爱国主义教育课讲稿

梁启超的优秀事迹

　　一、梁启超生平的贡献

　　梁启超（1873－1929，生于同治十二年即1873年2月23日，阴历：正月二十六日，出生地：广东省新会县茶坑村），享年56岁。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。是广东省江门市新会区茶坑村人。他是我国近代史上著名的思想家、政治家、改革家、文学家。今年2013年是梁启超诞生140年，在名人广场上立有梁启超的铜像，梁启超是名人。

1、倡导变法维新

　　1895年协助康有为发动在京应试举人联名请愿，要求清政府拒签《马关条约》，要变法图强。1898年参与戊戌变法，受光绪皇帝召见，负责办理京师大学堂、译书局事务。政变后逃亡日本，先后创办《清社报》和《新民丛报》鼓吹改良，同时大量介绍西方社会政治学说。

2、反对复辟帝制

　　辛亥革命之后，他从日本回国任北洋政府司法财政总长。1915年，发表著名的《异哉所谓国体问题者》，猛烈抨击袁世凯称帝的野心，并与蔡锷策划发动护国战争。

3、文化贡献卓越

　　梁启超在流亡日本期间，倡导“诗界革命”和“小说界革命”。1918年退出政坛，赴欧洲考察西方文明，主张光大传统文化，用东方的“固有文明”来“拯救世界”。晚年被誉为清华大学“国学四大导师”之一。梁启超在文学、史学、哲学、佛学等著多领域都有较深造诣。他的著作有《清代学术概论》、《先秦政治思想史》、《中国文化史》等，具有很高的学术价值，所遗《饮冰室合集》共计148卷，1400万余字。他各方面有这样大的成就，这是离不开他少年时代的努力，真是博学多才。梁启超生长在那个时期有这种敢于创新、变法、救国救民的思想，这种力量来源于他从小就有高瞻远瞩的眼光，真是艺高人胆大。

二、少年梁启超从启蒙到成长的心路历程

1、小时候的梁启超有一个闻名乡里的好家庭

　　梁启超12岁外出游学之前生活和成长的这个家庭，一向以质朴、端凝的家风闻名乡里。父母亲、长辈等是少年儿童成长的第一任启蒙老师、有怎样的长辈，就有怎样的儿孙。梁启超从小在品德修养上深受祖父的影响。每年正月十五元宵节，祖父就携诸孙来到当地一座庙宇，对着庙内绘有忠臣孝子的图画，指着说：“这朱寿昌弃官寻母，是孝子；这岳武穆出师北征是勇将。”扫墓经过崖门时说：“当年南宋宰相陆秀夫背幼主投海殉国，这是忠臣。”这个史实就是我们所讲的崖门失玺之故事了。这些爱国的历史物深深地激励着童年时代的梁启超。后来到梁启超长大了，在封建王朝的尾声，他以维新思想为基础，写下了《新民说》、《少年中国说》、《中国不亡论》等名著。特别是《少年中国说》已收入中学课本，他一开头先用重叠句式斥西方人骂中国：“一则日老大帝国，再则日老大帝国，”再用设问句“其老大矣乎？”梁启超曰：“恶，是何言，是何言？吾心目中有一少年中国在。”大家想想在一个世纪前他已预言将来有一个少年的中国真不简单。他在议论中说：“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。这段意思是祖国的繁荣倡盛要靠年轻人，重担落在少年身上。他又形象地写：“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”这两句象征少年中国灿烂的前程，象征少年中国的进步无可限量。我国神舟一号——神舟十号火箭有四次载人上天，就可证明少年中国在。从他的著作中，在一代又一代青少年心中，描绘出一个改天换地的强国之梦已实现。

2、新会人眼里的神童－梁启超

　　在新会人的眼里，少年时代的梁启超是个不折不扣的神童。当地人流传着许多关于梁启超幼时出口成章的故事。有一次，他爬梯子玩，看到祖父站在梯子下，便天真地唱道：“有人在平地，看我上云梯。”又有一次，梁启超给来访的客人敬茶，客人随口说了句：“饮茶龙上水。”梁启超回应道：“写字狗扒田。”客人诵：“东篱采陶潜菊。”梁启超即时对：“南国人怀召伯棠。”才思之敏捷令人惊叹。

　　梁启超“八岁学为文”“九岁能缀千言”，因为他读书时，心无杂念，一心一意沉浸在诵读之中，天天坚持，天天积累知识：他读四书五经，熟读能背。所以他作诗，出口就成诗，出口就成章。10岁前往广州应童子试时，当中以盘中咸鱼为题作诗，“神童”之名传遍乡里。12岁考中秀才，17岁考中举人，他曾令授业先生发出“吾不能教之矣”的感叹。你们说梁启超聪明吗？聪明，我们大家应向他学习，全身心投入学习，为中华崛起，为实现中国梦，实现民族的伟大的复兴梦而奋斗，为中国强于世界而勤奋学好文化科学知识，好好学习，天天向上。

3、小时的梁启超学习之后积极参加劳动锻炼

　　梁启超曾在三十岁自述时回忆父亲莲涧先生时写“督课之外，使之劳作”言语举动稍有不慎或者偷懒，父亲便会训斥道：“你看看，你还像个正常的孩子吗？”此外，母亲赵氏的教育对梁启超的立身处世也有极大影响。有一次，母亲严厉教育他不可说谎。她那“欺人与窃盗之性质何异”的质问，令梁启超终生难忘。梁启超在学习之余参加力所能及的劳动锻炼，做什么家务，可以从他的居故劳作木磨，椿、灶台、橱柜等杂物可以想象了。我相信梁启超的小身影应该时常出现在那里吧！

三、梁启超和他的子女们对祖国的贡献

　　梁家是一个和睦、幸福兼具传统底蕴和现代风气的文化大家庭。他对儿女的教育从思想到文化教育都很重视，他的子女在外国学习时，写过300多封信教育他们。他9个子女在文学、经济、图书馆学等方面各领风骚，其中以建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼三个中国科学院院士最为著名，三个儿子都是院士，这在中国甚称绝无仅有的家族传奇。9个儿女有7个出国留学，但学成全都回祖国服务，梁思礼放弃在美国的高薪，忠于祖国，回来报效祖国真不简单。梁思礼的同学留在美国，都是搞洲际导弹，梁思礼回国搞洲际导弹研究，当时的工资只有留在美国的同学的百分之一。那位同学在西雅图一个小岛上还拥有高级别墅。当时有人问梁思礼有何想法？梁思礼说：“我研究的导弹是保卫我的祖国的，我感到无上光荣和自豪。”同学们，他的回答多以响亮！梁思礼是“神舟五号”的研发工作者，杨利伟上太空胜利归来，有梁家的一分贡献！梁思礼说：“自力更生，艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登。”这24个字是中国航天事业40多年实践经验总结。神舟五号的成功也证实梁启超在《新民说》、《少年中国说》中表达的新民、强国的理想，正在一步步变为现实。

　　从梁启超到他的儿女们总是这样热爱祖国，为人民为国家多作奉献，这是梁氏家族爱国、爱民的具体表现。我们要向梁启超及他的后代子女们学习，好好学习，天天向上，为我国强于世界而发奋好学文化科学知识，做一个又红又专的接班人。我们要学梁启超先生的什么精神？①从小立大志，奋发学习；②为国家富强，人民的幸福奋斗终生；③敢于改革创新的维新奋发精神。（要叫学生记笔记）

　　最后我想给一些思考题大家想想，你能留心听，肯定会答对。

1、梁启超是新会　茶坑　村人，他是我国近代史上著名的　思想　家、政治　家、　改革　家和　文学　家。今年是梁启超诞生　140　年。

2、梁启超的爱国思想世代相传，他有九个儿女，七个出国留学，学成以后，全部归来报效祖国，为祖国建设作出很大的贡献。尤其是建筑学家　梁思成　、考古学家　梁思永　和火箭控制系统专家　梁思礼　。三个都是著名的中国科学院院士。在中国是绝无仅有的。

我的讲课完毕，谢谢大家！

爱国主义教育课讲稿：梁启超的优秀事迹