初三体育课200米快速跑教案

发布时间:2019-01-19 13:03:31

初三体育课教案

200米快速跑

自选项目

本学期教学计划:

今年初三体育考试项目是200米及自选项目,以60分纳入升学总分计算,学校给予体育组的目标是超区平均分0.5分。根据我校的实际情况,确保体育组能够顺利完成任务,体育组要求在原来每星期两节体育课的基础上,增加两节训练课,同时每天大课间操都进行体能素质训练。

经过一个寒冷的假期,学生的身体素质、运动能力都有下降的趋势,需要大约两个星期才能恢复到上学期末的水平。通过上学期的学习,大部分同学已经确立了自选项目,跳跃及快速跑能力较强的学生多是选立定三级蛙跳(男生)、立定跳远(女生),其余的学生多是选仰卧起坐,少数学生选跳绳及铅球。选仰卧起坐、跳绳及铅球的学生,是每节课重点关注对象。

具体内容安排如下:

时间

内容

第一周217日至23

发展学生的腿部力量、腰腹力量及速度耐力等身体素质

第二周224日至31

发展学生的腿部力量、腰腹力量及速度耐力等身体素质

第三周32日至8

测试、最后确定自选项目、强化自选项目的技术动作训练、重点关注差生(自选项目在90分以下)

第四周39日至15

发展学生的腿部力量、腰腹力量及速度耐力等身体素质、重点关注差生(自选项目在90分以下、200米在80分以下)

第五周316日至22

发展学生的腿部力量、腰腹力量及速度耐力等身体素质、重点关注差生(自选项目在90分以下、200米在80分以下))

第六周323日至29

测试、要求所有同学自选项目都能按考试技术要求完成

第七周330日至45

模拟试、全面发展身体素质、重点关注差生(自选项目在100分以下、200米在80分以下))

第八周46日至12

起跑、自选项目动作质量、重点关注差生(自选项目在100分以下、200米在80分以下))

第九周413日至19

起跑、自选项目动作质量、考前调整、强调合理休息及避免运动受伤

第十周420日至26

考前心理调整、考试

一、 指导思想

健康第一为宗旨,全面发展学生的身体素质,提高学生考试项目的运动技能,重点发展学生200米的专项素质,培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质。

二、 教学目标

1、 通过集体学习、分组学习、使学生掌握快速跑的途中跑及自选项目的运动技能。

2、 发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧等身体素质,促进学生终身体育的形成。

3、 培养学生乐观开朗、刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等优良品质。

三、 教学内容

快速跑、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐。

四、 教材分析

男生的运动基础较好,掌握途中跑动作会比较快;女生部分同学运动基础较差,掌握途中跑步幅会是一个难点。

五、 组织与教法

1、 以集体学习、小组合作学习的组织形式贯穿全课堂的教学。

2、 分小组自主学习,由小组长负责,教师个别指导。对于自选项目在90分以下的同学,主要是增加他们练习的次数,重点辅导,强调每次练习的质量,除了上课外,每天还必须完成50个仰卧起坐,同时在每一个星期中提出一个让学生自己能达到的目标,逐渐进步、并且给予较多的鼓励。

3、 根据不同层次的学生,提出不同的要求,满足学生的不同需求。

初三体育课教案

班级:三(2)班人数:51(26人、女25) 教师:易明辉 指导老师:邓蔚林

学习目标

1、 通过集体学习、分组学习、使学生掌握途中跑、及自选项目的运动技能。

2、 发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧等身体素质,促进学生终身体育的形成。

3、 培养学生乐观开朗、刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等优良品质。

教学内容

1、快速跑 2、立定跳远、3、立定三级跳远

4、仰卧起坐

教具

顺序

体育课常规准备运动反应练习快速跑选项练习综合素质练习放松小结

顺序

时间

学习内容

教师指导

学生学习

达成目标

负荷

2

1、激发学生的学习热情。

2、培养学生良好的组织纪律。

1、体育课常规

2、宣布本课内容

以奥运会精神导入课题,激发学生学习热情,调动学生学习的积极性

学生成四列横队站立

6

1、提高跑的能力

2、体验活动中的心理感受、不怕累

3、增强学生的自信心

1、准备操

2、快速高抬腿(10秒达到40次以上)

3、反应练习(半蹲踞式姿势,听哨声做出不同的反应)

1、启发

2、讲解要求

3、巡视指导

按教师的要求进行练习

15

1、积极参加练习

2、发展学生的快速跑能力、掌握正确的途中跑姿势

3、培养学生积极进取、勇于拼搏等优良品质

430米跑(6—8次,要求在保证速度的同时,男生在16步、女生18内完成)

5200米让距追逐跑1次(女生在前,男生在后、差距30米)

1、讲解要求

2、展示指导

3、鼓励表扬

1、按教师的要求进行练习

2、发挥自己的最大跑速

10

1、发展学生的选项素质、培养正确的技术动作

2、培养学生自觉学习的能力、发挥小组长的指挥作用

6、选项练习

7、篮球(自选项目在105分以上的同学在完成两次都能达到105分后可以进行篮球比赛)

1、 讲解要求

2、 鼓励表扬

3、 巡视指导

1、按教师的要求进行练习

2、分组自主练习、由小组长指挥

4

发展学生的腰腹及上肢力量

8、仰卧起坐

9、俯卧撑

1、鼓励表扬

2、巡视指导

按教师的要求进行练习

3

调节身心、放松身体

放松活动

1、示范引导

2、总结本课情况

模仿教师完成动作

运动负荷预计:

练习密度:60—75%

平均心率:140—160

强度指数:1.5—1.8

教学后记

附:三(2)班基本情况(共51 )自选项目统计(上学期末测)

自选项目

人数

100分人数

90以上人数

90分以下人数

立定三级蛙跳

24人(男)

20

4

立定跳远

8人(女)

3

5

仰卧起坐

2人(男)

16(女)

4

8

6

跳绳

1人(女)

1

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