迷人的火塘

发布时间：2023-02-21 00:52:41

音乐教案《迷人的火塘》教学设计教学目标：1、初步学会用优美的声音合唱歌曲《迷人的火塘》，表达侗族人民对美好生活的热爱。2、学习“ＸＸＸ，ＸＸ。”切分节奏，以更好的表现侗族的音乐风格。3、了解侗族风土人情，拓宽学生音乐视野，激发学生对民族音乐的热爱。教学重点：用抒情优美的声音来合唱二声部歌曲，激发学生对民族音乐的热爱。教学难点：掌握“ＸＸＸ，ＸＸ。”的切分节奏；歌曲合唱部分的均衡和谐。教学准备：钢琴、多媒体课件等教学过程：一、谈话导入感受侗族音乐和风情文化（课件1）同学们，我们都知道我国是一个多民族的国家。今天呀,老师就想带大家去美丽的侗族走一走，看一看。2、侗族风情文化介绍：“侗族是一个非常美丽的民族。它有着悠久的历史，最闻名遐迩的要数侗族三宝了：侗族风雨桥、侗族鼓楼、侗族风雨亭，这三样是侗族建筑中最具特色的民间建筑物。侗族亮丽的服饰更具有民族特色，女子身上还喜欢佩戴各种银饰。侗族
大歌更是远近闻名，他们以歌为传承文化，以歌显示自己的智慧。他们还喜欢奏响乐器琵琶和芦笙在火塘四周载歌载舞，共度美好时光！”二、感受歌曲解决重难点师:侗家族不仅人美风景美、那里的歌声和舞蹈更美。他们有个习惯，每天晚上全寨子的人都会聚集在火塘的四周,在那里举行篝火晚会。大家知道什么是火塘吗？对！就是中间的火堆，我们在图片上也可以看见。每逢夜晚降临，他们喜欢围着火塘载歌载舞，是侗族人最欢乐的时光！你们想不想参加他们的篝火晚会呢？那就让我们准备好出发吧！1、发声练习：初步感受二声部的合唱形式咦？你们听！远处传来了侗族姑娘热情的呼唤声：（2|4拍）35|5—|5—让我们也来学习一下她们的呼唤声吧！（先弹琴，学生唱）那我们也用好听的声音来回应她们一下好吗？13|3—|学生一起合（让我们前两组的同学来扮侗族姑娘热情的呼唤声，这两组来回应她们好不好？（注意空两拍，一起试）啰喂咦，还传来了姑娘们美妙地歌声呢！3556。。。（请前两组的同学也来哼哼看！）

迷人的火塘

推荐内容

相关推荐