《社戏》教案新部编本示例之一

发布时间：2023-03-11 08:55:48

精品教学教案设计
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教师学科教案
[20–20学年度第__学期
]

任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________
xx市实验学校





育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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教学目的
一、学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。二、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三、学习虚词的用法，识别偏正短语。
四、了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想
一、本课教学重点应放在叙事的详略上，至于人物性格特点只要稍作了解。
二、本文开头和结尾是学习的难点，二者对表达中心又很有作用，可引导学生分析这两段与看“社戏”这一主要情节有何关系。
三、本文篇幅较长，可以用讲读研讨之法突出重点，再加进课堂练习，深化巩固，以达到教学目的。教学时数：两教时。
第一教时
一、导入新课
上学期我们学过鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》，这是鲁迅回忆童年时代生活的文章，内容基本上是真人真事。今天，我们再学习一篇他写的文章《社戏》。（板书并解释课题）《社戏》：“社”原指土地庙。从前，在绍兴，“社”是一种区域名称，“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。
《社戏》虽然也是写童年生活，不过这是一篇小说，是在真人真事的基础上的艺术创作，因此，文中的“我”（迅哥儿）以及其他一些人物都是作者塑造出来的。二、预习课文
1.读准下列加黑字的读音。（见预习提示）
ｘǐｎｇｈáｎｇｄàｎｘùｄａｏｄàｉｃｕāｎ归省行辈惮絮叨怠慢撺ｄｕｏｆǘｃｈáｎｙùｎｊｕàｎｐｉāｏ
掇凫水潺潺蕴藻家眷漂ｍｉǎｏｊｉǖ渺纠葛
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

《社戏》教案新部编本示例之一

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