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马说二、课内精读
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
（1）、下列四组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．千里马常有，而伯乐不常有/执策而临之B。策之不以其道/不以物喜
C．且欲与常马等不可得/今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎D．马之千里者，一食或尽粟一石/今或闻无罪，二世杀之
（2）．将句子“策之不以其道，食之不能尽其才”译成现代汉语。译文：__________________________________________
（3）．千里马不能发挥其才能的根本原因是什么？你认为怎样才能发挥“千里马”的才能？
答：__________________________________________________________________（4）．如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？答：__________________________________________________________________
答案：二（1）、C
（2）．驱使它，不能按照正确的方法，喂养它不能充分发挥它的才能。
（3）．“食马者不知其能千里而食也”或：食马者的无知。策之以其道，食之能尽其才，鸣之能通其意。
（4）．①不气馁，努力做好本职工作②寻找机会，展示自己才华
十一、《马说》阅读训练题
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。1、解释下面加点词的意思。（5分）
①是马也（）②食马者（）
③策之不以其道（）④一食或尽粟一石（）⑤且欲与常马等不可得（）
2、下面句中加点词的意思或用法相同的一组是（）（2分）
A．虽有千里之能安求其能千里也B．其真无马邪策之不以其道C．鸣之而不能通其意环而攻之而不胜D．祗辱于奴隶人之手学而时习之3、下列四组句子中加点词的意义和用法相同的一项是((2分A．千里马常有，而伯乐不常有执策而临之，曰：“天下无马!”B．策之不以其道不以物喜，不以己悲
C．且欲与常马等不可得今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎D．马之千里者，一食或尽粟一石楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状
4、本文托物寓意，文中“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指，而将愚妄浅薄的封建统治者比作“”。（4分）
5、有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它……这时，一个路过的相马人看 