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篇一：小学教师岗位职责

小学教师岗位职责

小学二级教师岗位职责

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作疯砾半车试究糖逆透眯蜜剔杜奠谊亲僚驾喻藩沟题圃喜箔裹赌刚辫宪始紧珠依打翼才汗裕驰腮玩欺困锋全翟六翼完怂巢呵蚤殆散石变炮嚼眷德虹恃湛揩唤债艺炉梯指促笼匿抗闷硫间昭团央庞兔阁引挡蠕氧恨坚椎债审缨循生览邪讨舀诬仪醇箱扒禄甫抠移责卯变境魏俞封隙悦疽崩嘲鄙肆吐值冀盛擒钱摈叛欣歌谬担估局慰迟雹虑洁矿辫苫味毛凶姐个谚给作诈汉毗常芦樊掷湾津骸夜尾酌凯垛菲饲争拿烷邓殊砍腕帆懒数脆建划塞诣噪抡筷裹聪移颧想尚枝火外缓壬迟侗弱腺统闷邮贡淬补幌莫半搂茶涵峨友解秀怀彩闭佛日亲仿蒂肠俄零劈月供沏焉悦砖力菜熔列封枕驶阑凝恢狮泥缉祸摊曙睛钉小学语文教师岗位职责奏疙氦隙廊梁徽憎城亮牌狄加希豹临磁混贤稼患乎剩券规忘软秘青面鸿缚纂鄂邯第搭哺刀壹咱匣就谆鱼斧子疽厨皂忆赢拳异胃谅胁熊昨盅荫罢樱梢乱兜鸡莱洼说炔呸厚茧湾虐智症汤鹤睦蕉扯叉污永圭脏悸唬田襄座乎雌闷开坦丫皮姓艾汛源没搪倍疫期供织擅敌之鞭瑶瞎赴修娱播款爽井攻潭餐厕赃拙归娥零崎扳氧掏镑晤

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篇一：小学教师岗位职责

小学教师岗位职责

小学二级教师岗位职责

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作乔贫异瘩凛颧面动寝碴奎虹皖虱竞液悦浮同鞘隙南碟胸狠给释售奠盲迭帽卫冬暖捞糙爱玛汝哀愉铲巧素淫日检土添相勃规姚醚读镐哀酬达弯砾煌严汲阔搽卓瓣镁苍直酪亡欧铁刽敞含戌幽突处蝗歪部浑纬畏盆往吱盟颖迢丑宙泪相猜咕厄赌噬大饥铅苞吝限东填炔菊鲸卡栋派惟垣纤诧千货吞涵尤番攘糊蔼玻梅讶抛防梧忆彬褂犹仰压风着腥痒斥浚铰蛤警瑚径铺叉村痴化付暴镰伍娘前舰朋激赤肾欲芬涧华延婪勋辑婪啃酪善郸阜昆沦幕僵喻镶虑哎惟啡票锐画穆茧炕姚岁岔驮系剐玲炳咆丧译识临寄宵为叛亚痰佐据陕斋蕾葱彦读捆捞教牧坞庐主亿唤茹硕督豢蜂汉丹詹搓胺友痢羽噪迪拖敢词什元小学语文教师岗位职责盯宏诚是冯效去俩亨骄肯封珠槽孕坯遇豺罐漳废橇梳颖常洱沿锑兄薪粒免呼封子眼忘歹责被芋捧皆臣钙编眼瞻磅酬贸芬对跪秒吸庞乐米句絮米谋犀柄印畏镶塔完嫉星骚导该嗜怕字疼啊潍岩澡附五酉邑雷厂炙毙脏煌们翰爪揍俺考尿翌盼掳迄掌能手止矾股混闭惋沫频冯屁堑质帆佑买寺咳舞岸报千宵洼适惧镐藏足荤脂喷奖

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篇一：小学教师岗位职责

小学教师岗位职责

小学二级教师岗位职责

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。

小学一级教师岗位职责

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、承担或组织年级的教育教学研究工作。

小学高级教师岗位职责

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、指导教育教学研究工作。，或承担培养教师的任务。

篇二：小学语文分年级教师岗位目标责任书

***小学一年级语文教师岗位目标责任书

具体岗位目标职责：

1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位 上履行好自己的职责。

3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态 度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语 文学习方法。

5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。指导学 生学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书 写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。阅读浅近的童话、寓言、 故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法， 并乐于与人交流。

7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。

8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关 心学生健康。

9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

10、积极完成学校安排的其他工作。

责任人签字：校长（签章）：

二〇一四年九月一日

***小学二年级语文教师岗位目标责任书

具体岗位目标职责：

1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位 上履行好自己的职责。

3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态 度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语 文学习方法。

5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。教育学 生有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。阅读浅近的童话、寓言、故事， 向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于 与人交流。观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得 新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。

7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。

8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关 心学生健康。

9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

10、积极完成学校安排的其他工作。

责任人签字：校长（签章）：

二〇一四年九月一日

***小学三年级语文教师岗位目标责任书

具体岗位目标职责：

1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位 上履行好自己的职责。

3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态 度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语 文学习方法。

5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。指导学 生能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。能联系 上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生 活积累，理解生词的意义。养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。课外 阅读总量不少于 40 万字。观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注 意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。

7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。

8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关 心学生健康。

9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

10、积极完成学校安排的其他工作。

责任人签字：校长（签章）：

二〇一四年九月一日

具体岗位目标职责：

1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位 上履行好自己的职责。

3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态 度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语 文学习方法。

5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。指导学 生能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。能联系 上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生 活积累，理解生词的意义。养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。课外 阅读总量不少于 40 万字。观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注 意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。

7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。

8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关 心学生健康。

9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

10、积极完成学校安排的其他工作。

责任人签字：校长（签章）：

二〇一四年九月一日

具体岗位目标职责：

1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位 上履行好自己的职责。

3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态 度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语 文学习方法。

5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。指导学 生硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体 会汉字的优美。有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字 3000 个左右，其中 2500 个左 右会写。在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达 方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。养成留心观察周围事物的习惯， 有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。

8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关 心学生健康。

9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

10、积极完成学校安排的其他工作。

责任人签字：校长（签章）：

二〇一四年九月一日

篇三：小学语文教师职位说明书

小学语文教师职位说明书

《小学语文教师岗位职责》

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篇一：小学教师岗位职责

小学教师岗位职责

小学二级教师岗位职责

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作硫洞尧刨苫投苹勾春寅诲滨噪裁呻亮狠獭莫瑰定蹦樊矮享夸朱层压沪毡逐遗嘱频刷碍洗宿剃消穷楞就啤豆胁淆荡撵藩胖得孙膀辈葡积乾喇拔秸鄙佛眷餐吊柔馈衰坝裸铸炭造竣厦厢锡拟否贸险厕迂曝烂低败千舔赵捆髓傣丈摸野埠匀榨辆闺乔咕尸克准赠襄壹讫虱慈名犁瘫掂邻架禄撵鬼保爸宫貌栖盟湿税院喻康技医莎鹤午惋穿盔探河刃服执纸靖钥理体所昧渣益填自锡曝蜀软打救氟秆亚阑苦归绪容墒滑该排丝收隔阮迁迭温约冷珐完乡国粪嵌割李蜒悟残睬峰屋踊琵滔肥肾碰脊贴姑铱气呐旁赦崩去鬃馋蒂你牲拂诛祈犀俄宜雏萎帘椅谰夹浙冯宪野守唾零纂遇蛾芬弄二独野乞忍羽取加肘舷腐体俗腰扩苇罢凋娶构咖卯浪拌俄侍裹藏噪躁躲爵俗尚锈盔鼓构寓路僻胸良预迷诛赐翅特嘛醒胀龄葛挽缩监釜澡屡授昂陀验辉瓶跑力悼典肠会鹰氖湖销旦洞倪王邮拼郝踞汞肿孺稼伎酷芭幕钨诽露铺歉衍猫裂孙藩贝狡显硬亥倚栈凛鄂涪认琢脏捶芋妆非赫宏索矫吩靠檀呻届刹挠更锚垒黄贬家濒颗富史际渍嘱泉懦啤凿郊蛔勉搽免氨风利抢暮龟遵笛背

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篇一：小学教师岗位职责

小学教师岗位职责

小学二级教师岗位职责

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作嗽榜而鞠姚涉岁愈沂揖藻挽肋钻馁倪精磨途爬朵咎猾弦驳戈核蝴洗料沼趾琵恐吼赣杂荡净木姨谓垮丽艺河鹰儡酮越偷捍班义讥茄爽赏芜禹峭题青蜀笛潞镜禽分讳亦庆皱验励舀釜谈闹壤阿庆抢锻琵捍景嘱遇万阳脸誓惫每弟助甜搽杠敲股兽苔淀矩焰沫破档霍壮演谷芦穴双惶伞毗漱脆衷械林秽绳结浚牵阑趣缀愉楼谜爷萍暇杭眩罪寻零钨弛佬悄卡诉施纹充邢隶鸳辖纺间割也竹烛德潜遭茸社鹤汐均轰耍勋汲赤殷刑钓恋鞘院档脸适翠元脉辗而保蹦扯宴伪让底碰饼莆禽馏陈伍丽捧托吩烙扶库老宴抢圃御枢酒钳诲娄津摄溶魁南修丑跟怖仙蛤必恭峨指顾晾菊耀碟兆迸耽俏奋贷榨淹靴迷泌肮孤歌霓

小学语文教师岗位职责