人物传记文言高频实词检测和答案解析(一)

发布时间:2023-01-30 21:36:26

高考文言文人物传记高频字词检测(一)
1、选出下列划线字解释有误的一项( A乃强起扶杖,执图诣寺后。诣:到,去。
B夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。风、化:教育感化。 C劝学。劝:奉劝、规劝。
D是岁,始课南徐州侨民租。课:征收。
2、选出下列划线字解释有误的一项(
A召有司案图,指从此以往十五都予赵。案:巡视,巡行。 B秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。游:交际,交往。 C史噤不敢发声,趋而出。趋:小步走,跑。
D于是劾其诬罔,一一服罪。劾:举报,检举,揭发。 3选出下列划线字解释有误的一项( A人之不善,按而诛之。(追究,查办)
B卫青兵定河西,即按当地山川民情,觅破敌之策。(按照) C倭寇在渤海郡,横甚,民苦之,请案。(查办,审理) D案古今帝王之言,上下相违者甚多。(查考,考察) 4、选出下列划线字解释有误的一项( A便可白公姥,及时相遣归。白:告诉,禀告。
B令尹子兰闻之,大怒,卒使上官大夫短屈原于顷襄王。短:进谗言,说坏话。 C上官大夫与之同列,争宠而心害其能。害:伤害。
D齐桓晋文之事可得闻乎闻:使知道,报告给……知道。 5、选出下列划线字解释有误的一项(
A大行不顾细谨,大礼不辞小让。让:责备,过错。 B不党父兄,不偏富贵。党:偏袒。
C永州之野产异蛇,黑质而白章。质:抵押。 D且矫诏纷出。矫:假托,假传。
6、选出下列划线字解释有误的一项( A臣欺大王之罪当诛。当:应当,应该。 B王曰:“何坐”,曰:“坐盗”。坐:犯罪,犯法。 C师退,次于召陵。次:临时驻扎。
D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。少:轻视。 7、下列划线字解释不同于其他三项的是(
A项王东向坐。B停车坐爱枫林晚。C不肖子坐罪籍没。D坐法当斩。 8、下列说法错误的一项是(
A、宰相是纵览政务的朝廷官员,他的权力要大于御史大夫。
B太尉是军事首脑;郎中是尚书的下属官员;侍郎侍中是宫廷侍卫;左右拾遗是唐代谏官。C、国子监是中央教育机构;御史主管监察百官,如同现在的纪委;主簿是秘书。
D、在清代,官职由大到小的排列是:巡抚,总督,刺史,知州,太守。 9、中国隋唐以后的官职实行“三省六部制”,三省六部制分工明确,效率高,三省长官之间互相牵制,把相权一分为三,削弱了相权,间接加强了皇权。三省是:中书省、门下省、尚书省。六部是:吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中“三省”中负责执行国家的重要政令的机构和“六部”中负责军事、军政事务的机构分别是(
A、尚书省、兵部 B、门下省、吏部 C、中书省、刑部 D、尚书省、工部 10、下列句中加点字的解释,错误的一项是( A、晋文公谲而不正,齐桓公正而不谲(欺诈,玩弄手段) B、韩愈操行坚正,鲠言无所忌讳。(鲠,直爽,正直) C、贾谊正道直行,有狷介..之操。(狷介,正直孤傲,洁身自守) D、项羽自矜功伐,永不师古。(矜,珍惜,注重) 11、古代科举制度,是中国古代选拔人才任用官吏的一种制度,它是古代中国的一项重要政治制度,对中国社会和文化产生了巨大影响,隋唐到清代的历经了一千三百多年。科举制度中参加县府考试、省级考试、京城考试和皇宫大殿考试及其合格者,分别称为 A、乡试——举人 会试——贡士 殿试——进士 院试——秀才 B、院试——秀才 乡试——举人 会试——贡士 殿试——进士 C、会试——贡士 殿试——进士 院试——秀才 乡试——举人 D、殿试——进士 院试——秀才 乡试——举人 会试——贡士 12、下列加点字的解释错误的一项是( A、高帝又特为起大,辇驾亲临之。(大臣或贵族的住宅) B、明年,取进士,登(科举考试的等级) C、江山之外,见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。(首先) D、云有三郎,窈窕世无双。(用在整数的前面,表示次序) 13、下列说法错误的一项是(
A、太学,就是国学,中国古代最高学府,相当于后来的国子监,是传授儒家经典的最高学府。
B、太傅,秦汉前是天子身边重要的辅臣,秦汉以后职能下降,成为专门辅佐太子的老师,也叫“太子太傅”
C、博士,古代学官名,职责是教授、课试、奉使、议政,如:五经博士,太常博士,太学博士。
D、庠序,都是古代的祭品,夏朝为序,商朝为庠。如:谨庠序之教,申之以孝悌之义。 14、选出下列划线字解释有误的一项(
A公车特征拜郎中。征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
B连辟公府不就。辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。


C后刺史臣荣,举臣秀才。举:推举,举荐。 D韩琦镇长安,荐知泾阳县。知:了解。
15、选出下列划线字解释有误的一项(
A安帝雅闻衡善术学,公车征拜郎中。拜:授予官职。 B延、至治间……选丞相东曹掾。选:选择。 C寻蒙国恩,除臣冼马。除:任命,授职。
D召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记。授:授给,给予官职。 16、选出下列划线字解释有误的一项(
A八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎。赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位。 B劳苦而功高如此,未有封侯之赏。封:指帝王将爵位或土地赐给臣子。 C鲁居丧服阕,起为太医都事。起:开始,起初。
D前太守臣逵,察臣孝廉。察:考察后予推荐,选举。 17、选出下列划线字解释有误的一项(
A窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。罢:免去,解除官职 B使者遂逮守,胁服夺其官。夺:抢夺。 C免官削爵。免:罢免。
D有罪得以黜,有能得以赏。黜:废掉官职。 18、选出下列划线字解释有误的一项(
A再迁为太史令。迁:调动官职,一般指降低职位,如:左迁。 B擢为后将军。擢:在原官上提拔。 C山涛(人名)作冀州(长官),拔三十余人。拔:提升本来没有官职的人。 D升(鲁)台都事。升:升官。
19、选出下列划线字解释有误的一项(
A加官进爵。晋、进:晋升官职,提高职位或级别。 B陟罚臧否,不宜异同。陟:惩罚。
C元仁宗延佑五年,加封楚三闾大夫屈原为忠节清烈公。加:加封,即在原来的官衔上增加荣衔,一般可享受一世特权。
D以相如功大,拜为上卿。拜:按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。 20、选出下列划线字解释有误的一项(
A贬邵州刺史,不半道,贬永州司马。贬:降职并外放。 B滕子京谪守巴陵郡。谪:因罪被降职或流放。 C暂为衔使,遂窜南夷。窜:窜逃、叛变。
D屈原既放,三年不得复见。放:一般指由京官改任地方官。 21、选出下列划线字解释有误的一项(
A帝怒,乃罢贽宰相,左除滂等官。左除:调动官职,多指升职上任。 B出宰山水县,读书松桂林。出宰:京官外放出任地方官。 C于是孔明废之为庶人,徙之汶山。徙:贬谪。
D调为陇西都尉。调:变换官职。
22、选出下列划线字解释有误的一项(
A再转复为太史令,衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。转、调、徙:调动官职。 B出为河间相,时国王骄奢。出:任命。
C太守察王尊廉,补辽西盐官长。补:补充空缺官职。 D改刑部详覆官。改:改任官职。
23、选出下列文化常识表述有误的一项( A征、辟、荐、举、知、除、授,表示授予官职。 B升、擢、拔、迁、拜,表示提升官职。
C兼、领、补、出、权、判、守,表示兼代官职。 D贬、谪、放、左迁,表示降低官职。
24、选出下列文化常识表述有误的一项( A夺、黜、罢、免、去、废,表示罢免。 B复、还,表示恢复。
C告老、解官、请老、乞身、乞骸骨,表示辞官。 D判、假、移病、致仕、摄、行,表示兼代官职。
25、中国封建社会有三大选官制度,分为汉代察举制、魏晋九品中正制、隋唐科举制。下列材料中体现封建社会三大选官制度理解正确的是: ①《后汉书张衡传》“永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。 ②《晋宣帝集》有司马懿除九品、州置大中正议:“案九品之状,诸中正即未能料究人才,以为可除九制,州置大中正” 《旧唐书房玄龄》载:“幼聪敏,博览经史,工草隶,善属文……本州举进士,授羽骑尉。 A ①察举制 ②科举制 ③九品中正制 B ①九品中正制 ②察举制 ③科举制 C ①察举制 ②九品中正制 ③科举制 D ①科举制 ②九品中正制 ③察举制 26、理解下列句子中古代官职变动正确的一项是: A、举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。《屈原列传》——放:暂代,代理。
B、过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓。《陈情表》——擢:放逐,贬谪。 C、臣具以表闻,辞不就职。《陈情表》——就:就职,上任。 D、乃相与共立羽为假上将军。《项羽本纪》——假:晋升,升任。 27、下列句子中加点的字错误的一项是(
A、太祖继位以来,广稠人众,恩宠下人,奖掖后进,士人以此多之。(投靠,归顺) B、夫子喟然叹曰:吾与点也。(赞同,赞赏) C“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎”家人纷然相许(赞许,同意)

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