预防校园欺凌宣传标语

1.校园暴力要不得，共建美好创和谐。
2.百善文明为先，万事安全为重。
3.礼貌是最容易做到的情况，也是最容易忽视的情况，但她却是最宝贵的情况。
4.健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。
5.树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建平安环境。
6.好青年=文明+价值+爱心+力量
7.文明在于细节处理，安全在于未然防患。
8.百善文明为先，万事安全为重。
9.礼貌是最容易做到的情况，也是最容易忽视的情况，但她却是最宝贵的情况。
10.健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。
11.树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建平安环境。
12.好青年=文明+价值+爱心+力量
13.文明在于细节处理，安全在于未然防患。
14.坚持以人为本，共创美好校园。
15.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。
16.微笑是彼此沟通的桥梁。
17.携手积友情，校园靠文明，若咨询谁最真，师生情意真。
18.学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。
19.你我多一份自觉，校园多一份安全。
20.您并非美丽而文明，而是因文明才美丽。
21.真心真意为校园，和谐校园由你创。
22.关注自己一举一动，创建你我和谐校园。
23.生活因文明展现美好，相处因和谐彰显智慧。
24.创绿色和谐校园，做文明环保卫士。
25.学生欢乐成长，学校繁荣和谐。
26.共创和谐大伙儿庭，师生携手显真情。
27.小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好。
28.活力校园新气象，莘莘学子文明风。
29.安全与文明携手，健康与和谐同行。
30.凌辱同学要不得，互助互爱好品德。
31.真心真爱献出来，上下友爱创以后。
32.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
33.让健康与我们相随，让明白事与我们相伴;让聪慧与我们相拥，让可爱与我们相依。
34.增强师生防范意识，营造校园安全环境。
35.相亲相敬与相知，尽显和平真意义。
36.创建平安和谐校园，兴办人民中意教育。
37.和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。
38.同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。
39.同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。
40.手中有爱花似锦，足下留情草如茵。
41.安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。
42.校园暴力要不得，共建美好创和谐。
43.安全与文明携手，健康与美丽同行。
44.老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。
45.健康——谱写人一辈子之路;安全——唱响生命之歌;文明——点燃心灵之窗。
46.和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享。
47.顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。
48.真心真爱献出来，上下友爱创以后。
49.维护你我安全，共创和谐校园。
50.让健康与我们相随，让明白事与我们相伴;让聪慧与我们相拥，让可爱与我们相依。
51.学海拼搏，需注意安全;寒窗苦读，应畅谈文明。
52.相亲相敬与相知，尽显和平真意义。
53.创建平安和谐校园，兴办人民中意教育。
54.和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。
55.同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。
56.同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。
57.手中有爱花似锦，足下留情草如茵。
58.安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。
59.积极开展创建平安校园活动，给师生职员以正义感、安全感。
60.扎扎实实抓创建，平平安安每一天。

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

3、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。

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