整理幼儿园周一上学温馨提示

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西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(下午班)班级:中二班教师:丛培红日期:20181022星期:
水果篮
表演游戏:小猫钓鱼活动目标:
1.巩固蜻蜓出场的舞蹈。
2.能、有感情的、响亮的的说人物对话。
游戏材料:录音笔
游戏观察:幼儿是否能有感情的说人物对话。
游戏指导:
1、引导幼儿能够声音响亮的说对话内容。2、幼儿活动后,引导幼儿将材料送回家。
正确使用餐具并能独立进餐,养成餐后擦嘴、漱口的好习惯。名称:《餐前介绍》策略:
1、播放温馨的音乐。2、教师介绍当餐食谱。
3、餐前要求:安静进餐、一手扶盘,一手拿勺等。。体育活动《炒黄豆》(复习)游戏目标
练习侧翻身的方法
游戏准备
宽敞的活动场地,场地上画一个大圆圈。
游戏玩法
幼儿两人一组,手拉手,面对面站好,边说儿歌炒,炒,炒黄豆,黄豆熟了翻跟头,边左右晃动手臂做炒黄豆的动作。儿歌结束时,两人向同一侧翻转身体成背对背姿势,游戏继续进行。同样玩法,

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从背对背姿势翻转成面对面姿势。
游戏规则:与同伴同时翻转时,要商量好翻转方向,以免拉伤。自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导:皮球
展示内容:儿歌《别说我小》
家园工作:与出现问题的小朋友家长交流相关的问题

西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(上午班)班级:中二班教师:丛培红日期:20181023期:二
水果篮
1、内容:桌面游戏微笑迎接每一位幼儿,提醒幼儿问早问好。2、具体要求:进班级后,自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务。
正确使用餐具并能独立进餐,养成餐后擦嘴、漱口的好习惯。内容:《自己吃饭真能干》策略:
1、教师提出进餐要求:
幼儿要一口饭、一口菜,干稀、饭菜搭配吃。2、幼儿进餐,教师指导。
教师在进餐过程中指导。3、餐后小结。
美术活动《丰收的水果》
活动目标
1.欣赏名画,初步理解水果静物的遮挡关系。
2.能尝试画出两种水果之间的遮挡关系,愿意欣赏名画。
活动准备

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1.《静物》挂图。
2.苹果和梨的实物或模型。
3.水彩笔、油画棒、蜡笔、黑色勾线笔等。4.《丰收的水果》操作单。活动过程1、感知欣赏出示《静物》挂图,引导幼儿观察讨论画面水果之间的遮挡关系,特别是后面被遮挡的水果只能看到一部分。教师:“今天老师给小朋友带来一幅画,请小朋友看看画上都有哪些水果?”教师:“那些水果在前面?哪些水果在后面?后面的水果你全看到了吗?你是怎么知道的?”2、观察体验
分别出示苹果和梨,请幼儿描述它们的外形特征。教师:“这些是什么?它们都是什么样子的?”将苹果和梨一前一后摆在桌子上,请幼儿观察水果之间的遮挡关系。让幼儿理解看的位置、角度不同,看到的遮挡关系也不一教师:“哪个水果被挡在后面了?被挡在后面的水果你能看到多少?”
3、创作表现
请每组幼儿将两种水果任意遮挡摆放好,出示《丰收的水果》操作单,引导幼儿观察苹果和梨的摆放位置,感知探索有遮挡关系的两个水果的绘画方法。教师:“小朋友要先认真观察苹果和梨的摆放位置,尝试画后面露出一部分的水果。”引导幼儿大胆作画,教师重点指导幼儿表现出水果的特征和遮挡关系。
教师提示幼儿“位置不同,看到的两个水果遮挡的位置也是不同

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的”。
4、展示欣赏
幼儿完成后,互相讨论、交流,共同欣赏作品《丰收的水果》,再大胆说一说水果的遮挡关系,然后将作品展示在“水果静物”主题墙上,供幼儿继续欣赏、交流。区域游戏:表演区《小猴吃瓜果》游戏目标:
1.和同伴进行《小猴吃瓜果》角色表演。
2、能初步运用表情、动作扮演自己喜欢的角色。3、能主动和同伴合作表演。游戏材料:
《小猴吃瓜果》操作卡。游戏观察:
幼儿能否和同伴分角色大胆表演故事游戏指导
1、表演前帮助幼儿了解表演内容及材料的使用方法。
2幼儿在表演角色时,分角色对话,边讲故事边进行大胆表演。游戏名称:快乐的小飞镖(新授)游戏目标
练习单手肩上挥臂投掷的动作,发展上肢力量。游戏准备
1.自制小飞镖若干。
2.画有起始线的活动场地。游戏玩法
玩法一:自由探索
每名幼儿取一个飞镖,分散、自由玩耍。引导幼儿探索飞镖的不同玩法,鼓励有创新的幼儿,提醒幼儿注意安全。玩法二:看谁投得远,
幼儿分组站在起跑线处,听教师口令一起投飞镖,看谁投得
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远,选出该组投得最远的幼儿,再组合成新的小组进行夺冠赛,选出最后的优胜者。游戏规则
投掷飞镖比赛时,要站在同一起跑线上,听到口令后才可以投掷,看谁投的的远,投得最远的幼儿为本组的获胜者。自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导:皮球
故事《不气不气好好说话》

西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(下午班)班级:中二班教师:丛培红日期:20181024期:三
水果篮
表演游戏:小猫钓鱼活动目标:
1.理解故事内容,知道故事中的主要人物。
2.准备蝴蝶的表演服装,进行小猫和猫妈妈的对话表演。
3.愿意跟随小朋友老师一起表演。
游戏材料:《小猫钓鱼》故事
游戏观察:幼儿的社会性交往(角色选择、分配)
游戏指导:
1、引导幼儿选择自己喜欢的角色,并且准备自己的服装。2、引导幼儿学会谦让,选择适合自己的角色,使每一个角色人数均衡。
正确使用餐具并能独立进餐,养成餐后擦嘴、漱口的好习惯。名称:《吃饭歌》策略:

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1、讨论。
教师指导幼儿讨论,在进餐的时候要怎么做。2、小结:
在进餐时不要讲话,容易呛到,也不能挑食、要细嚼慢咽。3、学儿歌。
吃饭歌吃饭时,坐端正。
右手拿勺子,左手扶盘子。
细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜自己吃饭真能干。体育游戏:小杂技演员(复习)游戏目标:练习平衡游戏准备:毽子小桥游戏玩法:游戏开始,教师说:“小朋友,今天我们扮杂技演员,头顶小沙袋在小桥中间向前走,走时身体要直,眼睛向前看,看谁走的好。”教师发出信号后,两队甲组的排头幼儿,头顶小沙袋在小桥中间向前走,走到对面把小沙袋交给蓝组的排头幼儿,然后
排在蓝组的队尾。如此依次迎面接力,直至走完,以走的稳走的快的队为胜。
自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导:皮球
展示内容:儿歌《小牙刷》
家园工作:与有问题小朋友家长交流存在的问题

西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(上午班)班级:中二班教师:丛培红日期:20181025星期:
水果篮

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文件编号:B5-F2-99-05-40

1、内容:桌面游戏微笑迎接每一位幼儿,提醒幼儿问早问好。2、具体要求:进班级后,自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务。
正确使用餐具并能独立进餐,养成餐后擦嘴、漱口的好习惯。内容:《我会收拾餐具》策略:1、讨论:
吃完饭餐具要怎么放?
2、教师小结:(收拾餐具的方法)
餐具要双手端,勺放在碗里,碗放在餐盘上,双手端操盘,
整齐的放到固定的位置。3、值日生监督检查。
4、摆放时,提醒幼儿轻轻摆、轻轻放,小盘小勺回家了。音乐活动《摘果子》活动目标。
1.学习踵趾小跑步的基本动作。2.能随音乐的节奏做摘果子的律动。3.感受做律动的快乐活动准备
1.《摘果子》挂图。2.音乐《摘果子》。活动过程
1、观察讲述
出示《摘果子》挂图,通过提问“图片上的阿姨都在做什么,阿姨胳膊上挎着什么,阿姨是怎样摘果子的,阿姨把摘到的果子放到哪里去了”,引导幼儿观察、讲述摘果子的相关经验。2、倾听感受

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播放音乐《摘果子》,引导幼儿完整倾听音乐,感知音乐的旋律和节奏。
引导幼儿用拍手、拍腿等动作随音乐练习打“xx∣xxx∣”的节奏。熟悉律动的音乐节奏,如“x”做拍手的动作,“xx做左右手拍腿的交替动作。3、模仿练习
教师示范踵趾小跑步的基本动作,鼓励幼儿模仿练习。教师先让幼儿练习手腕转动的不同动作:一个“摘”的动作,个“放”的动作,帮助幼儿发现两个动作的相似之处。
鼓励幼儿模仿摘果子的基本动作,并指导幼儿用右手摘果子,左手叉腰,眼睛看摘果子的方向。
引导幼儿反复随音乐用踵趾小跑步和摘果子的动作组合模仿练习,并尝试按节奏协调地做《摘果子》小律动。
教师用语言“脚跟、脚尖、跑跑跑”提示幼儿,让幼儿练习右脚脚跟向右前方点地,在练习右脚脚尖向后点地,然后左右脚交替跑三次,再次连续组合做重复动作。4、完整表演
师幼站成圆圈,左手叉腰,沿逆时针方向完整随音乐表演《摘果子》小律动。
区域游戏:美工区《苹果树》游戏目标:
1、学习运用搓、团、压、捏等技能创作苹果树。2、激发幼儿进行创意制作苹果树的兴趣。游戏材料:
1、自制一棵树。
2、超轻黏土、操作白板,制作工具等。游戏观察:
1、幼儿是否喜欢参加创意活动,对提供的材料是否感兴趣。2、幼儿能否正确使用所提供的各种工具进行制作等。
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3、幼儿是否掌握使用各种材料。
4、幼儿能否按标识收放工具和材料。游戏指导
1、引导幼儿充分观察、了解各种工具、材料。
2、引导幼儿创造性的使用工具、材料,大胆进行创意表现。3、引导幼儿学习运用搓、团、压、捏等技能创作苹果树。4、引导幼儿收拾、分类整理使用过的材料和工具。游戏名称:《灵巧的小兔子》(复习)游戏目标
练习双脚行进向前跳。游戏准备1.场地布置(圆圈直径约30厘米,圈的间隔距离约40厘米)2.沙包若干。游戏玩法
幼儿分成人数相等的两队,站在起点线后。教师发出口令,幼儿一个接着一个双脚跳进圈中,再依次跳进圈、圈中……直到跳完,跑过终点线站好队,以速度快的队为胜。游戏反复进行,教师可以根据幼儿的体能调整活动量。
游戏规则:必须按圈的顺序依次向前跳,不得踩线,双脚落地不能过重。
自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导:皮球重点指导:皮球故事《勇敢的蚂蚁》

西岗区第十三幼儿园第七周一日教育教学计划(下午班)班级:中二班教师:丛培红日期:20181026期:五
水果篮

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表演游戏:小猫钓鱼活动目标:
1.巩固蜻蜓、蝴蝶出场动作。2.完善第二幕片段内容。
3.愿意跟随小朋友老师一起表演。
游戏材料:音乐、蜻蜓、蝴蝶服装、道具鱼竿、鱼桶、游戏观察:幼儿能够大胆的在众人面前进行表演。游戏指导:
1、理解故事内容,完善第二幕的舞蹈、对话。2、引导幼儿按照着音乐节奏做动作。
3、幼儿表演后将服装、道具有条理地加以整理。
正确使用餐具并能独立进餐,养成餐后擦嘴、漱口的好习惯。名称:《牙齿大街新鲜事》策略:
1、情境导入:教师以主人公的口吻说出自己的牙齿很疼……2、讲故事3、提问:
教师:主人公为什么牙疼?怎么才能不牙疼?
4、小结:小朋友饭后要用正确的方法,及时的漱口和擦嘴。户外游戏:趣味玩沙包(复习)游戏目标
1、体验趣味玩沙包游戏的快乐。2、练习用身体不同部位搬运沙包。3、掌握各种搬方法和技巧。游戏准备
大、小沙包若干,场地上起点到终点3-5米距离。游戏玩法
1、用头顶搬运。
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将沙包放在头顶上,运至3-5米终点处。2、用双腿夹沙包搬运。
双脚跳跃或小碎步运至终点。
3、与同伴合作运沙包,如:两人手拉手,用手背运沙包,两人手拉手,两人的手臂上分别放一个沙包,共同运沙包等。规则
游戏过程中双手不能触碰沙包,保证沙包不掉落,如掉落,返回起点重新出发。
自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导:皮球
展示内容:手指谣《两只小手》
家园工作:与有问题小朋友家长交流存在的问题

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