社会实践活动总结报告
发布时间:2020-05-15 17:36:27
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社会实践活动总结报告
【第 1 篇】医院社会实践活动总结报告
七月流火,酷暑难耐而又风雨交加。也正是在这样的盛夏时节, 一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地进行着。我到了 xxxx进行了十天的社会实践。
社会是一个大课堂,又是人生的大舞台,大学生社会实践是引 导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社 会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建设,向群众学习,培养 锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的 有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观 念,吸收新的思想与知识,培养了我们动手和动脑的能力,同时也 认识自我,有助我们树立正确的人生观和价值观。
每次跨入xx大门不禁使我想起了开学时的医学生誓言:“健 康所系、性命相托……”一种立志为医的责任感和使命感油然而生。
在社会实践过程中,我通过看书、查资料、问医生、访患者等 方式,使我对医生这个职业有了更深一步的理解。
我经常听见病人家属这样叮嘱:“别怕,到医院了。”“别急, 医生来了。”“好了好了,有救了,医生来了。”当病人奔向医院大门 之时,他们把躯体把生命交给了医院,交给了医生。医生救死扶伤, 是无比的神圣和崇高!
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医生—生命的救星。
医生—人类的安全带。
在医院我主要是跟xx一起到病房接病人xx,然后是到手术 室跟医生学习,最后是和xx医生送病人到病人,有时我也独自去 接送病人。在这样的环境中收获和感受可谓是不少,首先xxxx 的这种接送制度充分体现了人性化,麻醉科医生亲自去接送病人, 不仅可以增进医患的相互了解,降低了手术风险,而且还可以增加 病人的安全感。
通过社会实践加深了对科学发展观的理解,科学发展观的核心 是以人为本,以人为本的“人”,是指人民群众。在当代中国,就是 以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层人民在 内的中国最广大人民。以人为本的“本”,就是本源,就是根本,就 是出发点、落脚点,就是最广大人民群众的根本利益。记得一个医 生在给一个 14 岁患阑尾炎的女孩xx的时候仅用了一种xx,是 一种较便宜而又能满足手术需要的xx,这样一来不仅满足了 xx,而且也降低了患者的费用,可谓是用心良苦。
通过参加社会实践活动,懂得了医学知识的重要性,增强了学 习医学知识的愿望。通过深入医院,了解患者,跟医生学习,懂得 医生熟练操作的背后是渊博的学识和辛勤的操练。从此,为祖国腾 飞而奋发读书的理想更加明确,增强了建设祖国、为社会做贡献的 历史使命感和责任感。
在社会实践过程中,认识到团结协作的重要性。正所谓“同心
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山成玉,协力土变金。”列夫·托尔斯泰曾说过:“个人离开社会不可 能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。 ”叔本华也曾说过:“单个人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样, 只有同别人在一起,他才能完成许多事业。”这充分说明了团结协作 的重要性。医生在手术台上为患者做手术,他们中有人掌刀,有人 吸引,有人递线,有人缝伤口,有人剪线……之间相互依赖、相互关 联、共同合作,默契配合,有序而不乱。
通过社会实践活动,也学到了一点如何处理医患关系的方法。 医患关系是人类文化特有的一个组成部分,是医疗活动的关键、医 疗人际关系的核心。著名医史学家西格里斯曾经说过:“每一个医 学行动始终涉及两类人群:医师和病人,或者更广泛地说,医学团 体和社会,医学无非是这两群人之间多方面的关系。”说明“医”已 由单纯医生、医学团体扩展为参与医疗活动的医院全体职工;“患” 也由单纯求医者、病人扩展为与之相联系的社会关系比如家属、单 位甚至朋友。在医患关系中,由于接受了对病人提供保健照顾的义 务,医生变成了在病人生病期间依靠的支柱。在对待患者上,不仅 要对病人和家属讲解病情,使他们了解病情,同时也要跟病人密切 沟通,使其配合治疗,使其放心治疗。
通过实践活动,使我的人生观和价值观得到了体现,树立了青 年一代大学生的良好形象。当代大学生不怕苦、不怕累、全心全意 为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、患者留下了良好 的印象。实践中也为医生的不怕苦、不怕累的精神所感动。我通过
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认真投入工作,用自己的一举一动展现了自身的素质,很好的体现 了一名青年大学生的价值。
实践活动的开展培养了我独立处世的能力,在社会实践过程中, 通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解 决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是 成功,对我都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,面 对社会更加自信。
在社会实践过程中,充分认识了自己的缺点和不足。记得一次 去骨科接一个病人的时候竟然忘记提醒家属带 x 光片,结果不仅耽 误了麻醉时间而且还耽误了整个的手术进程。也有一次去送病人到 三楼竟然把病人送到四楼了。这些都是在社会实践过程中暴露的缺 点和不足,虽然都是些小失误,但从做事的角度来看都是不应该的, 相信在以后的学习和工作中会加于改正。
十天的的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东 西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我对医学知识的 了解,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明 确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和 受教育的大课堂。在次也感谢xxxx的关心和指导,也感谢其他 科室的医护医护人员的关心和指导。
【第 2 篇】银行社会实践活动总结报告
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一、实践目的
曾经怀念睡觉睡到自然醒的生活。但是现在农行紧张有序的社 会实践生活让我一改从前自由散漫的作风,自觉融入到这个优良的 工作环境中去。生活节奏变得规律,每天准时上下班,上学时候的 散漫、轻松的日子一去不复返。我是在中国农业银行吴中支行进行 社会实践,报到的第一天,有点紧张,也有点激动,我受到了负责 人的热情接待,他与我进行了一番意味深长的谈话.从他的话语和笑 容中我能感觉到这个和谐而又热情的团队。随后负责人安排我对公 服务的岗位。
二、实践内容
我首先了解了学习银行的基本业务。比如开户。开户人需携带 本人身份证并填写个人账户开户申请表,可根据客户的资金量选择 “一卡通”普通卡,亦可按照客户的要求办理存折本,但同一个账 户不可以一齐使用储蓄卡和存折。若开户人请代办人前来办理开户 的,需要带齐开户人身份证、代办人身份证填写开户申请表。还有 办理网上银行。只要已经在农行开户的都可以在网上大众版查询余 额、查询当天及历史交易记录、进行密码管理等。
而开通网上银行专业需要携带本人身份证、“一卡通”亲自到 柜台办理,专业版功能强大,既能查询各种账户记录,也能进行网 上转帐汇款、投资买卖等的管理。在银行开通专业版可以申请文件 数字证书,也可以申请移动数字证书(优 KEY) ,客户只需在柜台开 通网上个人银行专业版并对使用中的银行卡进行关联即可。还有现
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金转汇。现金转帐、汇款按银行来分,可划分为对本行和对他行的 转汇,对招行应填写。。。。跨行应填写。。。。按收款方来分,可划分 为对私和对公的转汇,对私应填写。。。。对公则应填写现金单。存取 现金。没有带银行卡或存折前来存款的客户,可以带着本人身份证, 填写。。。。交到储蓄窗口办理。提取现金则必须携带银行卡或存折到 柜台办理,使用银行卡的客户也可到到自助银行的柜员机上提款。
同时,我还需维持大堂秩序,与客户沟通交流,传播企业文化。 注意保持整洁的环境,负责对银行的标识、利率牌、宣传牌、告示 牌、机具、意见簿、宣传资料、便民设施等整齐摆放和维护;维持正 常的营业秩序,提醒客户遵守“一米线”,根据柜面客户排队情况, 及时进行疏导,减少客户等候时间;密切关注营业场所动态,发现异 常情况及时报告,维护银行和客户的资金及人身安全。与客户沟通 交流,实施无缝式服务。热情、主动地询问客户的需求,并因应不 同客户的不同需求,给出正确的引导。当客户提出问题时,耐心而 又准确地解答客户的业务咨询。其中我还需调解争议,快速妥善地 处理客户提出的批评性意见,避免客户与柜员发生直接争执,化解 矛盾,减少客户投诉。
三、实践结果学习银行业务是一个漫长而艰难的过程,由于银 行的基本业务也种类繁多,容易被混淆。在学习过程中,要多问多 听多想,不断理清条理,工作起来才能得心应手。面对客户的咨询 时,一定要清晰地知道他们想要办什么,问题在哪里,解决方法是 怎样。而且要主动向客户提出亲切的询问,并及时引导客户办理各
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项业务。
在与人沟通的方式上,我有了很大的改变。过去不善言辞的我, 在为客户解答疑难之外根本不懂得跟他们聊聊天。其实与客户聊天 并不是偷懒的行为,而是要通过他们的言谈之间了解到他们的需求, 才能有针对性地向客户提出更多的业务帮助。现在,我跟客户交流 的同时,不断吸收各种信息,必要时反馈一些重要信息给他们。如 果遇到难以捉摸的客户,会懂得运用委婉的言语跟他们交流,以减 少客户对自己产生反感的情绪。
四、实践总结或体会
一颗浮躁的心归于平静,但不缺乏激情。从学校走入社会的我 有一颗不安静的心,而从事工作后,我最大的体会就是个人的发展 和能力的进步不仅需要高超的技能,更需要对工作的忠诚和以工作 为中心的职业精神,即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的 许多小事上,从细节处入手。在金融市场激烈竞争的今天,除了要 加强自己的理论素质和专业水平外,更应该加强自己的业务技能水 平,这样我们以后才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供 方便、快捷、准确的服务。
同时,我也领悟到学生和社会工作者的区别。工作说不辛苦那 是假的,参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西,即你要 成功,你想得到你所希望的状态,首先你必须付出 12 分的努力。 实习以后,我才真正体会父母挣钱的来之不易,而且开始有意识地 培养自己的理财能力。“在大学里学的不仅是知识,更是一种叫做自
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学的能力”。参加实习后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计 算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的 时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我要在以 后的工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地 方,虚心请教他人,并做好笔记认真的去理解分析。没有自学能力 的人迟早要被社会所淘汰!
这次实习,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并 且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。 作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了 我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。
我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高 自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我 从师傅那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客 户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有 所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行 已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要.
【第 3 篇】酒店社会实践活动总结报告
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成 了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经 验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少 呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社
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会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真 正走入社会,能够适应国内外的经济形势变化,并且能够在生活和 工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营饭店,开始了 我这个假期的社会实践。这是一份在一般人看来很容易却只有身入 其中的人才能了解其艰辛的工作——酒店服务员。
这绝对是一项劳动能力要求强,工作时间长的辛苦型工作。决 非一般人所看到的那样:只要是四肢健全,智商正常,无身体、心 理缺陷的人就能拉去做服务生,做满几年就可升职当领班什么的。 我每天和同事们 9:30 准时列队点名。点完名后,就按领班分配好 的餐桌、包厢开始各自的卫生打扫。这决不是一般的扫扫地那样简 单,需要由地及天的全范围清理,而且每天如是。包括擦(先用洗 洁精水,后用清水)、整理、扫、拖、清理排风扇等等。若是那天你 值班,还要加上卫生间和走廊的卫生,完后领班会来检查。所看的 包厢和大厅桌子的大小、多少是根据员工的办事能力及表现来定的, 当然,做得多,做的好,工资就高。老员工,所谓的顶力一点的看 4 个大桌子或是看大包厢;次之的看 2 个大桌子外加一个小台或是 在楼上看 3 桌的或是 2 桌的包厢;新来的,或是不熟练的就只是看 1 张大桌或 2 个小台或是一个单包厢。总的来说,看包厢的要比看 大厅的素质或能力高一点,因为包厢的顾客都比较挑剔一点,特别 是有些包厢有最低消费。卫生搞完后如有多余时间且你的餐桌或是 包厢没来客,你就可以稍稍休息直到 11:30 开始站岗,迎客。“欢 迎光临”“请问几号台(包厢)”“请问几位”“这边请”之类的话开
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始在菜馆里四处飞扬。拆碗、加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧 接着而来,完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个 桌子时,若几桌人同时叫服务员,你会觉得特别痛苦,然后就是忙 上忙下,跑进跑出,东倒茶、西添酒的。让你再一次明白什么才叫 真正的“供不应求”,是呀,这里的服务员真的不多,好些人都是嫌 太累时间太长,而薪水又很少,走了,所以在职的便特别辛苦。“您 请慢走”“欢迎下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人,在 你收拾客人“残局”时,还要提心吊胆地担心会不会又来一桌。待 客人走的只剩 1、2 桌时,厨房的大厨们开始用餐,然后等你这桌 吃饭的人到齐了,你才可以动筷,每天几乎都要到 2 点多才有饭吃。 饭后整理好自己的工作区就可以下班了,下午 4:30 准时上班,再 就重复上午的事情直到晚上 9 点多,吃完员工餐,点完名便可下班, 但值班人员要等所有的顾客走完,所有的包厢、大厅卫生搞干净, 洗手间、走廊冲洗好才能走。我就试过和同伴晚上 11:30 才离开 菜馆!
这就是我们服务员一天的工作行程,不是夸张,是事实,特别 是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客,你这一天过得更是“凄 惨”:一,你不能得罪顾客,因为他是上帝;二,你不能坏菜馆的 声誉,因为你还想在那里工作下去;三,所有的错都是服务员的错, 即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的,只要关系到顾客, 你就得认栽。客人不买单,那就你自己买吧,即便你一个月也挣不 到这顿饭钱;四,你在工作上的所有表现,任何一言一行都直接与
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你的工钱挂钩,好,有奖;犯点小错,罚!
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。”我现 在才深刻体会到这句话的含义,除了计算机操作外,课本上学的理 论知识用到得很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯,很多 东西都不懂,幸好有叔叔,阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实 践中掌握了很多东西,更重要的就是使我在待人接物,如何处理人 际关系等方面有了很大的进步。
别人都说你一个大学生干嘛来吃这种苦,这活累,又没几个钱。 但我还是坚持了下来,即便因此哭过好几回,我知道我不为钱,只 想尝试,因为苦都是要尝了才知道,像我们这一代的孩子,从小在 父母的呵护下长大,任意花着父母的血汗钱,殊不知钱来得这么的 不容易。且不说你的父母是靠当服务生挣点小钱,仔细想想,做哪 行不需要付出艰辛与努力呢?你有真正想到过做父母的辛和酸吗? 通过这次暑假的社会实践,我真的学到了很多很多,也看到了、明 白了很多很多。挣钱真的不容易,别看是一点小钱,那也是由宝贵 的时间、辛勤的汗水和不断的进取磨砺,有时甚至是牺牲自己的自 尊与骄傲,才能换来的。虽然只是短短的二十几天的时间,但在这 期间我流过汗、吃过苦、挨过训,通过自己的认真总结深刻的体会 到了一些在校园里领悟不到的东西。这次与社会的亲身体验,让我 早一步跨入社会,积累了一些必备的社会经验和人际交往的技巧。 我相信,这次实践不仅仅是我的一次实践,还是一次人生经历,更 是一生的宝贵财富!一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,
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增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社 会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生, 赚不了多少钱的,等你毕业了有的是赚钱的机会,但“纸上得来终 觉浅,绝知此事要躬行”,只有社会实践才能使我们找到理论和实践 的最佳结合点。
艰辛知人生,实践长才干。通过这次的社会实践活动,使我逐 步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并且在社会实践中认清 了自己的位置,发现了自己的不足,对自身的价值能够进行客观评 价。这在无形中使我们对自己有了一个正确的定位,增强了自身努 力学习的信心和毅力,即将走上社会的大学生们,更应该提早走进 社会,认识社会,适应社会。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身 上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校 里是学不到的。1、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好, 这门技术是需要长期的练习的。以前没有工作的机会,使我与别人 对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人都要学会 融入社会这个团体中,人与人之间齐心协力,才能使做事的过程更 加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要认真听取,虚心地接受。
2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的 能力做出的肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺 乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服
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心理障碍,一切就变得容易解决了。
3、知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少 了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。要想把工 作做好,就必须学会相关方面的知识,对其各方面都有深入的了解, 才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一 次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践, 磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社 会更多方面。
【第 4 篇】社区社会实践活动总结报告
能够参加这次暑期社会实践活动,我感到既意外又荣幸。意外 的是当初报名参加的人不少,自己对能参加这次活动并没抱有太大 的希望,而我却有幸被选中。在收到录取信息的那一刻,我想,大 概是命运对我有所眷顾吧,给了一次展示和锻炼自我的机会。通过 这次为期十天的社会实践活动,感觉自己确实学习到许多在校园内 难以获得的知识和经验,了解到社会之复杂难辨、人心之善恶迥异, 同时还结识到很多智慧能干的新朋友,和他们相处真的很快乐,这 就使得我又感到十分的荣幸。
大学里能够自由支配的时间很是充裕,时间老人好像惯坏了我 们这帮年轻人。除了每天的极少部分时间用于学习外,再也没有人 愿意像高中一样早起,或是紧张地投入到一些仿佛永远也没有尽头
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的事情中去。我们每天夹着几本书懒散地走进教室,上完屈指可数 的几节课后,便是在校外闲逛,或是回宿舍睡觉,或是上网聊天、 打游戏,还有一些人则是驰骋于运动场上,仅此而已。时间久了, 我们的身心愈来愈觉得累了。我们的心情变得烦躁不安,生活变得 单调而又糟糕,甚至连整个世界似乎也变得黯淡无趣了许多。
一、工作
但是,在进行社区调研的这些天里,我确定是我上大学以来每 天早晨起得最早的。当别人还在沉睡时,我们早已挤上了公交车, 开始长达将近一小时的逍遥津之旅。我重温了早起的那种兴奋与快 乐,整个身体也感觉神清气爽、容光焕发了,这是我上大学以来从 未有过的感觉。下了车之后,我们十五个人就按事先分好的五组, 前往各自所属的社居委。我和其他两位女生所属的是九狮桥社居委, 八点整是社居委工作人员同时也是我们的上班时间。我们每天只是 跟着居委会的工作人员外出巡视,或是干一些简单的工作。由于近 期合肥市正在争创“全国文明城市”,所以逍遥津街道给五个社居委 都下发了一些工作任务。刚开始的几天,我们三个主要是和居委会 的工作人员一起深入各个街道和居民楼,展开繁重而又艰苦的“牛 皮鲜”清除大战。我们利用小铁铲、水壶这些简单的工具如鸡啄食 般地消灭了一个又一个敌人——小广告,对于部分墨印广告的墙面, 社居委提供了石灰乳,小桶和刷子,我们对其进行了粉刷覆盖处理, 经过大家的团结合作和不懈努力,我们最终取得了保卫墙面清洁的 巨大胜利。就在我们清除完“牛皮鲜”后不久,合肥市便遭受了多
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年罕见的特大暴雨袭击。短短的几十分钟内,逍遥津已经变成了一 片汪洋大海,一些街道的水深甚至超过了膝盖,路人和车辆根本无 法通行。路面的积水顺着地势流淌,本应该流进下水道的,可是水 量太大,整个逍遥津的地下排水系统此刻似乎全面崩溃了,积水一 时排不走,导致社区居民的家中纷纷被淹,就连我们所属的九狮桥 社居委也未能幸免。面对这样严重的灾难,社居委主任冒着雨亲自 深入社区巡察受灾情况,利用随身携带的相机拍摄第一时间的灾情; 而我们则和其他人员一起投入到排水的工作当中,经过一番努力, 社居委楼道的积水才被彻底清扫干净。随后的几天里,我们一直在 帮助社居委的工作人员整理关于社区退休人员再就业的资料,相对 于铲小广告,这种文书工作还是比较轻松的。而最后的两天,我们 则是在社区内进行问卷调查。问卷题目的设计和问卷的调查,每个 组都有分工。说实话,通过这短短的两天时间,自己才初步了解到 社会是什么样子的,也学习到一些为人处事的经验,顿时感觉自己 好像又成熟了许多。我们除了白天工作外,晚上拖着一身的疲惫回 到学校还要抓紧时间吃饭、洗澡、洗衣服,然后开会讨论一些事情。 会上大家谈话都比较随意,不说高谈阔论吧,但确是笑声不断、温 馨祥和,一般情况下会议要持续一个小时左右。
参加实践活动以来我们大家都增强了自己的社会能力。记得我 在社区内进行问卷调查时,老实说来这方面的沟通能力我还真是很 欠缺的,不比人家有着“三寸不烂之舌”,极度不自信的我只敢小心 翼翼地寻找问卷对象。但坦白来说,被别人拒绝的感觉是很不好的,
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会有很深的挫败感,尤其对于天性就有些自卑的我来说,但是为了 活动能顺利进行,为了不让自己显得那么无能,我还是硬着头皮的 坚持下来了。我也想试着像那些交际高手一样的与人善意的交谈, 可是却总是无从下口,只能点头哈腰的站在人家身旁,等着最后鞠 躬道谢,然后舒口气继续寻找下一个对象。可就是这样,还是完成 了我们的任务,不得不承认心里还是很喜悦的,对于我来说也是一 个被攻克的挑战。经此才发现,有些东西是书本上无法学到的。不 管你把教科书吃的多透,不论你考试考的多好,有些事情就是这样, 如果你不去尝试,不去实践,你永远也不会了解实际与理论的差距, 你永远也不会了解实际上自己并不如想象的那么好,很多事情真的 没那么简单!
二、交友
在这短暂的十天里,我也认识了不少新朋友。虽然我们大家都 是一个系里的,但是我性格较为内向,平时很少与其他班上的人交 往,所以认识的人不多。现在通过这次活动,交到了很多好朋友, 我感觉这是非常有意义的。大家相处在一起并没有什么拘束感,我 们每天一起乘车,一起吃饭,一起工作,一起开会,相处得十分默 契融洽,好像我们这群人天生就是有机缘。七个女生,有的人性格 开朗,谈笑风生;有的人较为内向,富有内涵;有的人成熟老练, 关照他人;有的人稚嫩可爱,充满活力;有的人外表脆弱,但内心 却意外的坚强——总而言之,每个人都各有其特点,给我留下了十 分深刻的印象。下面就具体说说我们男生吧:史图磊作为我们的负
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责人,表现得最活跃,很爱说话,幽默诙谐,领导能力也是非常强 的,对他的领导工作还比较满意;梅光旭一向比较开朗,人见人爱, 不过身体似乎不大好;佘志超相对成熟一点,有思想,做事踏实稳 重。另外,有幸的是我们班上报名的五个男生都被选中了。通过这 十天的相处彼此之间更加了解,也加深了感情。说到我们班的男生, 除了夏童飞和姚旭宾比较健谈外,我和其他两个人都比较内向,不 善言辞。夏童飞典型的一个大哥哥形象,温柔体贴,关心他人,成 熟中还透着一份可爱;姚旭宾比较多情,有个性,且蕴藏内涵,我 想应该挺讨女生喜欢的;李亚和史乔红不爱说话,但却深藏不露 (李亚凭着身高优势篮球打得很好,史乔红在我们班更有“网管” 称号),在这几日相处中,感觉他俩也都有所改变了;至于我嘛,反 正都了解了,就留给大家评判吧。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 我虽深知此理,但人非草木,现在大家就要分开了,说实话我还真 有点依恋不舍啊!
这次社会实践活动,使我在工作中得到锻炼,在集体生活中读 懂了什么是大局意识和团队精神,认识到团队合作的重要性和其巨 大的力量。人与人之间的各项工作都不是孤立的,必须相互协作, 整体推进;人与人之间也是相互关爱、相互支持、相互包容;每一 件小事都是要靠大家的自觉性、责任心和事业心。我也看到了每个 人的优点和人格魅力,认识到自身的一些不足之处。短短数十天的 实践活动,使我逐步地走出了“摇篮”,走出了“襁褓”,摒弃了我 过去在家中、在学校、在宿舍等集体环境中的依赖思想和懒散行为,
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学会了从我做起,从小事做起,从现在做起,懂得了自立自强的道 理。
十天的社区调研让我们品尝到久违了的累的味道,体验了世态 的炎凉和社会的复杂;让我们从一个青年学生的懵懂开始步入社会 人的成熟与沧桑,开拓了心智和眼界;更让我们懂得了时光的疾驰 和友谊的珍贵,学会了珍惜和享受生活!这种感觉真的很好!精神 上的充实和快乐早已替代了肉体上的空乏和疲惫。我确信,当初选 择参加这次实践活动是明智的,也确是很有意义的。鲁迅先生曾感 叹过:“所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人寂寞, 使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏 苦于不能全忘却。”,也许他说的是对的吧。无论我们是愿意还是不 愿意,这十天的点滴回忆,有的将会随着时间的波涛东流不返,逐 渐淡忘;有的可能会牢牢地刻在我们的记忆之中,难以磨灭。忘却 了的,我也不愿追怀,甘心使他们消灭在泥土里吧;而那磨灭不了 的,就将他们永远留在我的脑海中,珍藏在我的心灵深处,直到生 命的终点!
【第 5 篇】学校社会实践活动总结报告
大一生活转眼即逝,我们也从一个对一切事物充满好奇的高中 生变成了一个真正的大学生,为新鲜的人和事忙碌着,并没有吧太 多的心思放在真正的社会实践活动当中。在大学的第一个暑假来临 之际,我决定真正的参加到社会实践当中,因为对于一个在校的大
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学生来说,假期实践是一件很难得的机会,在学校里学习的理论知 识只有参加这样的实践活动才能冲分的应用,增加自身的实践经验, 而在校大学生能参加的机会很少,所以我会好好把握这难得的机会, 把所学引用到实践活动中去。
在暑假的近一个月的时间里,我在家乡的附近的小学进行了为 期一个月的社会实践活动,是我真正体会到作为一个老师的乐趣, 同时,它使我的教学理论变成了教学实践,是虚拟教学变为真正的 面对面的教学,现在回想起来,感觉还在眼前,短短的实践生活, 总的感觉还是很不错的,虽然初次真正登上讲台,但那种感觉是一 辈子无法忘怀的,小学的孩子他们充满活力,调皮可爱,纯洁天真, 和他们在一起的日子很快乐,很充实,也很平静。
当我在实践活动开始的第一天,第一次作为一名老师的身份在 校园里漫步,那出自学生的一声声“老师好”,让我感觉真好,我有 时候觉自己被叫上瘾了。在这段实践活动时间里,令我感慨颇多。 我实践的是四年级二班,一群十岁左右的孩子,又可爱,又活泼, 又调皮。记得我到学校的一个星期的一天下午刚放学,就有几个小 孩子围着我,并拿出他们为我准备的礼物,那些是他们亲手制作的 手工金鱼,还有纸制的绣球,我当时十分吃惊,这么可爱的孩子, 他们用自己的行动表达了他们对我的喜爱,我十分感动。
在和他们听了一个星期的课之后,我开始走上讲台,但课堂纪 律是我最为头疼的问题,还有自身出现的问题也越来越多,像讲课
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重点不突出,顺序不清,师生配合不够默契等等,刚开始心里特别 紧张,原本 45 分钟讲完的课,我尽然只用了短短 20 多分钟就全部 讲完了,完全不顾学生的感受,并且利用剩下的时间为班上的学生 重新指点了一遍,为此下面的老师还在以后的时间里拿来开玩笑。 由于经验不足和应变能力不强,常出现很多问题,针对我出现的问 题指导老师要求我多听其他老师的课,多向经验丰富的老师学习, 并且面对面的指出教案的不足,以及上课时存在的缺点。为了弥补 自身存在的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真地备课, 积极地向其他同学和老师学习,多多向别人请教,把握好每次上课 的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中,我遇到了许多困难,譬如学生不配合,令我 痛心疾首,当时我很气愤,对那些学生进行惩罚,在学生们认为脾 气一向很好的老师发火后课堂次序得到了以是的好转,然而也加深 了老师和学生的隔阂,甚至是学生产生厌学的心理,作为教学工作 者,应该想方设法创设一个和谐的教学气氛,建立平等的师生的关 系。
十岁左右的孩子是很好动的,而且注意力非常容易分散的,影 响教学效果,我就开始鼓励那些调皮的学生,我觉得比一味的惩罚 他们效果好多了,不但课堂次序了,课堂效益提高了很多,学生的 学习积极性也提高了很多。
小学四年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的性格和年 龄的特点,鼓励他们,夸奖他们,只要他们积极回答问题,我都用
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鼓励的话语对他们说:“很好”“很响亮”“答得不错”等等。他们 在得到老师的赞扬后积极性也提高了很多,久而久之,就养成了积 极回答问题的习惯,充分活跃了课堂的气氛,学生情绪饱满,教学 效果也随之提升了。对于此类年龄小的学生,作为老师要有足够的 耐心和爱心,跟他们成为朋友,通过聊天来了解他们,让他们明白 我们是值得相信的,听取他们的心声,还应该带领他们多多参加班 级的各项集体活动,培养他们的课外兴趣,增加各方面的能力,使 他们能从各个方面全面发展,为讲来的求学道路打下扎实的基础。
我还在实践的时候发现,学生成绩的好坏只是一个孩子健康成 长的一个方面,不能因为成绩而怀疑一个孩子的能力,那样会扼杀 孩子的很多好的想法,因为才能是多方面的,因此,对于成绩不好 的学生我会多花时间给他们辅导,他们会发现老师并没有放弃他们, 他们会重新重视学习的,不会让你的希望付之东流,成绩也会一天 一天的好起来的,我们还应该针对不同的学生进行不同的方式的引 导,使他们对学习有新的认识,放弃破罐子破摔的思想。
在短短的一个月的实践活动中,我学到了新的课本中无法学到 的教学经验,知识是无止境的,在去的好成绩的同时,我们不要忘 了时刻提醒自己,超越自己,面对教学事业的满腔热情,将鼓舞着 我不断前进,开辟一片新的天地。
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