名著阅读《骆驼祥子》(解析版)

发布时间:2020-05-25 19:26:35

专题01七上名著阅读《骆驼祥子》(解析版)

专项训练卷一

计划用时:20分钟           题量:3题           满分:17分                                

实际用时:                 测试人:                 得分:            

 

1、(新疆初三月考)名著阅读。

(1)《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是__________。他风里来雨里去,省吃俭用终于完成了这个梦想,但最终被__________抢走了。(2分)

【答案】  拥有一辆自己的车   大兵

【解析】  要求学生在阅读名著《骆驼祥子》时,掌握以下内容:①作者:姓名、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物及性格特征、故事情节等。③作品主题及现实意义。《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春)所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去,省吃俭用终于完成了这个梦想,但最终被大兵抢走了。

(2)关于《骆驼祥子》的评价不正确的一项是(  ) (2分)

A.《骆驼祥子》是一部京味小说。

B.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。

C.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。

D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

【答案】  C

【解析】  C项“中国古代文学史”错误,应改为:“中国现代文学史”。

 

2、(绵阳外国语学校初三期中)阅读名著《骆驼祥子》后答题。

(1)《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的?(____)(2分)

A.祥子卖了骆驼之后          B.偷骆驼之前

C.进城拉洋车之后            D.买了第一辆车之后

【答案】  A

【解析】  此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。本题考查的是《骆驼祥子》,对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。第(1)小题中“骆驼祥子”的外号是在祥子卖了骆驼之后起的,故选A。

(2)《骆驼祥子》中的二强嫂是怎样死的?(____)(2分)

A.难产死的    B.气死的    C.饿死的    D.被强子踹死的

【答案】  D

【解析】  第(2)小题中二强嫂是被她的丈夫二强子揣死的。故选D。

 

3、(甘肃民乐二中初三期中)《骆驼祥子》阅读练习。

(1)《骆驼祥子》作者(_____),原名(______),有(_______)的称号。(3分)

【答案】  老舍  舒庆春  人民艺术家

(2)(_________)是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公(_______)。(2分)

【答案】  祥子与车  虎妞

(3)高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节。(4分)

感受:_________                                           

情节:_____________                                      

【答案】  答案不唯一  写出情节即可

【解析】  此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。这是对《骆驼祥子》的考查。这部作品的作者是老舍,原名舒庆春,是“人民的艺术家”,祥子与车是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是“虎妞”。对于感受和情节因人而异,根据自己对作品的理解来分析作答即可。

 

 

专项训练卷二

计划用时:18分钟           题量:2题               满分:12分                                

实际用时:                 测试人:                 得分:            

 

1、【广东深圳】名著阅读

回到车厂,他懊睡了两天。决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了样子的命。睡了两天他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。样子还在那文化之域,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他賭,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着清烂,预备着到乱死岗子去。

19. 这篇文章的作者是____________。(1分)

【答案】  老舍/舒庆春

【解析】  文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与老舍有关的文学常识。

20. 样子为何侧睡?(2分)

【答案】  小福子上吊死了。

【解析】  本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《骆驼祥子》有关要点情节的概括。此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。

21. 请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一,谈谈他(她)在样子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。(3分)

【答案】  选择孙侦探:祥子被骗得一穷二白,生计成了问题,因而只好重新回去拉车。

选择虎妞:虎妞的去世,使祥子买了自己的车给她办丧,祥子的生活又一次跌倒谷底。

选择老车夫:老车夫预示着祥子的未来,让祥子认清了现实,与虎妞结婚,慢慢丧失斗志。

【解析】  本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。细读《骆驼祥子》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。

 

2、(福建初三月考)名著阅读《骆驼祥子》多项选择题。

(1)、《骆驼祥子》中的祥子在与“骆驼”这个外号发生关系以前,他的地位如何?(___)(2分)

A、 较有自由的洋车夫      B、 自己没有车  

C、 高等车夫              D、 低等车夫

【答案】  A C

(2)、《骆驼祥子》中的祥子在曹太太家的生活怎样?(____)(2分)

A、 吃得饱       B、 有间宽绰的屋子  

C、 饭食不苦     D、 主人对他很客气

【答案】  A B C D

(3)、《骆驼祥子》中的祥子是一个怎样的人?(____)(2分)

A、 好梦想     B、 要强的     C、 利已的      D、 健壮的

【答案】  A B C D  

【解析】  此题考查学生对名著《骆驼祥子》中的重要人物的了解,要求学生在阅读的过程中分析祥子的性格,识记其相关的故事情节。

 

 

专项训练卷三

计划用时:22分钟           题量:3题               满分:16分                                

实际用时:                 测试人:                 得分:            

 

1、(全国初三课时练习)《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的? (2分)

【答案】  祥子卖了骆驼之后。

【解析】  本题考查名著《骆驼祥子》情节的把握,做好本题需要在平时的学习中做有心人,对一些经典名篇的主要情节要整理成册,熟记于心。军阀混战,祥子出城的时候遇上乱兵,车也丢了,人也被抓壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来,顺手牵了三匹骆驼,卖了三十元。祥子逃出来就病了,在昏迷中人们听见他老是念叨骆驼,于是送他外号,叫“骆驼祥子”。

 

2、(江苏初三月考)《骆驼祥子》的作者是谁?小说题目“骆驼祥子”主要包含了哪些含义?(4分)

【答案】 (1)老舍;(2)以“骆驼祥子”来命名有三层含义:点明小说的主人公——祥子;概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。

【解析】  名著导读是中考试题中必考的一项内容,常与文学常识在一起进行考查。考查形式有填空、选择、简答等多种形式。考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。需要平时广泛阅读课外名著,深入了解作品内涵,注重对作品的情感体验,并积累相关知识。本题考查的是名著《骆驼祥子》的作者和题目的含意。关于作者的文学常识要注意积累。题目的含意主要从小说的情节、主人公及其性格特征的角度进行分析。

 

3、【广东汕头市潮阳区一模】阅读下列名著选段,完成后面小题

祥子离了席。大家用眼梢儿撩着刘老头子,都拿起饭来。不大一会儿,又嘁嘁喳喳的说起来,象危险已过的林鸟,又轻轻的啾啾。

祥子在门口蹲了半天,等着他们。假若他们之中有敢再说闲话的,揍!自己什么都没了,给它个不论秧子吧!

可是大家三五成群的出来,并没再找寻他。虽然没打成,他到底多少出了点气。继而一想,今天这一举,可是得罪了许多人。平日,自己本来就没有知己的朋友,所以才有苦无处去诉;怎能再得罪人呢?他有点后悔。刚吃下去的那点东西在胃中横着,有点发痛。他立起来,管它呢,人家那三天两头打架闹饥荒的不也活得怪有趣吗?老实规矩就一定有好处吗?这么一想,他心中给自己另画出一条路来,在这条路上的祥子,与以前他所希望的完全不同了。这是个见人就交朋友,而处处占便宜,喝别人的茶,吸别人的烟,借了钱不还,见汽车不躲,是个地方就撒尿,成天际和巡警们耍滑头,拉到“区”里去住两三天不算什么。是的,这样的车夫也活着,也快乐,至少是比祥子快乐。好吧,老实,规矩,要强,既然都没用,变成这样的无赖也不错。不但是不错,祥子想,而且是有些英雄好汉的气概,天不怕,地不怕,绝对不低着头吃哑吧亏。对了!应当这么办!坏嘎嘎是好人削成的。

反倒有点后悔,这一架没能打成。好在不忙,从今以后,对谁也不再低头。

刘四爷的眼里不揉沙子。把前前后后所闻所见的都搁在一处,他的心中已明白了八九成。这几天了,姑娘特别的听话,哼,因为祥子回来了!看她的眼,老跟着他。老头子把这点事存在心里,就更觉得凄凉难过。想想看吧,本来就没有儿子,不能火火炽炽的凑起个家庭来;姑娘再跟人一走!自己一辈子算是白费了心机!祥子的确不错,但是提到儿婿两当,还差得多呢;一个臭拉车的!自己奔波了一辈子,打过群架,跪过铁索,临完教个乡下脑袋连女儿带产业全搬了走?没那个便宜事!就是有,也甭想由刘四这儿得到!刘四自幼便是放屁崩坑儿的人!

20. 祥子因何事想与人打架?(2分)

【答案】因为宴会上车夫拿祥子和虎妞开玩笑,并讥讽祥子攀上了虎妞却和普通车夫一起吃宴席,因此祥子差点和车夫打了起来。   

【解析】考查名著阅读。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。祥子祥子想与人打架是因为宴会上有人讥讽祥子攀上了虎妞却和普通车夫一起吃宴席。

21. 这件事过后,他与刘四爷、虎妞的关系有什么改变?(4分)

【答案】刘四爷不愿把女儿嫁给一个臭拉车的,更害怕祥子以女婿的身份继承他的产业,要祥子滚蛋。虎妞和父亲大闹了一场后,彻底决裂,和祥子搬出人和车厂,在毛家湾一个大杂院里租房子成了亲,祥子开始了地狱般的婚后生活。

【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《骆驼祥子》有关要点内容的概括。此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。后来,刘四爷由于一己私利棒打鸳鸯。虎妞和父亲大闹了一场后,与祥子搬出人和车厂。

22. 小说中祥子由一个坚强、勤劳、正直的人最终沦为一个行尸走肉的流氓无产者。你认为造成祥子悲剧的根源是什么?(4分)

【答案】一方面,有个人的因素,即祥子想通过个人奋斗来改变自己屈辱的地位,在当时的社会现实中是不现实也是不可能的;另一方面,也是更主要的社会因素,即当时的社会黑暗腐败,使穷人无法在社会上立足。

【解析】题干问造成祥子悲剧的根源。要从客观和主观两个角度分析。黑暗的旧社会的逼迫、他人的影响也是造成祥子悲剧人生的客观原因。祥子最初的形象是很完美的。不仅外貌“一棵树,坚壮,沉默,而有生气”,就连拉车的姿势也漂亮。同时又有着淳朴善良,忠厚要强的农村农民的美德。按理说他通过自己的诚实劳动能够稳与独立地生活,但客观上却失败了。祥子想买一辆人力车的愿望,只是一个劳动者的最低愿望,然而这一正当愿望在那个社会里却成了奢望。他历尽艰辛,三起三落,欲独立自主而终不可得。祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点则是造成他悲剧命运的主观原因。他将自己的生命和车连在一起。一旦拉车的理想破灭,他便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落,而福子的死更是将他仅存的一丝希望摧毁,要强的祥子终于变成一个苟活于世的行尸走肉。

名著阅读《骆驼祥子》(解析版)

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