校园读书节活动方案
发布时间：2020-10-13
校园读书节活动方案
校园读书节活动方案 （20××年 4 月） 一、指导思想：
书籍是一个人精神世界的基石，是人类文明的传承和延续。阅读一本好书，就像是在和高尚的人谈话。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。结合××小学第二届校园读书节的契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生和学生家长的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围，有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。 二、活动目的：
引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使孩子们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣，做一个知书达礼的现代人。
三、活动主题：浸书香·润心灵·同成长 四、活动内容：
1、读书月活动号召。—— 4 月 7 日星期二课间操时间广播动员号召（陈××） 2、各班自由开展读书活动。——在动员会上渗透，4 月 10 日全体教师会议重申。（陈××、邓××） 结合我校四月“读书月”，班主任组织本班学生开展形式多样的读书活动，如故事会，读书分享交流会，静心读书活动，经典诗文诵读活动等。
3、一二年级读书卡评比、展览。——（李××） 4、举办读书手抄报评比。(3——6 年级 5、编印班级优秀作文集展览。(3——6 年级 6、师生经典美文朗诵。（朗诵要配乐） ◆一——三年级师生：《三字经》 ◆指导诵读的行政：陈×× 组长：×× ◆四——六年级师生：《满江红》《明日歌》 ◆指导诵读的行政：李×× 组长：高×× 7、优秀读书笔记展览。（1——6 年级） ——（各班语文老师） 8、书香班级的环境布置、渲染，出一期关于读书的黑板报。——（各班班主任及科任） 9、“书香家庭”评比，“小手牵大手，同读一本书”亲子读书活动。——（何××） ◆每班评选 2 个家庭，交 4R 亲子共读的照片一张（过塑），照片有家长和孩子一起读书的情景，背景有书柜。 10、 “读书之星”评比。——（何××） ◆每班 5 个，学校进行表彰。 ◆“书香家庭”、“读书之星”的评选要填申报表，收集相片，制作展板表彰。 11、评选、表彰××小学“五星学生”。——（李××）
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12、才艺表演 1：武术操——体育科组 才艺表演 2：舞蹈——麦×× 五、读书活动成果汇报展示：
（一）成果汇报展演 时间：第 12 周（四月最后一周，具体待定） 地点：操场、大堂 参加人员：××小学全体师生、教办领导、各村村委代表、各班的家长代表 横幅：爱读书，会读书，读好书。
浸书香·润心灵·同成长 ——××小学第二届读书节暨星级学生表彰大会 读书节汇报表演节目安排：
序号 节目形式 节 目 名 称 演 出 单 位 1 鼓号齐奏 仪仗队花样操表演 ××小学仪仗队 2 诗歌联唱 《春之诗·春之歌》 二年级 3 课本剧 《司马光》 一年级 4 好书推荐（一） 六年级潘××同学 5 武术操 白眉拳 四、五年级学生代表 6 ××小学“读书之星”颁奖人） 低段/中段/高段 7 情景剧 《螳臂挡车》 三年级 说明：1
