【译文】

    登上这城楼向四面观望，姑且借这闲暇来解忧消愁。看这城楼所处的环境呵，实在明亮宽敞少有匹敌。一边紧挨通向大河的清清的漳水，一边依傍弯弯的沮水中的长洲。背靠着宽广的高地，面临着低湿的沼泽地上的河流。北郊之外是陶朱公的坟地，西面连接着楚昭王的陵墓。花木果实盖满郊野，禾黍菽稷长满了田畴。虽然很美却不是我的故土，怎么值得在此稍作羁留!

    遭逢动乱时势而迁徙流亡，白白度过了十二个春秋。心中眷恋着我的故土呵，谁能经受这无尽忧愁?依着栏杆向远方嘹望，对着北风敞开我的襟怀。极目遥望远方的平原，高高的荆山遮蔽了我的视野。道路曲折漫长而悠远，水流既长又深实难渡。悲叹故乡被阻隔，我禁不住涕泪横流。从前仲尼受困在陈蔡，不免发出“归去罢”的感叹之声。钟仪被幽禁在晋仍然弹奏楚国的曲调，庄舄在楚居高官临终犹呻吟着越国的乡音。人心相同都会怀念自己的故土，难道能因穷困、显达而有不同之心?

    想那时光竟如此迅速地消逝，等待黄河水清不知何日来临。希望国家政局能统—安定呵，让我借助大道的力量来施展才华。只担忧匏瓜白白地挂着不被使用，更担心淘干净的井水却没人来喝。我这样漫步地徘徊，白天的太阳忽然迅捷地隐藏起来。凄凉萧瑟的风声一下子刮起来了，天空凄惨暗淡得无—点神色。野兽狂吼是想招引同类，鸟儿相鸣就会张翼齐飞。原野寂静得无一人行走，外出的行人却不敢停留。心情凄怆就会抒发感触，忧伤的情思更是悲痛凄伤。我沿着楼梯的台阶慢慢而下，忧郁之气充满胸臆。已过了半夜我仍不能入睡，思绪徘徊实难以入眠。

【赏析1】

    1.《登楼赋》是王粲所作，他投奔刘表而不见重视，深抱不遇的愁闷；同时看到战乱日炽，国家混乱，心中悲愤危惧，于是借“登楼”为题，寓情于景，写下了这首抒情名篇。

    东汉末年，战乱日炽，汉献帝刚一即位，就被迫迁都长安。随后王粲也迁到长安，他看到关中政局混乱，又从长安奔赴荆州，投靠以招揽名士闻名的荆州剌史刘表。可刘表是个“多文少实”徒有虚名的人，见王粲“貌寝而体弱”，没有重用。王粲心中愁闷，因借“登楼”之机抒发他忧伤战乱、去国怀乡、怀才不遇的郁闷之情。

    此赋依韵分成三段。首段写此楼所处的地理环境，由此产生了斯地虽美，却非久留之地的感慨。第二段侧重抒写对故乡的眷恋之情。“遭纷浊而迁徙兮”，说明他因时局混乱而辗转流亡到了荆州。第三段着重写对时局的忧伤和怀才不遇的愁闷。时光在流逝，“俟河清其未极”，深深表现了作者对时局的忧虑。

    全文以铺叙手法，由登楼极目四望而生忧时伤事之慨，并把眷恋故乡、怀才不遇之情巧妙地结合起来，而各层自有重点；深挚的感情，徐徐道来，感人至深，真不愧名家手笔。

盛行于两汉的赋，发展到六朝成为骈赋，至唐朝则成为律赋，到宋朝又发展成为文赋。两汉的赋接近于骚体，故称古赋。王粲的《登楼赋》乃古赋之类。班固认为：“赋者，古诗之流。”《汉志》以为“不歌而诵谓之赋”。所以赋实际上是古代散文化的诗，它适合于讽诵，所以读起来圆润流畅，富有节奏感。所以赋要反复诵读，文义就清楚了。

【赏析2】

一．这是一篇愁肠百结的抒情赋文，诗人借登楼览胜，一口气倾泻了郁结了十二年的离乱流亡苦闷，抒发了诗人怀才不遇的痛苦，表达了诗人对清平治世殷切的期盼。全文以一个“忧”字贯穿，情感贴切，深沉抑郁，是离乱人共有的悲情代表作，具有强烈的艺术感染力。

     全赋共分三段。第一段交代了登楼的原因，描写了登楼所见的景色，以及登楼观景引起的思乡之情。“登兹楼以四望兮，聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇。”为了排愁解忧诗人登上麦城城楼眺望，因而触景生情引发了不尽的思乡之情。诗人在孤独苦闷中登上城楼向四面八方瞭望，沿着城楼流淌的清澄的漳水与诗人清高的品德一触即发产生了共鸣，围绕着城楼弯弯曲曲的沮水诱发了诗人对曲折坎坷的人生的浮想。诗人作为天地的尤物，杰出的贤才，白白的辜负了这大好时光，心痛不已。恍惚中诗人放眼远望，那阔野北边的陶乡郊外长眠着天资聪敏、文韬武略，满腹经纶，无所不精的治国齐家的楷模陶朱公范蠡。诗人沉思他当初的经历不也和自己一样，纵有圣人之资，在政治紊乱的楚国，却不为世人所识。诗人在这里缅怀明主贤臣，仰慕他们治乱的功德，同时也蕴含着自己经世济民的远大政治抱负，希望能像他们一样立功建德。望着眼前的自然美景，诗人浮想联翩，情不自禁的发出了“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！”的感叹。这是诗人对于自己流落他乡寄人篱下，没有用武之地，虚度人生无助的呐喊。

     第二段写了诗人在城楼上遥望故乡，抒发了诗人强烈的怀乡思归之情。诗人尽管呐喊着“一会也不想在此地停留！”但是因为“遭纷浊而迁逝兮，漫逾纪以迄今。” 他思乡的痛苦不是一朝一夕，而是一纪，虽然日夜盼归却是年复一年的客居。这昼思夜想，等不及又盼不来的思乡之情，怎么能够使人承受得起呢？这沉重的精神负担压迫的诗人再也站不稳立不住了，诗人不得不托住栏杆，继续敞开衣襟迎着北风向远处凝望，“向北风而开襟。” 诗人敞开的不是衣衫，是思乡的情怀，诗人用体肤在北方来的风中寻觅故乡的尘埃，执著的让心灵品尝梦幻中的乡土亲情。诗人极目望尽天边，寻觅故乡的山水，可视线却被高高的荆山挡住无法逾越。“路逶迤而修迥兮，川既漾而济深。悲旧乡之壅隔兮，涕横坠而弗禁。”诗人还是不死心，迷茫的望着弯弯曲曲的长路，望着那欲渡不能的江河，望眼欲穿却看不到山水阻隔的故乡。读到这里，一个立体的孤立在城楼上的凄清忧患的诗人跃然纸上，谁能够不为这立于茫茫天地间的孤影感动呢？诗人的隐痛不光是流落他乡的思乡之情，更多的是对自己生逢乱世怀才不遇的焦虑与担忧。

第三段表达了诗人迫切望治的期盼，表达了诗人怀才不遇的焦虑之情。“惟日月之逾迈兮，俟河清其未极。冀王道之一平兮，假高衢而骋力。”诗人在痛惜时光流逝的感慨中，引用了诗经中“俟河之清，久寿几何”的典故。想想当年在长安时，诗人是多么的受人器重，年纪轻轻就受到位尊权重才学闻名的左中郎将蔡邕的赏识，并当众夸赞他说：“这是王公的孙子，有非凡的才学，我比不上他。” 诗人十七岁就被司徒征召为僚属，汉献帝曾下诏任命他为黄门侍郎，只因长安局势动乱，他没有到任。可如今在荆州，依附刘表，刘表却以貌取人看不起他。他是多么盼望一个安定清平的治世到来，能给他们这些才子一个驰骋纵横施展才能的舞台啊。自己多年来修洁其身却被时世抛弃不用，这是中国古代读书人价值取向人生追求最可怕的结局。“学而优则仕”，“不仕”而碌碌无为的庸夫俗子是受人鄙视的，“不仕”是读书人的耻辱。诗人作为名门之后，一代天骄，屈才是人生最大的失败与否定。想到这里，诗人不寒而栗的心境随着落日一下子暗淡下来。“步栖迟以徙倚兮，白日忽其将匿。”“风萧瑟而并兴兮，天惨惨而无色。”这里风的萧瑟与天的灰暗与诗人的生存处境的暗合，天暗对应心灰，风冷对应心寒。诗人不幸的处境是因为天下祸乱的世事所迫造成的。“兽狂顾以求群兮，鸟相鸣而举翼。原野阒其无人兮，征夫行而未息。”在寂静的暮色中，兽有群相依，鸟有伴照应，对比之下，诗人此时孤独中的忧郁，又有谁来相解呢？征夫匆匆赶路还有个家的归宿，而诗人的归宿又在何方呢？“心凄怆以感发兮，意忉怛而憯恻。”

诗人此时已经悲愤到极点，真是心如刀绞，痛不欲生。“循阶除而下降兮，气交愤於胸臆。”这一句回应开头“登此楼以四望兮，聊暇日以销忧。”本来是登楼来消愁，结果是因气愤不已愁上加愁而填满胸臆而不得抒发。“夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。”这痛苦这怨愤折磨着诗人直到半夜仍然不得入睡，翻来覆去抹不掉这失落的忧愁之苦

    二、赋的句式比较特别。除上下句有对偶性之外，且多用感叹词“兮”。这“兮”可以不译，要译可译为“呵”、“啊”、“呀”之类的感叹词。此外句中多用“之”、“而”、“以”等虚词。这些虚词，即使在相同的句式中，它所表示的意义和作用也未必相同。如：①览斯宇之所处兮，②挟清漳之通浦兮，③倚曲沮之长洲，除①②句多“兮”字，三句的字数相同，每句都用动词开头，而三句中“之”所处的位置也相同，但三句中“之”所表示的语法作用和意义却是不同的。①②句中的“之”都是无义，但①句的无义是取消句子独立性，②句中的“之”是定语后置的标志，③句中的“之”则是结构助词“的”的意思。

    三、本文运用了多种修辞手法。(1)俟河清其未极(比喻)：(2)假高衢而骋力(比喻)；(3)惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食(比喻)：(4)昔尼父之在陈兮，有“归欤”之叹(用典)；(5)钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟(用典)．(6)华实蔽野，黍稷盈畴(对偶)。

登楼赋译文及赏析20121216