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>>>>最新高三教师随笔心得范文五篇>>>>
高三教师随笔心得1>>>>
本学期我担任高三(1、(3、(3>>>>两个理科平行班和一个理科提高班的的生物科教学工作。时间转眼即逝,特将一学期以来的具体努力小结反思:>>>>
一.制定计划,加强教学工作的目标性。>>>>
常言说:纲举目张。在短短的一学期中要完成重新分配的3个原本4>>>>个班级的学生的教学任务,心中无数是不可能做好的,>>>>故此在接手全部理科班和其中一个班级班主任的工作时,首先就是研究学生的档案,认识学生,>>>>和原有的老师了解各种情况,即使在为了更好完成教学工作而不得已放弃班级管理时,>>>>依然不考>>>>虑班级界限,利用各种机会与学生沟通,不断设计切实可行的教学和复习计划,并在教学的过程中及时地、不断根据所反馈的信息改进和完善计划。>>>>
二.引导培养学生兴趣、优化教学工作>>>>
>>>>授之与鱼,不如授之与渔。通过各种形式,使学生产生兴趣,主动学习。同时在钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,>>>>掌握教材的知识的体系的基础上更注重钻研考纲和新课程要求,比较其中地变化,适时地补充教学环节,>>>>注重知识点紧扣当前形式,注重题型地改变,使学生在短的时间内提高有效分。>>>>
三.上好有效课>>>>
>>>>学生的时间是有限的,教书是一项个人艺术与全局统一的难题,故注重根据>>>>每班学生的实际情况,因材施教,仔细考虑每节内容、重点、难点、疑点和材料的取舍。注意观察学生的实际反映,掌握情况及时改进和修订教学方案。
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>>>>自己做到多做题,多研究参考资料,把握高考方向,尽可能的使学生精选精练,提高课堂效益。>>>>
>>>>认真出好练习和试卷,使学生能逐步提升,同时认真做到及时分析出现的问题及原因,帮助学生找到解决的对策,提高信心和解题的能力。>>>>同时不逃避责任,本着负责任的态度,既考虑学生的信心,也不能降低难度,(>>>>高考是全国一盘棋,全部学生同一个要求,一味的简单简单再简单,>>>>得意于比较平时不同学科的及格率,掩盖高考中实际情况的混水摸鱼、是违背师德的。>>>>不在乎平时的涂脂抹粉,按计划和考纲循序渐进的加大难度,以期待学生真正的进步。>>>>
注重基础知识和基本技能,注重知识间的纵横联系,>>>>帮助学生构建知识网络,>>>>突破重、难点。培养学生获取信息、分析综合。探究的能力。强化学科用语、规范生物学语言的应用。>>