部编人教版二年级《道德与法治》下册《我是一张纸》教案

发布时间:2023-04-12 02:42:30


《我是一张纸》教案
教学目标
1.认识纸对人们生活的重要意义,做到节约每一张纸。不乱砍乱伐树木,树立节约用纸的意识。
2.养成节约纸、爱惜纸的良好习惯。
3.通过游戏、实践等方式,体会到纸的作用,能够从身边小事做起,节约每一张纸。
教学重、难点:
教学重点:了解纸的来源,知道节约用纸的重要性。
教学难点:养成节约用纸的良好习惯。
课前准备
教师:纸的来历、课件。
学生:搜集节约用纸的好办法、搜集各类用纸。
教学过程
一、新课导入
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导语:同学们,你们看,这是老师刚才在地上捡到的一个小纸球,它全身缩成一团,正在伤心的哭呢!纸娃娃为什么会哭呢?聪明的你来猜猜看!
学生活动:学生交流。
教师小结:同学们说得真好,大家可别小看了这个纸娃娃,它的用处可大了!今天这节课,我们就一起来学习《我是一张纸》
二、新知讲授
活动一:你找到我了吗
任务1课件出示教材第42页的图片。在我们的生活中,你还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢?
学生活动:学生讨论交流。
学习用纸:作业本、书籍、文稿纸、杂志、报刊。
生活用纸:餐巾纸、卫生纸、纸巾、纸扇、一次性纸杯。
其他用纸:包装纸、各种折纸。
教师小结:原来,纸有这么多用途呀,尤其是在我们生活、学习中的用途非常的广泛,几乎时时刻刻都要用到它。
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部编人教版二年级《道德与法治》下册《我是一张纸》教案

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