2021年冀教版七年级语文下册教案
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2021年冀教版七年级语文下册教案
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日期:2021年XX月XX日
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初中语文更处于为将来的语文学习打基础的关键时期,直接关系着以后的整个语文学习过程,有由不得含糊。所以我们一定要重视初中语文。
今天在这给大家整理了一些冀教版七年级语文下册教案,我们一起来看看吧!
冀教版七年级语文下册教案1教学目标:
1、了解写作背景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。
2、学习作者细致观察、准确描摹的方法。
3、品味欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。教学过程:第一课时一、导入:
回忆曾经读过的以”鹅”为题材的诗文来导入新课。如骆宾王的《鹅》:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”讨论:这首诗突出了鹅的什么特点?二、作者及写作背景简介
《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊优质文档
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>>>>外一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托。三、范读课文
四、讨论课文1一4段内容1、作者笔下的鹅有什么鲜明特点?傲慢(高傲、最傲人、架子十足。注意对这些词语的意义加以比较:傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。
高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。傲人:骄傲自大,瞧不起人。架子十足:非常自高自大的样子。
3、为了突出白鹅傲慢的特点,作者怎样称呼鹅?(“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中拥有特殊“地位”。享受特殊待遇。于是,白鹅也就有理由表现得“架子十足”。
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