《朝花夕拾》测试题

一、填空

1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的 回忆散文集 ，共 10 篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。

2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿 等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。揭示了封建孝道的 虚伪和残酷 。《二十四孝图》中， 子路负米、 敦巨埋儿 、老菜娱亲 等都是孝道故事的名称。作者觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如 “子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘” 之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。

3、鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 玩耍。

4、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时 弃医从文 的一生中重要的经历。鲁迅在寓居的东墙上，一直挂着他的老师 藤野先生 的照片。

5、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的 《琐记》 篇。鲁迅在南京 江南水师学堂 用 “乌烟瘴气 ”一词来讥讽洋务派的办学。在 矿路学堂 ，鲁迅首次知道了“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想，作者喜欢看的一本书是《天演论》 。

6、“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”这句话出自 ，表达了鲁迅先生对“ 妨害白话者” 的愤怒之情。

7、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如 《无常》， 《五猖会》 。

8、 《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 迎神赛会 的急切兴奋的心情,揭露了 封建教育对儿童天性的压制 。父亲让我背 鉴略，让我感到痛苦。

9、鲁迅在《无常》一文中,通过对 无常 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 活无常 。

10、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 范爱农 。

二、 选择

1．这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ D ）

A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间

2．《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ C ）

A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己

C、要拯救国民的精神 D、学医太难

3．《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（ C ）

A.一件 B.两件 C.三件 D.四件

4．《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ C ）

A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实

5．阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（ B ）

A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是

6．《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ A ）

A.有 B.没有

7．选择一个正确答案（ D ）

A、 鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。

B、 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。

C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。

D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段

8．下列文章不属于《朝》的是（ A ）

A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先生

9．记录鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（ B ）

A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》

10．鲁迅早年留学学习医学的国家是（ A ）

A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国

11．范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ C ）

A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴

12．《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（ B ）

A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》

13．下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ D ）

A狗猫鼠 B五猖会 C二十四孝图 D琐记

14．“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段字描写的是：（ B ）

A孔乙己 B范爱农 C藤野先生 D寿镜吾老先生

三、 判断

1《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（ × ）

2《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。 （ √ ）

3《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。 （ × ）

4 鲁迅不喜欢《天演论》 （ × ）

5藤野先生是一个有偏见的人 （ × ）

6藤野先生为人诚恳公正； （ √ ）

7藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟； （ √）

8藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀； （ √ ）

9藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。（ × ）

10范爱农是一个非常随和的人； （ × ）

11范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活； （ × ）

12范爱农对辛亥革命是非常欢迎的； （ √ ）

13范爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用。 （ × ）

14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（ × ）

15陈莲河是《琐记》中的人物。（ × ）

16《无常》是对保姆阿长的回忆。（ × ）

17鲁迅是借《狗、猫、鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。（ ×）

四、简答题：

1、你怎么评价范爱农？

爱憎分明，为人正直

2、作者憎恨猫的哪些特性？

猫偷鱼肉，深夜在树上大叫

3、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？

非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。

4、你眼中的范爱农是怎样的一个人？

他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。

5、《范爱农》写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？

第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。

6、读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？

描绣像

7、《父亲的病》主要讲的是什么内容？

作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

8、鲁迅的《<二十四孝图>》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？

斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。

9、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？

讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。

11、你认为藤野先生是个怎样的老师？

治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。

12、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？

在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。

13、鲁迅为什么时时记起藤野先生？

“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”

15、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？

对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。

16、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多的人物是谁？

长妈妈、藤野先生、范爱农。

18、在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？

《狗•猫•鼠》

19、鲁迅《朝花夕拾》中，我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出我们曾经学过的文章吗？

《阿长与<山海经>》

21、写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名（课文除外）

（1）《狗•猫•鼠》（2）《阿长与山海经》（3）阿长与山海经（4）二十四孝图（5）五猖会（6）无常（7）从百草园到三味书屋（8）父亲的病（9）琐记（10）藤野先生（11）范爱农

22、我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：

一位长辈的赠品。

23、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？

高兴的是：1鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹；

扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了 。

24、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？

招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。

25、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：

如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。

26、朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：

阿长 ，衍太太。

27、《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是：

当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。

29、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是？

绍兴城。

31、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？

父亲对儿童心理的无知和隔膜。

32、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？

因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

33、概括写出《二十四孝图》作品的内容提要。

《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

34《狗猫鼠》主题是什么？

《狗·猫·鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

35、简析狗和猫成了仇家的原因？

据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢？我没有见过它，也和它不认识。”它问。“那容易，”大众说，“它是驼背的。”狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！”但是大家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了仇家。

课外阅读《朝花夕拾》习题及答案