教师节诗朗诵(精选多篇)

　　　　第一篇：教师节诗朗诵教师节诗朗诵朗诵者：苏毅王晓茹刘立华温会影康素景李田中宋红彦周会娟周影宋红彦：用语言播种，用彩笔耕耘。王晓茹：用汗水浇灌，用心血滋润。齐：这就是我们崇高的劳动！刘立华：在今天和来日诰日之间架起桥梁，在现实和抱负之间铺设跑道。素景：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个巨大的期间。齐：这就是我们崇高的事业！李田中：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。 苏毅：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；宋红彦、刘立华、温会影：花的芳香，叶的浓荫。周会娟：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声；王晓茹、康素景、周影：甜甜的笑脸，朗朗的书声。李田中：这就是我们执著的追求！温会影：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；周影：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。李田中：日历上只有春天，生活中只有播种。齐：这就是我们无私的奉献！宋红彦：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；王晓茹：用深沉的爱，培养永不凋落的花朵。齐：这就是我们宏伟的志向！苏毅：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；周会娟：一个热情培养小苗的人，希望永远会跳动在心间；刘立华：一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；康素景：一个埋头温暖别人的人，自己的心一定是扬起的帆船。齐：这就是我们精神的支柱！温会影：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，周影：咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。李田中：身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。宋红彦、苏毅、刘立华、温会影：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；王晓茹、周会娟、康素景、周影：用深沉的爱，培养永不凋落的花朵。齐：这就是我们宏伟的志向！刘立华：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是隆冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。康素景：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特别语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。。。。。温会影：这就是我们崇高的劳动周影：这就是我们崇高的事业刘立华：这就是我们执着的追求康素景：这就是我们无私的奉献苏毅：这就是我们宏伟的志向周会娟：这就是我们精神的支柱宋红彦：三尺讲台酬壮志王晓茹：一颗丹心照九天李田中：一代师表千秋业齐：巍巍师魂万事传！

　　　　第二篇：教师节诗朗诵我自满，我是一个老师——谨以此文此贴祝教师节快乐在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业我自满，我是一个老师！在无数奉献和进取的篇章中我拥有金子般闪亮的一页我自满，我是一个老师！在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业我自满，我是一个老师！在无数奉献和进取的篇章中我拥有金子般闪亮的一页我自满，我是一个老师！我是一个老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！我是一个老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔驰。我骄傲，我是一个老师！我骄傲，我是一个老师！我是一个老师我在春天的土地上播种我种植美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我播种优秀品格我播种高贵感情我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘我是一个老师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔由于热爱，我深情地演绎着我的人生由于执著，我微笑着写下希望擦去功利由于热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心里总是波涛汹涌由于，我的爱如此深沉我的执著早已在土地中扎根我骄傲我是一个老师我是火种将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是阶梯将学子们高高托起。如果我可以是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以是雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以是泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变为一潭死水因为我知道我不是将来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一个老师！我是一个老师我无怨于自己的奉献我是一个老师我无悔于自己的选择我是一个老师我无愧于自己的称号我骄傲我是一个老师！来源：.cn/lvxingtianxia123

　　　　第三篇：教师节诗朗诵《九月，献给老师的歌》

　　甲：九月，金色的季节；乙：九月，温馨的季节；甲：九月，鲜花盛开的季节； 乙：九月，天真烂漫的季节。甲：迎着九月的和风，

　　乙：我们来到大自然，

　　甲：采一束鲜花送给老师 乙：采一缕欢笑送给老师 甲：今天是您的节日，

　　乙：全体同学们共同祝愿 合：愿您幸福快乐到永远

　　甲：忘不了，讲台上您那怡人的风采； 乙：忘不了，夜灯下您那辛勤的身影； 甲：忘不了，您那和蔼可亲的笑容； 乙：忘不了，您那认真负责的精力。 甲：是您把我们引上知识的航船； 乙：是您，教我们怎样畅游知识的海洋。

　　甲：我们成功了，您是我们的老师； 乙：我们成名了。您还是我们的老师； 甲：无论我们有怎样惊人的结果， 乙：您永久是我们的老师。

　　甲：面对我们这些新期间的学生们。 乙：您只有微笑，

　　甲:烦恼与忧愁永久留给独处的日子，乙：您以为我们什么都不知道? 合：亲爱的老师，您辛苦了!

　　您的付出，您的辛苦。我们看得见。 让我们唱吧！

　　让我们跳吧！

　　甲：庆祝伟大的9月10日 乙：庆祝光荣的9月10日

　　甲：听！那是一首何等美好的歌。 乙：那是一首献给全天下老师的歌。 甲：记住吧！9月10日。

　　合：记住吧!九月，那首献给老师的歌。

　　　　第四篇：教师节诗朗诵教师节诗朗诵gt;男：那一天我走过村头那一天我站在校园门口那一天在红日喷薄的早上在硕果累累的金秋女：那一天你微笑着向我走来那一天你拉起我的小手那一天我随你走进教室你轻轻的拍了拍我的肩头版权所有男：那一天你在黑板上画了颗红心你说＂这就是我们理想的源头有了它无论周围是黑是白生命之树都会葱茏富有＂女：那一天话题就从红心里源源流淌从那以后一颗颗红心就开始了不懈的追求男：从那以后宁静的课堂总能听见生命拔节的声音从那以后厚厚的课本就如同甜蜜的果实而不再是硬硬的砖头女：从那以后我们被你注定了要长成大树从那以后您日夜为我们整枝浇水就那样我们习惯了沐浴你脸上阳光般的暖流男：从那以后我们习惯了把雨露吸收从那以后我们一面抓紧挺拔向上的主题一面让欢乐伴随着鸟语在智慧的大森林里幸福的啁啾女：从那以后我总是把千头万绪的想法和千奇百怪的举止在你面前表露从那以后每当我从睡梦中醒来还经常看见不眠的灯火闪烁在你的窗口男：我总是看见流水般的孩童一脉脉走进您的视野我总是看见长成的学子目光里充满眷恋紧紧的抓着你的大手女：我总是看见离别的时刻你眼里蕴涵着欣慰和祝福我总是看见眼前的道路不停的呼唤远去的学子把感激的泪水洒在校园的门口男终于有一天我也象羽毛丰韧的雄鹰即将冲上蓝天离别时任凭情感在心海里汹涌却一步步离开没有回头女：我们怎会不知道在每个日出和日落版权所有多少清贫寥落都由你自己承受我们怎能不知道春去秋来多少风霜雪雨吼叫着摔在你的肩头男：多少年来回想您的眼神一直伫立在我们的身后岁月渐渐老去回想您的笑容却依然灿烂在我们的心头想您每一丝黑发都为我们染上霜雪想您每一道皱纹都象是岁月给您画上的一个个对勾女：亲爱的老师我们知道任何语言都不足以表达一份崇敬我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有男：我知道在您面前何回报都显得苍白那就让我们把一颗颗红心象您一样传承在每一个金秋合：请清风捎回我们深深的祝福请归雁带回我们永远永远的问候此时此刻回望母校心中依旧涌起一袭袭暖流亲爱的老师此时此刻我们再请您批阅我们人生的答卷此时此刻您千万个学生同时向您举手

　　　　第五篇：教师节诗朗诵修改稿教师节诗朗诵师1：用语言播种，用彩笔耕耘。师2：用汗水浇灌，用心血滋润。齐：这就是我们崇高的劳动！师3：在今天和来日诰日之间架起桥梁，在现实和抱负之间铺设跑道。师4：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个巨大的期间。齐：这就是我们崇高的事业！师5：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。 师6：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；齐：花的芳香，叶的浓荫。师1：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声；师3：这就是我们执著的追求！师4：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；师5：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。师6：日历上只有春天，生活中只有播种。齐：这就是我们无私的奉献！师1：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；师2：用深沉的爱，培养永不凋落的花朵。齐：这就是我们宏伟的志向！师

　　3、4：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；师

　　3、4：一个热情培养小苗的人，希望永远会跳动在心间；师

　　5、6：一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；师

　　5、6：一个埋头温暖别人的人，自己的心一定是扬起的帆船。齐：这就是我们精神的支柱！师

　　1、2：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，师

　　1、2：咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。师

　　1、2：身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。师

　　3、4：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；师

　　3、4：用深沉的爱，培养永不凋落的花朵。齐：这就是我们宏伟的志向！师

　　5、6：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是隆冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。师

　　5、6：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特别语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。。。。。师6：这就是我们崇高的劳动师5：这就是我们崇高的事业师1：这就是我们执着的追求师2：这就是我们无私的奉献师3：这就是我们宏伟的志向师4：这就是我们精神的支柱齐：三尺讲台酬壮志齐：一颗丹心照九天齐：一代师表千秋业齐：巍巍师魂万事传！

教师节诗朗诵（精选多篇）