确定论点固然重要,但展开论点更为重要。要将道理分析得深刻，就应该分解中心论点，得出分论点，在深度与广度上推进，具体而言有以下几种分解的方法。

1、 并列分解

并列分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。历来我们都将议论文分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分，但是我们不一定要将这三个部分都阐释清楚，可以选择其中之一，从不同侧面来展开。

（1） 并列分解“是什么”。分解“是什么”可以从两个方面入手，一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以这样分解：①自嘲，是机敏的退让；②自嘲，是面对缺点的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。二是就其外延而述。如话题“肩膀”，就可扩展为三个分论点：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。

（2） 并列分解“为什么”。这是因果关系的分解，是在提出中心论点后，从不同的侧面来阐释。如以“贫困也是一笔财富”为题进行作文，题目已经表明了中心论点，那么分论点可以这样设计：①贫困可催有志者奋发图强,改变命运,穷则思变;②贫困可以培养人的意志和毅力;③贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困难中锻炼出来的.

（3） 并列分解“怎么样”。这是从解决问题的途径来分解，如话题“人生的加减法”可以提出：①面对人生的加减法，要携一颗淡然之心；②面对人生的加减法，要加一点自然的清逸野气；③面对人生的加减法，贵在坚持自我。

2、 递进分解

(1) 按议论步骤递进。议论文一般是按“是什么，为什么，怎么样”的步骤来写作，环环相扣，逐步解决议论文的三个问题，这其实就是一种递进关系。可以集中笔力写清楚任一方面，也可以三方面都进行全面详细的写作。还以话题“人生的加减法”为例，可以这样分解：①是什么:面对人生的加减法，要加一点自然的清逸野气，减一点人工合成的矫揉造作；②为什么：因为物欲横流，社会需要抵制诱惑，坚守真实的自我，拒绝庸俗，追慕崇高；③怎么样:既要有出世的隐逸，又要入世的积极。

(2) 按论点内涵递进。这是就论点的内涵方面而言，论点内涵本身呈递进关系，主要表现在对事物的理解程度，从表面进而认识到事物的本质，由浅入深，层层推进，最后深刻地揭示出事物的本质。如话题“问”，一位考生一“问---打开真理之门”为论点，然后分解为三个分论点：①好问，就是对一切未知、一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲，是问的基础；②敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知，是问的发展；③会问，才能发现真理，是问的目的。文章从“问”的三个方面“好问、敢问、会问”层层递进展开，由基础发展到目的，逐层深入地解开“问”道理，论证严谨有力。

3、 辨证分解

辨证分解需要用一分为二的观点来看待事物，既要看到事物的正面，也要透过事物的本质看到事物本身所存在的缺点，即事物的反面，防止“一叶障目”或“过犹不及”，进行客观公正的评价，方能使论证更具说服力。

可以是分论点的对比展开。比如2005年北京作文《说“安”》可以分解为：①我们喜欢安，渴望安；②我们又要提防安，不要以一晌贪安而蒙蔽了双眼；③人生、国家定要将“安”字慎选。

也可以是分论点内部辩证分析。一篇《忘记什么，铭记什么》是这样分解的：①忘记等待时的付出，铭记过程的快乐；②忘记工作的卑微，铭记奉献的伟大；③忘记荣华富贵，铭记那份职责；④忘记寒冷与黑暗，铭记那份温暖。

4、 比喻分解

这是一种化抽象为形象的分解方式，论点不直接表明，而是用喻体表明观点，使文章显得含蓄又有底蕴。当然这不是论点分解的主要形式，但别有一番情趣，可以增加作文的形象性。

如话题“读”，可将中心论点定为：读，一把钥匙。然后分解为：①读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙；②读，一把钥匙，一把可以打开知识宝库的钥匙；③读，一把钥匙，一把探知未知世界的钥匙。

掌握了以上分解方式，写作时既能集中阐述中心论点，防止走题现象，又能充分调动思维，向深度与广度推进，使文章摇曳多姿。

议论文论点的展开方式