网络的利与弊作文800字

【篇一：《网络的利与弊》1000字论文资料】

网络的利与弊

今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。

一 、网络的正面影响

1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。

2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。

3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

二、 网络的负面影响

1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。

2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。

3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。

4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。

三、上网青年的各种“症状”

第一，认知上的“快餐——硬结”症

对于众多步履匆忙的青年而言，互联网好比知识快餐一样，大大激发了他们急于求知的强烈欲望，在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息，从而大大提高了单位时间里的学习、工作效率。 而对网上各种时髦展品，他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返，从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效，整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器，致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑，而且阻塞着他们对真知的内化。

第二，情感上的“狂泻——冷漠”症

对于那些至今尚未完全摆脱父权主义、顺应主义教育的青年来说，虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右，但他们身上被压抑的诸多情感却可以在网络世界中肆意暴发。上网交友，网上聊天、在bbs中高谈阔论成了人们忘记权威压制、排遣孤独，宣泄不满的畅通渠道。只是我们观察到，尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时，总想试图将自己真实的情感深埋心底，不愿向真实世界坦露，并懒得与活生生的人进行情感交流。 生活中，这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动，显出一副冷漠姿态。互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁。

第三、意志上的“自主——膨胀”症

在互联网这一无人管理的区域内，青年人能够以己为中心，以己需要为尺度，完全按自己的个人意志自主地利用网上资源、自主地在游戏中扮演各类角色、自主地设计令人惊叹的“小制作”、“小发明”等等，这种无拘无束，随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬。 但我们也为一部分人在极度的意志自主中其“唯我独尊、唯我是大”的意志膨胀表现所震惊：一些青年仅仅是为了显示自己的个性，总想通过自己的意志自主表现而一鸣惊人，于是利在互联网上随意制造思想和议论的巨大泡沫，甚至为了达到让世人把他当主角的目的而不惜作出损害别人数据、破坏他人网站，侵入别人系统等过激行为，以至酿发可怕的阻塞网络交通的网络地震。

第四、“网瘾”综合症的主要表现：

因担心电子邮件而睡不着觉；一到电脑前就废寝忘食；未上网时手指头出现敲打键盘的动作甚至失去自制力等。 全身打颤、痉挛、摔物品，跟毒瘾发作差不多。

四、安全上网必备知识

1.建立良好的安全习惯。对一些来历不明的邮件及附件不要打开，不要上一些陌生的网站、不要执行从网上下载后未经杀毒软件处理的文件。同时，网上下载的程序或者文件在运行或打开前要对其进行病毒扫描。

2、上网时，我们不能将自己或家庭成员的信息轻易的告诉他人。（包括：姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、e-mail地址）

3、要定期到微软网站下载最新的安全补丁，切实做好防范工作。

4、不要随意浏览黑客网站(包括正规的黑客网站)、色情网站。 不要轻易听信他人通过电子邮件或者p2p软件发来的消息。

5、尽量不要所有的地方都使用同一个密码，这样一旦被黑客猜测出来，一切个人资料都将被泄漏。

6、不慎感染上病毒时，应该立即将杀毒软件升级到最新版本，然后对整个硬盘进行扫描操作。清除一切可以查杀的病毒。如果病毒无法清除，或者杀毒软件不能做到对病毒体进行清晰的辨认，那么应该将病毒提交给杀毒软件公司，杀毒软件公司一般会在短期内给予用户满意的答复。而面对网络攻击之时，我们的第一反应应该是拔掉网络连接端口，或按下杀毒软件上的断开网络连接钮．

7、上网结束后，关闭浏览器和聊天工具，并妥善保管好自己的各种密码。

五、《青少年网络文明公约》之“五要五不”。

要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。

----山东省邹平县第一中学网站 平安校园 学校安全教育

优点：

1、带来高效的工作协作环境

2、资源的快速共享

3、信息及时沟通，包括互动信息。

4、打破区域之间的阻隔。让世界变得触手可及

5、对媒体的重新定义。传统的电视，报纸，杂志，无法与网络相比。是三维动态的。

5、网络改变生活，让生活更简单。比如网上购物，网上交易，网上炒股

6、网络改变国家，民族的阻隔，理论上我们可以在网络上交美国，欧洲等国家的朋友。

7、网络提供平台，让更多人，在各自平台加强交流和学习。以前我只能通过一个活动，或者组织来组织的事。现在通过虚拟平台，自己沟通。

8、网络给企业增加更多的竞争力。特别网络在企业的应用再发过推动网络的发展。对企业的资源配置使用到极致。

9、网络推动民主建设，网络媒体的特殊性，对民主建设有好处。

10、网络增大了民众对世界的窗口。有声音的提出的一个平台。一个机会。

缺点：

1、网络有病毒。让大家电脑信息的丢失。

2、网络有黑客，对企业和政府，甚至个人。及对整个社会造成危害。

3、网络是虚拟的，欺骗更加难以防范。让人们的信誉造成损害。

4、网络占据人们太多时间，比如上网聊天，浏览信息。正常的运动。生活缺少，比如宅文化的出现。

5、网络对版权的冲击，人们努力的东西，容易在网络上达到释放，一方面方便人们使用，一方面却损害了开发人的努力。

6、网络的黄色文化。不可管控性，黄色和暴力对未成年人的影响不可忽视。

7、网络游戏，让很多学生，未成年人不能自拨。影响成长。

8、网络占据人们太多时间，习惯网络交流，部分人变得内心，现实中无法与人沟通。

9、网络利益给部分非法的利用，破坏现实的生活。比如透露别人的隐私。

10、网络增强了人们的效率。可以让人们更累了。有时候想科技带不的进步。还是更累 利处：

1、可以方便看新闻；

2、写信方便

3、没事无聊时找人聊天方便

4、可以利用网络来学习

5、可以用网络来玩游戏

6、办公方便，传送文件、资源共享

7、可以方便看电影，在线观看

8、可以看美女，不被人说色狼

9、在家买东西

10、可以回答你的问题

11、网上工作，soho一族

弊端：

1、浪费时间

2、沉迷网络游戏

3、浪费学业

4、对眼睛损害严重

5、容易犯职业病——长坐

6、美女看多了，找女朋友难找，因为现实中没有网络中的漂亮

7、浪费电，浪费钱

8、电脑中毒太多，杀麻烦

9、很多女孩被骗

10、容易引起责任纠纷，copy太多

11、垃圾信息太多，影响青少年健康成长

-----百度知道 电脑/网络 互联网 网络的利与弊

网络的利与弊

驻马店市开发区第一小学 五年级（2）班 张畅畅

网络也可以让我们过过瘾，大玩一把电子游戏。

可是值得我们注意的是，正如任何事情都是具有两面性的，电脑网络也是个“两面派”。下面让我们来认识一下电脑网络的利和弊吧。

先来认识一下“利”吧！随着电脑走进我们的生活，网络带个我们无限的精彩和新奇。网络就像是一个万能的魔术师，爸妈可以通过它在互联网上查询信息，爸爸可以炒股票、打理公司的事物：妈妈在网上和朋友聊天、看电影、网络购物；我们小朋友可以把自己的小写作传到网上，做个“时尚达人”。有时候我也会在网上查看一些新颖的小游戏，过过通关的瘾；有时候叔叔阿姨也可以在网上找到一些创业致富的信息；网络“冲浪”也很刺激，通过网络让你在家里就能得知广泛的信息、可以与来自五湖四海的朋友们在一起谈生活、聊学习，真是快捷又方便呀！

下面我们再来认识一下网络的弊。电脑虽然给了我们一个快捷和方便的生活，但是网络本身就有一些危害性。尤其是对于我们这些中小学生。有多少回，我们把父母给的零花钱都“捐”给了黑网吧的老板；有多少回，我们甚至想方设法地骗取父母的钱去打电子游戏；有

多少回，我们甚至逃学、旷课进入到门牌上写着“中小学生禁止入内”的屋子里；当黑心老板得意洋洋地数着大把的钞票时，我们却在为视力下降、学习成绩下滑而后悔叹息。

这就是电脑的“利”与“弊”，如果我们能擦亮眼睛明辨是非。如果我们能分清楚什么是有益的，电脑就是我们的良师益友；如果糊里糊涂的不加以区分，后果是不堪设想的。亲爱的同学们，当你坐在电脑前时，请先调整好你自己的心态，让电脑成为我们的朋友，为我们服务千万不要让网络这张大网束缚住手脚，束缚住心灵，而埋葬自己的花样年华。相信你一定会做到的！

（参考：700《字网络利与弊》的论文）

【篇二：网络的利与弊】

《网络的利与弊》

——综合实践活动方案 八年六班

一、主题的确定

20世纪末，人类进入信息时代。以信息技术为代表的新技术革命，对人类社会产生着越来越深刻的影响。互联网凭借承载信息量的广泛与巨大等优势，已经深入到人们生活的各个领域。据统计，目前我国上网人数已经达到了9 000万，其中80%以上是青少年。网络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。但是，飞速发展的互联网也是一把“双刃剑”，在给青少年成长带来深远的积极影响的同时，也不可避免地会产生一些负面作用。

现实生活中，一些不法分子唯利是图，有的利用网络传播暴力，有的利用内容不健康的互联网游戏吸引青少年，使得有些孩子沉迷于网络而不能自拔，甚至患上“网络成瘾症”，不仅学业受到严重影响，身心受到很大伤害，也给他们的家庭和社会带来了极大的困扰。青少年正处在成长发展的关键时期，辨别是非、自我控制的能力比较弱，容易受到互联网的不良影响。初一的学生相对于高年级的学生而言，对网络接触的不是很多，他们对网络充满了好奇，也很迷惘，有很多学生以为上网就是玩游戏或聊天，他们对网络也没有一个较为正确的认识。

为了让学生对网络有正确的认识——电脑和网络是工具而不是玩具，有益处，也有弊端，我们在七年级开展了这个主题活动。

二、活动目标

（一）了解、掌握一些电脑与网络的基本知识以及基本的礼仪知识。

（二）初步学会制订活动方案，撰写调查报告和活动总结。

（三）学会正确认识和使用网络，远离不良侵害，让文明的网络伴随他们学习成才，健康成长。

（四）学会与他人合作，增强合作意识，培养团队精神。

（五）提高查找、收集和整理资料的能力。

（六）通过实践活动，接触社会，逐步培养社会交际能力、语言表达能力、应变能力。

（七）培养发现问题、解决问题及独立完成任务的能力。

（八）增强明辨是非的能力，正确认识世间万物的双重性。

三、活动准备

（一）知识技能准备。

1．文明礼仪教育,纪律教育, 集体主义教育。

2．了解、掌握有关电脑和网络的基本知识。

3．整理、分析信息的方法，统计归纳的方法，交流询问技巧，撰写调查报告等的集中培训。

（二）商讨活动的计划。

1.把学生关于电脑和网络的问题归类。

2.学生按兴趣自由选择小组。

3. 竞选小组长。

4.在组长的组织下确立本组的活动方案。（组内分工、活动时间、活动目标、活动方法与步骤、成果展示形式等。）

5. 模拟采访。

商讨活动计划的关键有两部分，一是分组及组内分工，二是活动计划的制定。

（三）设备及相关技术准备。

照相、录音等相关设备的准备及使用方法的个别培训。

四、活动的方法与过程

第一阶段：初步尝试阶段。

1．调查的小组分别按照各自的调查目的、对象等设计、制定所需要的表格和问卷，需要采访的则设计采访的内容和问话的顺序。

2．需要调查或采访固定人员的，联系调查对象，约定调查时间。

3．各调查小组按预定方案进行调查和采访。

4．收集各种资料。

此阶段不是故意设立的，而是根据商讨活动计划环节的情况而改的。在商讨活动计划时，由于采用了规定与自由分组相结合的形式，促使学生产生了强烈的竞争意识，被规定不能在同组的综合素质较好的学生在组内起到了很好的作用，同时在他们的带领下，谁都不想输给其他组，于是虽然活动计划制定得很好，但不时为了超过别的组，也存在着不太可行的地方。如有一个小组要去省公安厅采访，当时在课堂上就有人提出质疑，但本小组的成员非要试一试。如有的小组要去采访那些上网成瘾的学生，要知道他们内心到底是怎么想的等。这看似难以完成的任务他们却很有信心，如有的学生想要采访网吧的老板（有学生的亲戚是网吧的老板），想知道他们让那些未成年人进入网吧等一些事情上的态度??在此种情况下，我也没有强行干涉，就让他们试试吧，体验一下到底行不行，否则他们也不服气，即便没采访成，也不见得是一件坏事，也会有所收获的。综合实践活动课程重结果更重过程，在活动过程中所得到的往往比结果更重要，同时也是其他课程所无法实现的。基于此种情况，我将本来应该是一个环节的“实施阶段”改成了“初步尝试”、“整改提高”和“再实践”三个环节。我想有时不妨给学生一些机会，让他自己去体验，尽管可能学生的计划没有实现，目的没有达到，但却可以让学生明白很多道理，同时，也对以后的活动，对其以后的生活乃至走向社会有着明言和难言的经验积累。

第二阶段：总结整改阶段。

1．各小组以组为单位讨论、交流、整理、分析所获资料，并初步撰写调查报告。

2．各小组总结第一阶段的情况，找到自己的长处与不足，并加以调整和改正，重新确立活动方案。

3．模拟采访。

在课堂的交流中，学生反思了第一阶段的不足之处。有的小组说，目标或任务定得不够细，只知道要做哪些方面的事，但到真正实施的时候却又无从下手。因此，在课堂上他们将目标、任务具体化，小到活动的时间都准确到哪天的几点几分。有的小组说，在确定被采访人员时想得不够周到，比如采访省公安厅厅长，一是厅长不是随便能见到的，二是如此职务的人也不一定知道更详细的我们想要的关于网络方面的问题，因此他们决定去学校所在地的派出所采访，同时在采访前请学校领导帮忙联系、预约。

第三阶段：再实践阶段。

1. 按照整改后的方案重新进行一次实践活动。

2.对收集和调查采访所得到的资料进行整理、分析，撰写调查报告。

第四阶段：成果展示阶段。

1. 每位学生写出参加这次活动的感受，每个小组写一份工作总结。

2. 以小组为单位汇报、交流此次活动的情况，谈心得体会。

3. 在初一学年进行一次演讲比赛。

4. 展示各班的调查报告、小组总结、体会及其他材料。

五、活动的结果与评价

此次活动，学生更加了解了网络，通过调查问卷、采访等形式了解了学生、家长、老师及其他人（陌生人）对网络的看法。通过辩论，他们更进一步明确了对网络的态度。在活动的过程中，他们开始思考如何发现问题继而解决问题，而不是什么问题都依赖老师来解决。关于评价：

1. 丰富多彩的成果展示，引导学生进行自我反思。

展示交流既是对学生在综合实践活动中各种表现和活动成果的一个小结，也是师生之间、生生之间共同学习和交流的过程，是学生发现自我、欣赏别人的过程。

（1）发挥展示长廊的作用，使一楼走廊的墙壁成为学生展示的园地。

在实践中，学生通过展示性评价，将实践活动中的丰富体验与收获以多种形式展示出来，满足了对评价的需要。

（2）成果交流活动，引导学生感受丰富的过程性体验。

学生成果展示交流形式多种多样，有时展示调查报告，有时展示反思日记，有时展示手抄报，有时展示手工制作，通过展示，学生的创造力得到了充分表现。

（3）展开讨论，引导学生将活动进行拓展。

随着活动的展开，学生会遇到许多问题，因此，可组织学生开展一些讨论，使有问题的学生在听取大家的意见后又开展活动，将活动不断地深入下去。

（4）随机展示，满足学生对评价的需要。

有时，学生的成果不一定要活动结束时才展示出来，一旦发现学生的闪光点和取得小小的成功，指导教师就应该满足学生展示的欲望，及时提供展示的机会。

2. 利用活动过程档案袋，引导学生进行自我反思。

综合实践活动成果评价的方式是在教师指导下的学生的自评、互评为主。通过学生的自评、互评，使成果评价成为学生主动探索学习过程的继续。教师指导学生如何客观诚信地展开评价，既充分展示活动的成果，又能在总结中发现自己的不足，使评价活动成为学生加深对活动过程认识以及改进研究工作的重要手段。评价方法的运用，使评价真正发挥了激励和导向的作用，成为学生自我分析、判断、调节、完善和发展的过程。

六、学生谈收获

【篇三：心田花开学校｜《上网的利与弊》的作文范文4篇】

关于上网的利与弊的作文范文4篇

随着高科技日新日异的发展，电脑的普及率越来越高，网络利与弊并存。以下是给大家提供的关于上网的利与弊的作文，欢迎大家阅读参考!

上网的利与弊作文1

首先看我的一件事，通过这件事我对上网的认识更深了：

步入了初中，我们也渐渐地成人，在高中有许多人迷恋网游，本人也是一位网游爱好者，这里面许多的原因，上学期的时间都浪费了。初一第一学期，我迷上了玩穿越火线，也是cf，我彻彻底底的迷在了里面，每天一有时间就去网吧玩cf，从而导致成绩一落千丈整个学期在网吧中昏昏噩噩中度过。几乎是眨眼间，一个学期便过去了，成绩一落千丈，老师对我的期望也为负值，上课听不懂!而且跟课都跟不上。眼看着过年了，在这个学期由于庞大的上网费使我整个学期的钱花的翻倍，这样使我更加没脸面对爸妈，他们在外面幸苦的赚钱，而卧却在拼命的花钱，还不好好读书，我内心愧疚。

但是即使我内心愧疚，但放假的上网次数仍没有变。“我的良心真的没了么?”我自问道。

过年了，爸妈也将会回来，我自问哪有脸拿着不及格的成绩报告单及班主任写的虚假批语给爸妈看呢!后来我淡定了!向爸妈主动承认错误，并且保证上课时间，不再上网。后来我去上网的时候，爸爸也去了，爸爸还叫我教他怎么玩，我和爸爸有从家里带了点钱去城里玩，爸爸说乡不过瘾，我们在网吧通了好几天宵，爸学得好快，看到我荷包里没钱才意识到问题来了，没钱上网，而且还欠网吧100多，城里又没有亲戚，网吧老板露出原本的商人面貌，向我和爸爸要钱，爸爸说：“孩子去弄钱去，爸爸还没玩过瘾呢!”老板过来逼爸爸要钱，我当时就急了，不一会儿有有不少的人来到这里来看热闹，说爸爸老不正经，没钱还来上网，我当时就急了，跑出想借钱，但一想又能向谁借呢?我跑回去哭着向爸爸认错，爸爸语重心长的说：“孩子!知道错了，上网是没用的，这只能高兴一时，而不能高兴一世，来爸爸带你介绍一下爸的老战友老马。”这时，网吧老板笑呵呵地跑过来跟我打招呼，从此我很少去上网了。

最后我得出了一点：上网对于我们大家来说，特别是缺乏意志力的同学来说，上网的弊病太多了，很多人像我一样沉迷其中，不能自拔，多少人的青春前途在网吧中毁掉了。我虽然很少上网了，但是又有多少人还在沉迷网络，沉迷游戏之中啊。

当然网络对于一些智者来说，他们善于利用网络，利用上网查询资料，跟朋友联系重要信息，或者利用电脑工作等等。

所以，网络要因人而谈：智者利用上网，愚者沉迷上网。

上网的利与弊作文2

最近我迷上了一个网游，里面有聊天的系统。见到顺眼的玩家，我便加他为好友。除了冷冷或者默默地看着他们的等级，再慢慢地憧憬一下，再无其他交结。但是我却就真的认识了一个好朋友。就是那么有缘分，她与我同岁，都是快要上初一，也是一个女生。我们开始是在游戏中的聊天系统里聊天，渐渐地我们越来越投缘，甚至到了打电话的程度。我都不敢相信有些胆小怯懦的我竟然会告诉她我的电话号码，还经常与他通电话。她住在上海，而我在广东，我们就这么跨省聊天，这是个多么“大胆”的作法。

网络中有坏人，但是也有好人啊，人们因为少数的坏人去将真正的好人打入冷宫这是为什么?

上网的利与弊作文3

随着时代的变迁及科技的发达，互联网迅速发展。网上交友成了流行极普遍的事。中学生上网交友会让父母担忧，也成了社会关注问题。中学生是通过面子书等交友。

中学生上网交友的利益是他们所交的朋友会是来自不同国度、不同文化、不同风俗习惯的的各族群。他们的生活圈子会变大因为朋友满天下。所谓：“秀才不出门，能知天下事”，他们能和各国朋友交换资讯，增广见闻，不做个孤陋寡闻的井底之蛙。除此之外，他们还能交换信讯，丰富对各地的认识。

中学生上网交友也有弊。他们整天对着电脑，电话，不与家人沟通。久而久之，他们的性格就越变越孤僻。他们也会沉迷于网上交友，过后会上瘾，不能自拔，进而荒废了学

业，成绩也一落千丈。他们也会受到网友的影响，做一些不当的行为。如果他的网友是一个无恶不作的坏人，那他也会受到他的影响，做社会上的寄生虫

总而言之，网络世界是个虚幻的空间，我们必须以谨慎的态度结交新朋友，因为近朱者赤，近墨者黑。我们千万不能受那些猪朋狗有的影响。

上网的利与弊作文4

一切科学技术都是一把双刃剑，互联网也不例外。

internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身arpa建立的arpanet，该网于1969年投入使用。起初它只是用于军事，随后，通过“互联网之父”约瑟夫等人的改进，互联网不断地进入我们的生活中，使我们的生活变得多姿多彩。

互联网使信息浏览更加快，更加方便。如果在1990年，想查一下关于美国各方面的资料，我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。现在不同啦，有了互联网，用鼠标轻轻一点，就可以查到关于“美国”的各种资料，不用十秒钟。

互联网使人与人之间的沟通更近、更快。现在，有了internet，我们可以通过qq、e-mail等方式跟远方的亲友沟通，跟美国的客户联系，聊一个小时不过是花费1元左右，而且还能用视频电话，人与人之间的距离就变得越来越近了。

但是，互联网也有很多不好的地方，它摇身一变，就变成了犯罪分子最好的武器。犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣，使人们看不见他们丑恶的心灵。更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字，严重毒害着人们的心灵。

当今社会中，互联网为我们提供了一片无限广阔的土地，在这片土地上生长的各位网友，不要使这片土地荒废，用它来耕耘出丰硕的果实吧!

网络作文之网络的利与弊作文800字