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野望

【知识链接】

1.文体常识

通常所说的古代诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫古体诗，而把唐朝新出现的绝句和律诗叫近体诗。律诗，因格律要求严格而得名，有五言律诗、七言律诗两种；律诗的格律有规定、限制了对仗，八句可分为四联，分别是首联、颔联、 颈联和尾联，两联尽可能是两两对仗，是两对对偶句。

2.走进作者

王绩（585－ 644），字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人。其诗多写田园山水，淳朴自然，无齐梁藻绩雕琢之习，对唐诗的健康发展有一定影响。有《王无功集》五卷。《全唐诗》存诗一卷。

学 前 案

【预学】

预习指导：（1）阅读知识链接了解背景及文体知识，明确本课学习目标。

（2）朗读诗歌至少三遍，利用工具书在生词上面注音，查阅一些疑难词语的解释。

（3）想象诗歌所表现的画面与意境。

（4）预习过程中有疑问的地方标记下来，并形成问题以便课堂上呈现。

（一）目标导引

1.了解诗人的相关情况及写作背景，了解古诗词的文学常识。

2. 领悟诗歌的意境，体会诗人的情感。

（二）预学检测（请先预习课文再完成以下检测题）

1．给下列加点字注音。

东皋（ ） 徙倚（ ） 驱犊 ( )

崔颢( ) 萋萋 ( )

2．解释下列加点词语。

①薄暮望： ②徙倚：

③驱犊返： ④唯落晖：

⑤黄鹤去： ⑥历历：

学 中 案

1.研读《野望》，品评探究，领会诗的意境美。

（1）颔联和颈联运用何种手法，描绘了怎样一幅景象？

（2）“长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故，表达了诗人怎样的情感？

检 测 案

1、背诵《野望》

2、默写

小结与存疑

【知识结构】

【我的问题】

野望