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发布时间:1714218440

广
《体育》教学大纲
号:版本号:06/A页码:1/3
适用专业:机电一体化总课时:80
一、说明
1.课程的性质和内容
(1、体育基本知识(2、实践课的教学内容(3、保健与康复(4、成年人体质测定

2.课程的任务和要求
(1、向学生传授卫生基本理论、基本知识、基本技术和基本技能,使学生爱体育、懂体育,能用科学方法锻炼身体,了解和掌握一般体育项目竞赛规则,具有参加体育活动和组织小型体育竞赛的基本能力。
(2、向学生传授卫生保健基本知识,使学生养成良好的习惯,为今后生活和安全从事生产劳动打好基础。
(3、根据技工学校特点,结合各工种要求,开展针对性训练,使学生具备本专业(工种)必备的身体素质。
(4、通过体育教学,教育学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动,培养学生服从组织、遵守纪律、团结合作的思想作风,勇敢顽强的精神和公平竞争的态度。3.教学中应注意的问题
(1、结合球类课,实习球类比赛规则和裁判法(2、让学生先学会掌握第八套广播体操的基本要领。(3、双杠技巧。(4、安全知识。


广
《体育》教学大纲
号:版本号:06/A页码:2/3
适用专业:机电一体化总课时:80
二、学时分配表
开设学期:第一至第四学期
教学内容课时6
教学要求
1了解技工学校的体育健
康的目标和任务。
2领会球类各项比赛裁判规则。
3、了解第二课堂比赛内容。

第一部分理论
1.1体育课的目的和任务
1.2篮球、排球、足球裁判规则基本知识1.3体育运动常见损伤的预防和处理
222
第二部分田径

2.150M短跑、100M短跑、接力跑2.2立定跳、三级跳远、跳高2.3铅球、实心球

1、通过教学提高学生跑、20
跳、投的能力,培养学生刻苦耐劳勇往直前的意志品质。
2、通过跑提高速读耐力、8
跳提高弹跳力、爆发力、投发6
展力量素质。620
1通过体操教学发展学生的灵巧,协调和控制身体平衡的力量
2促进骨骼、肌肉的发展,培养健美体形
4

第三部分体操
3.1第八套广播体操
3.2队列:跑步走、齐步走、队形变换、行进间各种转。
3.3双杠:跳上支撑摆动成外侧坐越两杠跳下、跳上支撑摆成分腿坐,前进一次前技巧:鱼跃前滚翻,直腿后滚翻3.4

84
4
1、学习和掌握球类的基本
技术,简单武术和基本技能,促进身体的全面发展。10
2、通过教学培养果断、勇猛、灵活、顽强的战斗作风,6团结协作和集体主义精神,加
强组织纪律观念。20

第四部分球类
4.1篮球:移动、传球、运球、接球二攻一、一防二
4.2足球:接球、传球、绕杆运球、定位球、射门

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