereisrefrigerator实物以及inthekitchen等方位,然后把这些关键信息通过简图来展示,请看以下示图:

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